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对教师主导作用价值内存的思考

衡水师专学报 2004年第4期6卷 61-63页

作者：梁振菊衡水学院教育心理教研室河北衡水053000

教师在教育过程中居怎样的地位,一直是教育史上争论较激烈的问题。我们应从以下几方面来阐述教师主导作用的价值内存:一是教师的主导性与"教师中心论";二是教师的主导和学生的主体是辩证统一的关系;三是教育过程中教师主导不是一个径直... 详细信息

教师在教育过程中居怎样的地位,一直是教育史上争论较激烈的问题。我们应从以下几方面来阐述教师主导作用的价值内存:一是教师的主导性与"教师中心论";二是教师的主导和学生的主体是辩证统一的关系;三是教育过程中教师主导不是一个径直过程;四是善教是教师主导性的充分体现;五是良好素质是教师作用的价值核心。

关键词：教师主导作用学生价值内存

指导得法才能促进主体发展——小学语文教学教师主导作用例谈

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湖北教育 1999年第11期 18-19页

作者：周美桂华中师大附属小学

学生是学习的主人,已成为共识。然而,小学生认知水平极其有限,是正在发展中的主体。这个发展中的主体尽管内存着主动发展的素质——自主性、独立性、创造性,但若无人去引发,不给他们创造条件,其主体地位就无法得到体现。如何使学生的... 详细信息

学生是学习的主人,已成为共识。然而,小学生认知水平极其有限,是正在发展中的主体。这个发展中的主体尽管内存着主动发展的素质——自主性、独立性、创造性,但若无人去引发,不给他们创造条件,其主体地位就无法得到体现。如何使学生的主体地位在教学活动中得以充分体现呢?我认为,关键是要看教师的主导作用发挥得如何。

关键词：指导得法主体发展教师主导作用例谈小学语文教学 “导” 爬山虎学生的主体地位教学活动认知水平

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“教师主导作用”的时代冲击与重生之道

教育参考 2017年第5期 38-46页

作者：龙宝新陕西师范大学教育学院西安710062

在生本化、信息化、变革化的教育新时代,"教师主导作用"的存续问题再度成为焦点,教师课堂主导与知识创生、知识生长、学生创新意识启蒙间的矛盾日渐凸显。教师主导是教学活动存在的标识,是积极教育学的内在要求,当今教育时代更加需要"... 详细信息

在生本化、信息化、变革化的教育新时代,"教师主导作用"的存续问题再度成为焦点,教师课堂主导与知识创生、知识生长、学生创新意识启蒙间的矛盾日渐凸显。教师主导是教学活动存在的标识,是积极教育学的内在要求,当今教育时代更加需要"教师主导作用"。教师主导作用必须在方式转型中才可能获得重生,教师主导课堂的新方式是:内生式主导、隐身式主导与依存学生式主导。

关键词：教师主导作用方式转型学生主体性

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发挥教师主导作用建设现代教材

高等理科教育 1994年第3期 33-35,64页

作者：陈中轩云南大学

建设现代化的教材对理科各系是十分重要的工作。基础理论物理教材的现代化,因课程本身的性质,需要解决许多实际问题。近年,我在编写《量子力学现代教程》过程中对实现基础理论物理教材现代化问题有一些体会。本文讨论三方面的认识。

关键词：物理教材现代化问题物理课程现代科学教师主导作用大学物理布洛欣采夫物理专业教学用书理论物理

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论教师主导作用与学生主体作用的结合

成都中医药大学学报（教育科学版） 2003年第2期5卷 33-34页

作者：李莉成都中医药大学

一、教学模式教学过程中，教师承担着不同的任务。并根据需要和可能，展开不同的教学活动。这些活动在教育科学理论中归纳为五种模式：教导(teaching)，训练(training)，灌输(indoctrinating)，指导(instruction)，制约(conditioning)... 详细信息

一、教学模式教学过程中，教师承担着不同的任务。并根据需要和可能，展开不同的教学活动。这些活动在教育科学理论中归纳为五种模式：教导(teaching)，训练(training)，灌输(indoctrinating)，指导(instruction)，制约(conditioning)。它们都是教学以不同形式的实践。它们相互依存。既有相同之处，又存在一些差异。但是。

关键词：中国教师主导作用教学模式创新精神素质教育学生主体作用发展模式教学过程

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论研学旅行中教师主导作用的发挥

科教文汇 2020年第12期 148-149页

作者：鞠小勤西华师范大学教育学院四川南充637002

研学旅行中教师作为课程的主要研发者、执行者和评价者,其重要性不言而喻。为了更好地在研学旅行中发挥教师的主导作用,就要搭建学校研学管理平台、完善教师的研学培训机制和建立教师主导的评价机制。

关键词：研学旅行教师主导教师主导作用

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加强网络诚信教育发挥教师主导作用

现代教学 2018年第12期 78-79页

作者：程宝伟上海市静安区教育学院

当前,信息技术正在给教育带来巨大的变革。然而,技术在给人们带来便利的同时,也潜在地存在诸多伦理风险,其中,诚信问题尤为突出。案例中学生的“剽窃”行为凸显出技术使用过程中的诚信问题。在大数据时代,为了减少这类风险,亟待加强学... 详细信息

当前,信息技术正在给教育带来巨大的变革。然而,技术在给人们带来便利的同时,也潜在地存在诸多伦理风险,其中,诚信问题尤为突出。案例中学生的“剽窃”行为凸显出技术使用过程中的诚信问题。在大数据时代,为了减少这类风险,亟待加强学生的诚信教育,更要发挥教师的主导作用。一、大数据时代诚信教育的缺位及其危害在教育领域。

关键词：教师主导作用诚信教育网络信息技术伦理风险诚信问题教育领域中学生