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文献类型

  • 3 篇 期刊文献
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日期分布

学科分类号

  • 3 篇 教育学
    • 1 篇 教育学
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 公共管理

主题

  • 4 篇 教师专业发展支持...
  • 2 篇 优化策略
  • 2 篇 农村初中中年教师
  • 1 篇 中学教师
  • 1 篇 重点中学
  • 1 篇 班务管理
  • 1 篇 持续优化
  • 1 篇 中小学幼儿园教师
  • 1 篇 学科教学能力
  • 1 篇 培训需求
  • 1 篇 信息化教学能力
  • 1 篇 教师自愿性改变意...
  • 1 篇 教学活动决策权
  • 1 篇 课堂教学模式
  • 1 篇 班主任
  • 1 篇 多元化需求

机构

  • 2 篇 三峡大学
  • 1 篇 上海市师资培训中...
  • 1 篇 山西师范大学

作者

  • 2 篇 殷颖
  • 1 篇 黄首晶
  • 1 篇 胡道明
  • 1 篇 罗琼
  • 1 篇 赵英
  • 1 篇 付钰

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"主题词=教师专业发展支持体系"
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农村初中中年教师专业发展支持体系优化研究——以湖北省Y市为例
农村初中中年教师专业发展支持体系优化研究——以湖北省Y市为例
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作者： 殷颖 三峡大学
学位级别：硕士
农村初中教育是我国基础教育的重要组成部分,农村初中教育水平从根本上取决于教师,尤其是发挥主力作用的农村初中中年教师。近年来,国家陆续出台了与农村教师专业发展相关计划和文件,在制度和物质上给农村初中中年教师提供了专业发展支... 详细信息
来源： 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
农村初中中年教师专业发展支持体系优化研究——基于Y市的调查
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三峡大学学报（人文社会科学版） 2023年 第2期45卷 82-87页
作者： 黄首晶 殷颖 三峡大学田家炳教育学院 湖北宜昌443002
农村初中中年教师是促进农村初中教育事业发展的骨干力量,完善农村初中中年教师专业发展支持体系,对农村初中教育发展起到了举足轻重的作用。通过问卷调查和访谈调研,围绕政府支持、社会支持、学校支持和自我支持四个方面揭示当前农村... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
从资源建设到赋能发展 教师专业发展支持体系的建设与持续优化
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在线学习 2023年 第1期 93-93页
作者： 胡道明 上海市师资培训中心
自“十一五”以来我们发现,中小学幼儿园教师培训需求越来越多元化、个性化。在课程内容、组织形式和学习方式上,有一些需求是趋同的,但仍会有一些个性化、多元化需求。新教师希望在学科教学能力方面有更多提升,初任班主任希望在班务管... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
山西省重点中学课堂教学模式改革情况调查研究——基于F中学的案例研究
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教育理论与实践 2017年 第1期37卷 61-64页
作者： 赵英 付钰 罗琼 山西师范大学"山西基础教育质量提升协同创新中心" 山西师范大学戏剧与影视学院 山西师范大学教师教育学院 山西临汾041004
基于教师改变的视角,通过自行设计的调查问卷,从课堂教学模式改革推进的支持性因素、制约性因素和改革建议三个方面,对山西省F重点中学教师群体进行全样本式问卷调查表明:中学教师对于课改的总体认同度较高,对课改优势有明确认识并有强... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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