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“简单电路”单元教学作业设计

小学科学 2022年第1期 53-55页

作者：周小珍厦门市海沧区育才小学福建

本文从小学科学前置作业、课堂练习和课后习题三个方面阐述在“双减”政策背景下,如何运用作业设计,引导学生自主学习科学,提高学习效率,更好地培养学生的科学素养。小学科学课程以培养学生的科学素养为宗旨,涵盖科学知识、科学探究、... 详细信息

本文从小学科学前置作业、课堂练习和课后习题三个方面阐述在“双减”政策背景下,如何运用作业设计,引导学生自主学习科学,提高学习效率,更好地培养学生的科学素养。小学科学课程以培养学生的科学素养为宗旨,涵盖科学知识、科学探究、科学态度,以及科学、技术、社会与环境四个方面的目标。近年来,国家及各级教育部门、社会对小学科学课程的实施情况越来越关注,教学质量要求也在不断提高。然而,从质量检测反馈的结果来看,实施的效果并不太理想。我们经常可见,科学课堂热热闹闹,但真的走到学生面前去了解,学生“一问三不知”的现象比比皆是,落实到书面上,学生更是不知如何作答。看似风生水起的科学课程其实经不起我们去考查。笔者认为,培养学生的科学素养,方式方法有多种多样。

关键词：单元教学教学质量要求前置作业小学科学课后习题科学课程科学课堂简单电路

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基于flash技术的虚拟网络实验平台设计

信息与电脑（理论版） 2013年第8期 92-93页

作者：刘志强潘美莲广州工程技术职业学院

随着教学水平和对教学质量要求的提高,对实践教学要求也越来越高。虚拟网络实验平台的使用提高了学生对实验的熟悉程度,弥补了实际实验室硬件条件的局限。文章以网络互连实验平台设计为例,讨论如何利用FLASH进行虚拟实验平台设计。

关键词： flash 虚拟实验平台网络实验虚拟网络实验模拟教学质量要求网络互连熟悉程度实验软件

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新课改下如何加强教师的继续教育工作

现代教育科学（中学教师） 2014年第6期 48-49页

作者：千文学吉林省延吉市朝阳川第一中学

这次课程改革带来的是一次基础教育课程深入和全面的变化,一方面是课程内容的增减,课程框架的重构,新课程理念的提出,新课程功能的设置,体现了我们国家进行素质教育的决心和素质教育顺应时代的要求;另一方面,新课改对教师的素质和教学... 详细信息

这次课程改革带来的是一次基础教育课程深入和全面的变化,一方面是课程内容的增减,课程框架的重构,新课程理念的提出,新课程功能的设置,体现了我们国家进行素质教育的决心和素质教育顺应时代的要求;另一方面,新课改对教师的素质和教学质量要求有了进一步提高。教师是教育教学质量提高的关键所在,在教师授业解惑的同时,也注重培养学生个体的发展,以学生发展为本的理念运用,要求教师必须提供生动的高质量的课程教学。所以。

关键词：教学质量要求继续教育工作授业解惑课程功能教学效果师德师风建设高中教育任课老师课程框架

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论教风

湖北师范学院学报（哲学社会科学版） 1991年第1期11卷 98-101页

作者：田斗南

学风是校风的中心,教风是校风的基础。没有优良的教风不可能形成良好的学风。深入研究教风,对进一步揭示和掌握教学规律、深化质量管理和培养优秀人才具有重要意义。本文试图从教学行为规范化体系和教育力的角度探索教风的实质与作用,... 详细信息

学风是校风的中心,教风是校风的基础。没有优良的教风不可能形成良好的学风。深入研究教风,对进一步揭示和掌握教学规律、深化质量管理和培养优秀人才具有重要意义。本文试图从教学行为规范化体系和教育力的角度探索教风的实质与作用,并就如何培养和形成优良教风谈些粗浅的认识。

关键词：教风教育力教学工作行为规范化教学规律心理环境教学质量要求教师集体 “四有”新人教育目标

在初中英语课堂教学中提高教学效果的策略浅谈

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中华少年 2016年第14期 99-100页

作者：曹祥芳四川省盐源县中学校

我从事初中英语教学18年了,回顾教学中的点点滴滴,有许多感触颇深。我在课堂教学过程中采取了一些行之有效的策略,改善了课堂教学效果。1在英语课堂教学中适时的融入情感教育作为一名教师,教会学生知识固然重要,对学生进行必要的情感教... 详细信息

我从事初中英语教学18年了,回顾教学中的点点滴滴,有许多感触颇深。我在课堂教学过程中采取了一些行之有效的策略,改善了课堂教学效果。1在英语课堂教学中适时的融入情感教育作为一名教师,教会学生知识固然重要,对学生进行必要的情感教育也必不可少。著名教育家陶行知就曾说过:"教师的任务是‘千教万教,教人求真’学生的任务是‘千学万学,学做真人’"。在教学中进行情感教育。

关键词：情感教育教学效果课堂教学教育家陶行知课堂气氛单调乏味民间俗语中国古诗词复数形式教学质量要求

如何在小学数学教学中培养学生的独立思考能力

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天津教育 2022年第2期 174-176页

作者：马丽芳甘肃省天水市张家川县木河学区下庞小学

随着小学数学课堂教育改革的不断深入,对教师的教学质量要求也在不断提升。素质教育要求培养学生的独立思考能力,增强学生的学科核心素养。数学教师应积极创新课堂教学方法,从学生的兴趣出发设计教学内容,激发学生的求知欲,并鼓励学生... 详细信息

随着小学数学课堂教育改革的不断深入,对教师的教学质量要求也在不断提升。素质教育要求培养学生的独立思考能力,增强学生的学科核心素养。数学教师应积极创新课堂教学方法,从学生的兴趣出发设计教学内容,激发学生的求知欲,并鼓励学生质疑、探究,从解决问题的过程中提升数学的学习水平,培养学生的独立思考能力。其中,独立精神指的是人在思考问题时能突破传统思维,不照搬他人模式,根据实际情况来思考问题并制定相应的解决策略。

关键词：学科核心素养教学质量要求独立精神素质教育要求小学数学教学独立思考能力思考问题传统思维

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立体几何教学如何恰当利用实物和模型

高中数理化 2015年第6期 20-21页

作者：梁新文江苏省盱眙中学

对于立体几何教学而言,实物与模型的运用是辅助教学的重要策略.在教学实践过程中,教师如何将抽象化的几何概念与问题转换成易于学生理解的知识是一种智慧,其中也蕴藏着极为微妙的学问.本文主要谈谈立体几何教学过程中如何恰当利用实物... 详细信息

对于立体几何教学而言,实物与模型的运用是辅助教学的重要策略.在教学实践过程中,教师如何将抽象化的几何概念与问题转换成易于学生理解的知识是一种智慧,其中也蕴藏着极为微妙的学问.本文主要谈谈立体几何教学过程中如何恰当利用实物和模型.近几年,国家教育主管部门对教育事业的重视程度逐渐加深,学校的教学模式也一再进行改革,社会各界对学校教育也十分关注。

关键词：几何教学教学效果问题转换教育事业图象记忆课堂教学几何画板现代多媒体教学质量要求图形结构

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促进幼儿园角色游戏价值迭代的实践策略

今日教育（幼教金刊） 2022年第1期 37-40页

作者：陈琳四川省成都市温江区教育督导委员会

改变动机:幼儿角色游戏低质化的表现在幼儿园课程改革的实践中,对于游戏的研究逐步从教学的游戏化组织,发展到游戏的课程化探索,再到当前探讨的课程的游戏化建构,反映出学前教育课程与教学质量要求的不断更新迭代。幼儿园不再单纯地谈... 详细信息

改变动机:幼儿角色游戏低质化的表现在幼儿园课程改革的实践中,对于游戏的研究逐步从教学的游戏化组织,发展到游戏的课程化探索,再到当前探讨的课程的游戏化建构,反映出学前教育课程与教学质量要求的不断更新迭代。幼儿园不再单纯地谈论游戏中要不要幼儿的学习与发展,而是如何在游戏中巩固和促进幼儿更好地发展。在幼儿园角色游戏的过程中,存在明显的五种低质问题。

关键词：游戏化教学质量要求实践策略学前教育课程课程化幼儿角色游戏幼儿园课程改革学习与发展

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教育部关于普通高中学业水平考试的实施意见

云南教育（视界） 2015年第1X期 20-21页

教基二﹝2014﹞10号(2014年12月10日)为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,促进学生全面发展、健康成长,现就实施普通高中学业水平考试(以下简称学业水平考试)提出如下意见。一、重要意义学业水平考试是根据国家普... 详细信息

教基二﹝2014﹞10号(2014年12月10日)为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,促进学生全面发展、健康成长,现就实施普通高中学业水平考试(以下简称学业水平考试)提出如下意见。一、重要意义学业水平考试是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定,由省级教育行政部门组织实施的考试,主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度。

关键词：学业水平普通高中课程考试招生制度考试科目教育考试外语听力考试时间教学反馈教育行政教学质量要求