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如何在小学数学教学中培养学生的独立思考能力

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天津教育 2022年第2期 174-176页

作者：马丽芳甘肃省天水市张家川县木河学区下庞小学

随着小学数学课堂教育改革的不断深入,对教师的教学质量要求也在不断提升。素质教育要求培养学生的独立思考能力,增强学生的学科核心素养。数学教师应积极创新课堂教学方法,从学生的兴趣出发设计教学内容,激发学生的求知欲,并鼓励学生... 详细信息

随着小学数学课堂教育改革的不断深入,对教师的教学质量要求也在不断提升。素质教育要求培养学生的独立思考能力,增强学生的学科核心素养。数学教师应积极创新课堂教学方法,从学生的兴趣出发设计教学内容,激发学生的求知欲,并鼓励学生质疑、探究,从解决问题的过程中提升数学的学习水平,培养学生的独立思考能力。其中,独立精神指的是人在思考问题时能突破传统思维,不照搬他人模式,根据实际情况来思考问题并制定相应的解决策略。

关键词：学科核心素养教学质量要求独立精神素质教育要求小学数学教学独立思考能力思考问题传统思维

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促进幼儿园角色游戏价值迭代的实践策略

今日教育（幼教金刊） 2022年第1期 37-40页

作者：陈琳四川省成都市温江区教育督导委员会

改变动机:幼儿角色游戏低质化的表现在幼儿园课程改革的实践中,对于游戏的研究逐步从教学的游戏化组织,发展到游戏的课程化探索,再到当前探讨的课程的游戏化建构,反映出学前教育课程与教学质量要求的不断更新迭代。幼儿园不再单纯地谈... 详细信息

改变动机:幼儿角色游戏低质化的表现在幼儿园课程改革的实践中,对于游戏的研究逐步从教学的游戏化组织,发展到游戏的课程化探索,再到当前探讨的课程的游戏化建构,反映出学前教育课程与教学质量要求的不断更新迭代。幼儿园不再单纯地谈论游戏中要不要幼儿的学习与发展,而是如何在游戏中巩固和促进幼儿更好地发展。在幼儿园角色游戏的过程中,存在明显的五种低质问题。

关键词：游戏化教学质量要求实践策略学前教育课程课程化幼儿角色游戏幼儿园课程改革学习与发展

基于幼儿自主学习实施师幼“双循环”的幼儿园探究活动

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学前教育 2023年第3期 48-48,49-51页

作者：王欣黄娴栗敬姗北京市朝阳区北辰福第幼儿园

北京市朝阳区北辰福第幼儿园创建于2011年,坐落于北京市第一个且面积最大的保障房地区。社区居民90%以上为高学历人士,对子女教育的期待高,对幼儿园的教育教学质量要求高。建园初期,我园85%的教师为90后新入职教师。她们富有创新精神、... 详细信息

北京市朝阳区北辰福第幼儿园创建于2011年,坐落于北京市第一个且面积最大的保障房地区。社区居民90%以上为高学历人士,对子女教育的期待高,对幼儿园的教育教学质量要求高。建园初期,我园85%的教师为90后新入职教师。她们富有创新精神、思维活跃,学习能力强,但是缺少实践经验和有效的教育方法,教育实践中存在着教师预设活动多、幼儿生成活动少,教师控制多、幼儿自主探究少,教师规定的表达多、幼儿自我表达少的“三多三少”现象。

关键词：教学质量要求新入职教师子女教育北京市朝阳区探究活动思维活跃双循环自我表达

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努力支持乡镇党校的教学工作

唯实 1991年第3期 72-73页

作者：杜寿强吕志明汪振新

目前乡镇党校已颇具规模,在教学方面正逐渐走上规范化、制度化、科学化的路子。随着乡镇党校办学规模的进展,教学对象范围的扩大,教学内容的拓展,以及农村基层干部对教学质量要求的提高,乡镇党校师资力量相对不足的状况已比较突出。面... 详细信息

目前乡镇党校已颇具规模,在教学方面正逐渐走上规范化、制度化、科学化的路子。随着乡镇党校办学规模的进展,教学对象范围的扩大,教学内容的拓展,以及农村基层干部对教学质量要求的提高,乡镇党校师资力量相对不足的状况已比较突出。面对这一现状,我们无锡县委党校在发挥县级党校的教学优势,努力支持乡镇党校的教学工作方面作了一点尝试。

关键词：乡镇党校县级党校教学工作干部培训教学质量要求基层干部教学优势乡镇主要领导党员干部教育对象范围

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论教风

湖北师范学院学报（哲学社会科学版） 1991年第1期11卷 98-101页

作者：田斗南

学风是校风的中心,教风是校风的基础。没有优良的教风不可能形成良好的学风。深入研究教风,对进一步揭示和掌握教学规律、深化质量管理和培养优秀人才具有重要意义。本文试图从教学行为规范化体系和教育力的角度探索教风的实质与作用,... 详细信息

学风是校风的中心,教风是校风的基础。没有优良的教风不可能形成良好的学风。深入研究教风,对进一步揭示和掌握教学规律、深化质量管理和培养优秀人才具有重要意义。本文试图从教学行为规范化体系和教育力的角度探索教风的实质与作用,并就如何培养和形成优良教风谈些粗浅的认识。

关键词：教风教育力教学工作行为规范化教学规律心理环境教学质量要求教师集体 “四有”新人教育目标

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新课改下如何加强教师的继续教育工作

现代教育科学（中学教师） 2014年第6期 48-49页

作者：千文学吉林省延吉市朝阳川第一中学

这次课程改革带来的是一次基础教育课程深入和全面的变化,一方面是课程内容的增减,课程框架的重构,新课程理念的提出,新课程功能的设置,体现了我们国家进行素质教育的决心和素质教育顺应时代的要求;另一方面,新课改对教师的素质和教学... 详细信息

这次课程改革带来的是一次基础教育课程深入和全面的变化,一方面是课程内容的增减,课程框架的重构,新课程理念的提出,新课程功能的设置,体现了我们国家进行素质教育的决心和素质教育顺应时代的要求;另一方面,新课改对教师的素质和教学质量要求有了进一步提高。教师是教育教学质量提高的关键所在,在教师授业解惑的同时,也注重培养学生个体的发展,以学生发展为本的理念运用,要求教师必须提供生动的高质量的课程教学。所以。

关键词：教学质量要求继续教育工作授业解惑课程功能教学效果师德师风建设高中教育任课老师课程框架

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基于flash技术的虚拟网络实验平台设计

信息与电脑（理论版） 2013年第8期 92-93页

作者：刘志强潘美莲广州工程技术职业学院

随着教学水平和对教学质量要求的提高,对实践教学要求也越来越高。虚拟网络实验平台的使用提高了学生对实验的熟悉程度,弥补了实际实验室硬件条件的局限。文章以网络互连实验平台设计为例,讨论如何利用FLASH进行虚拟实验平台设计。

关键词： flash 虚拟实验平台网络实验虚拟网络实验模拟教学质量要求网络互连熟悉程度实验软件

在初中英语课堂教学中提高教学效果的策略浅谈

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中华少年 2016年第14期 99-100页

作者：曹祥芳四川省盐源县中学校

我从事初中英语教学18年了,回顾教学中的点点滴滴,有许多感触颇深。我在课堂教学过程中采取了一些行之有效的策略,改善了课堂教学效果。1在英语课堂教学中适时的融入情感教育作为一名教师,教会学生知识固然重要,对学生进行必要的情感教... 详细信息

我从事初中英语教学18年了,回顾教学中的点点滴滴,有许多感触颇深。我在课堂教学过程中采取了一些行之有效的策略,改善了课堂教学效果。1在英语课堂教学中适时的融入情感教育作为一名教师,教会学生知识固然重要,对学生进行必要的情感教育也必不可少。著名教育家陶行知就曾说过:"教师的任务是‘千教万教,教人求真’学生的任务是‘千学万学,学做真人’"。在教学中进行情感教育。

关键词：情感教育教学效果课堂教学教育家陶行知课堂气氛单调乏味民间俗语中国古诗词复数形式教学质量要求

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高职院校教学团队建设的研究与实践

职业 2008年第2X期 16-17页

作者：易飚陶亦亦胡清苏州市职业大学

1999年1月11日,教育部等部委关于《试行按新的管理模式和运行机制举办高等职业技术教育的实施意见》作为大力发展高等职业教育的动员令,标志着我国高等职业教育进入了一个崭新的发展阶段。2005年,江苏省委、省政府的教育工作会议确立了... 详细信息

1999年1月11日,教育部等部委关于《试行按新的管理模式和运行机制举办高等职业技术教育的实施意见》作为大力发展高等职业教育的动员令,标志着我国高等职业教育进入了一个崭新的发展阶段。2005年,江苏省委、省政府的教育工作会议确立了江苏省高等教育由教育大省向教育强省转变的战略。高职院校作为高等教育的重要组成部分,要为建设教育强省的目标发挥更大的作用。近年来,江苏省高职院校数、在校生数皆位于全国前列,其地位日渐突显,截止2005年12月底,全省共有高职高专院校72所。2006年11月,教育部出台了《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》,对高职院校的教学质量要求发出了一个新信号。面对激烈的竞争市场,高职教育要培养能适合地方经济建设,

关键词：教学团队建设教学质量要求教育强省职业技术教育教学模块高等职业教育院校教学竞争市场发展