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论内涵式发展背景下高校教学质量管理系统的功能整合

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黑龙江高教研究 2017年第9期35卷 27-29页

作者：李玉徐华楠柳世玉哈尔滨师范大学教育科学学院黑龙江哈尔滨150025 通化师范学院吉林通化134002

教学质量是高等教育内涵式发展的重中之重。研究者通过走访了解到,作为高质量教学的保障机制,目前黑龙江省一些高校的教学质量管理系统存在体制基本健全、功能发挥有限的问题。为了更好地满足国家、学校、学生等主体的教学需求,文章提... 详细信息

教学质量是高等教育内涵式发展的重中之重。研究者通过走访了解到,作为高质量教学的保障机制,目前黑龙江省一些高校的教学质量管理系统存在体制基本健全、功能发挥有限的问题。为了更好地满足国家、学校、学生等主体的教学需求,文章提出加强教学质量领导、建构教学质量文化、整合教学管理系统、强化过程管理和激励措施,促进高校教学质量专业化、特色化发展的策略。

关键词：内涵式发展高校教学质量管理系统功能整合

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基于UML的教学质量管理系统分析与设计

太原城市职业技术学院学报 2015年第12期 183-186页

作者：周庆勋青岛广播电视大学山东青岛266012

近年来,高等职业教育的办学规模越来越大,教学模式的多样化、专业设置的灵活化、校企合作的频繁化,使得教学管理的难度和强度大大增加。结合高职院校的实际情况,本文基于UML语言设计开发高职院校的教学质量管理系统。系统利用UML语言对... 详细信息

近年来,高等职业教育的办学规模越来越大,教学模式的多样化、专业设置的灵活化、校企合作的频繁化,使得教学管理的难度和强度大大增加。结合高职院校的实际情况,本文基于UML语言设计开发高职院校的教学质量管理系统。系统利用UML语言对RUP过程进行开发,基于建模技术对需求分析进行设计,然后基于B/S模式设计系统结构,Web服务器采用Apache服务器,利用Java语言进行开发,对于数据库服务器,采用微软的SQL Server软件进行开发,采用Windows Server软件开发XML Web服务和应用程序。

关键词： UML建模教学质量管理系统数据库面向对象

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高校教学质量管理系统的应用及展望

湖南城市学院学报（自然科学版） 2015年第4期24卷 178-179页

作者：汪绍洪傅双燕刘智武金华职业技术学院浙江金华321007

高校的数字化教学管理涉及到学校教学的各个方面,具有重要作用。本文对金华职业技术学院正在使用的教学质量管理系统进行探讨研究,分析其功能和架构,并对在实际使用中出现的问题进行归类分析,提出改进方案。最后对教学质量管理系统的发... 详细信息

高校的数字化教学管理涉及到学校教学的各个方面,具有重要作用。本文对金华职业技术学院正在使用的教学质量管理系统进行探讨研究,分析其功能和架构,并对在实际使用中出现的问题进行归类分析,提出改进方案。最后对教学质量管理系统的发展趋势进行了探讨。

关键词：高职教学质量管理系统数字化管理

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基于学生成绩的教学质量管理系统开发

电脑知识与技术（过刊） 2015年第9X期21卷 62-63页

作者：田永战沧州医学高等专科学校河北沧州061000

教学质量是高等院校各项教学工作的核心,而学生成绩是学校教学质量高低的直接体现,因而成为评价高校教学质量水平的重要依据。因此,充分利用学生成绩的反馈机制,从中挖掘有益关联,为教学和学生管理提供决策支持具。该文从分析学生成绩... 详细信息

教学质量是高等院校各项教学工作的核心,而学生成绩是学校教学质量高低的直接体现,因而成为评价高校教学质量水平的重要依据。因此,充分利用学生成绩的反馈机制,从中挖掘有益关联,为教学和学生管理提供决策支持具。该文从分析学生成绩数据的角度出发,探索教学质量管理体系的反馈评价功能,构建出更加科学有效的教学质量管理系统。

关键词：学生成绩教学质量管理系统开发反馈机制

数据挖掘下的高职院校教学质量管理系统构建研究

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创新创业理论研究与实践 2021年第5期4卷 175-177页

作者：朱敏江海职业技术学院江苏扬州225101

随着教育行业的快速发展以及新教改的逐步落实,社会对高职学生的综合素养提出了更高的要求,对高职院校教学质量也提出了更高的要求。基于这种状况,高职院校管理层开始探索在数据挖掘下高职院校教学质量管理系统的构建,目的是对高职院校... 详细信息

随着教育行业的快速发展以及新教改的逐步落实,社会对高职学生的综合素养提出了更高的要求,对高职院校教学质量也提出了更高的要求。基于这种状况,高职院校管理层开始探索在数据挖掘下高职院校教学质量管理系统的构建,目的是对高职院校教学过程中产生的数据进行总结、归纳、分析与应用,在提升现阶段高职院校教学质量的同时,为高职学生提供更加优质的学习环境,从而促进学生的可持续发展。该文就数据挖掘概述、数据挖掘技术应用于高职院校教学质量管理系统构建存在的问题、数据挖掘下的高职院校教学质量管理系统构建展开论述与分析。

关键词：数据挖掘高职院校教学质量管理系统构建研究

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适应学分制改革建立与完善教学质量监控体系

中国高等教育 2011年第1期 40-42页

作者：徐爱萍武汉理工大学

在高等教育大众化阶段，教学质量是高等学校的生命线，提高教学质量是高校工作的重心，教学质量监控体系是教学质量管理系统中的一个重要保障子系统。学分制因具有因材施教、充分体现教学以生为本、以学生为主体的思想，为高校教学注入... 详细信息

在高等教育大众化阶段，教学质量是高等学校的生命线，提高教学质量是高校工作的重心，教学质量监控体系是教学质量管理系统中的一个重要保障子系统。学分制因具有因材施教、充分体现教学以生为本、以学生为主体的思想，为高校教学注入了活力。高校如何结合自身特点构建适应学分制改革要求的教学质量监控体系，已成为一个重要的理论和实践课题。

关键词：教学质量监控体系学分制改革教学质量管理系统以学生为主体高校工作大众化阶段高等教育

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以课堂教学质量监控为中心加强全面质量管理

中国大学教学 2001年第5期 22-24页

作者：伊志宏旋天颖中国人民大学

一、引入全面质量管理理念,提高整体教学质量近年来,中国人民大学的办学规模不断扩大.1998年,教育部专业目录调整时,学校的本科专业由55个调至37个,但到2001年,学校的专业数又增加到53个,3年中增加了16个新专业.在校生人数也由1998年的5... 详细信息

一、引入全面质量管理理念,提高整体教学质量近年来,中国人民大学的办学规模不断扩大.1998年,教育部专业目录调整时,学校的本科专业由55个调至37个,但到2001年,学校的专业数又增加到53个,3年中增加了16个新专业.在校生人数也由1998年的5475人增加到2001年的6286人.在这种情况下,为提高整体教学质量,学校在原来的教学质量管理的基础上,将全面质量管理的理念引入到教学管理中,教学质量由过去部门零散工作变为全校的系统工程.

关键词：高校课堂教学教学质量管理系统质量评估体系教学评估教学督导

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新东方英语教学质量测评系统的设计与实现

新东方英语教学质量测评系统的设计与实现

作者：付晓电子科技大学

学位级别：硕士

本课题的研究目标是建立培训机构的教师教学质量检测系统,开发以教学质量评估,教学成果总结为核心的电子信息系统,实现教学检查指导工作的计算机化,提高教学质量、为学生服务,为教学管理人员提供技术支持。重点研究如何借助电子政务的... 详细信息

本课题的研究目标是建立培训机构的教师教学质量检测系统,开发以教学质量评估,教学成果总结为核心的电子信息系统,实现教学检查指导工作的计算机化,提高教学质量、为学生服务,为教学管理人员提供技术支持。重点研究如何借助电子政务的最新技术有效准确地检测和评估教学质量。在研究和实现的过程中,遵循软件工程的原则。采用需求分析、设计、开发、测试的瀑布模型进行系统的开发。需求分析在国内外教学质量测评研究的基础上,有一定创新,建立了一套完整的测评指标。在技术上采用目前流行的MVC构架。开发工具选用强大的MyEclipse。开发框架采用成熟稳定的Struts。系统数据库采用开源的稳定的MySql,同时在报表统计端,采用VBA编程,将结果导出到Excel中,实现了和Excel的无缝集成。最后通过严谨的测试,完成整个系统的设计开发工作。对于系统的不足提出了进一步的展望,希望在今后的研究中进一步完善该系统,使之为新东方的教育质量测评提供更好的支撑。

关键词：教学质量管理系统软件工程 MVC Struts MySq1 VBA

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CDIO教学改革中的教学质量评估系统

辽宁大学学报（自然科学版） 2013年第3期40卷 213-219页

作者：张伟王丽云东北大学信息科学与工程学院辽宁沈阳110819 辽宁大学公共基础学院辽宁沈阳110036

CDIO工程教育是近年国际工程教育一个新的研究与实践成果,它提出了一种崭新的工程教育模式.在我国实施CDIO过程中主要面临两个问题:一是CDIO的能力指标如何落实在课程当中;二是毕业生的培养效果如何评价.结合作者的教学研究与实践,提出... 详细信息

CDIO工程教育是近年国际工程教育一个新的研究与实践成果,它提出了一种崭新的工程教育模式.在我国实施CDIO过程中主要面临两个问题:一是CDIO的能力指标如何落实在课程当中;二是毕业生的培养效果如何评价.结合作者的教学研究与实践,提出对这两个问题的解决方案和对应的信息化系统设计:(1)首先明确专业培养目标;(2)其次明确课程目标;(3)专业培养目标应明确、完全地分解于课程目标当中;(4)根据学生的学习结果(课程学习+项目学习)对该专业实施CDIO改革的效果进行定量评价.

关键词： CDIO工程教育教学质量管理系统 ABET标准