检索结果-南通市图书馆

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

产业升级背景下高职院校教学能力建设研究

教育与职业 2012年第36期 22-24页

作者：李从峰金榜南京铁道职业技术学院教务处南京铁道职业技术学院经贸学院

在现阶段,为了提高适应产业升级要求的技能型人才培养质量,必须提升高职院校教学能力。据此,应认清高职院校教学能力建设特有的必要性及有关实践方面存在的问题,进而切实采取相应的措施。

关键词：高职院校教学能力建设问题措施

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

小学全科教师教学能力建设研究

贵州教育 2021年第23期 41-43页

作者：段高莉黔西南自治州兴仁市教育局教研室

近年来,我国小学全科教师以及农村小学全科教师的培养已成为教育学界研究的热点。全科教师培养目标是全科教师培养的关键要素之一,对整个培养过程具有导向、激励和评价等功能。在确定小学全科教师培养目标时必须以马克思关于人的全面发... 详细信息

近年来,我国小学全科教师以及农村小学全科教师的培养已成为教育学界研究的热点。全科教师培养目标是全科教师培养的关键要素之一,对整个培养过程具有导向、激励和评价等功能。在确定小学全科教师培养目标时必须以马克思关于人的全面发展的学说为哲学基础,以素质教育思想为教育基础,以习近平总书记关于教育工作的论述作为政治基础,以人民至上的国家治理改革为根本依循,以乡村振兴战略为现实基础,以农村教育综合改革为核心指向。

关键词：小学全科教师素质教育思想教学能力建设乡村振兴战略全科教师培养农村教育综合改革教育学界人民至上

新疆高职院校思想政治理论课教师教学能力建设途径与措施研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

科教导刊 2020年第12期 73-74页

作者：王慧慧新疆交通职业技术学院马克思主义学院新疆乌鲁木齐831401

新疆高职院校的思想政治理论课教师教学能力关系到意识形态领域的安全,关系到新疆的社会稳定和长治久安总目标的实现、关系到学校思想政治教育的质量.为了适应新时代新疆高职院校思想政治教育工作的需要,本文立足于新疆高职院校思想政... 详细信息

新疆高职院校的思想政治理论课教师教学能力关系到意识形态领域的安全,关系到新疆的社会稳定和长治久安总目标的实现、关系到学校思想政治教育的质量.为了适应新时代新疆高职院校思想政治教育工作的需要,本文立足于新疆高职院校思想政治理论课教师教学能力现状,结合实际探讨教学能力建设途径与措施.

关键词：新疆高职院校思想政治理论课教师教学能力建设

“以竞促能”推动高职院校教师人才队伍的教学能力建设

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

四川劳动保障 2024年第2期 77-78页

作者：王晔长春健康职业学院

在当前教育改革的背景下,提升高职院校教师人才队伍的教学能力提升已成为高职院校高度关注的问题。可以通过“以竞促能”提高高职院校教师人才队伍教学能力,促进高职院校人才队伍的建设与培养。

关键词：高职院校教师教学能力提升人才队伍教学能力建设当前教育改革的背景关注的问题

维普期刊数据库博看期刊

瞄准任职教育要求,加强专业教研室教学能力建设

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

科技信息 2008年第35期 648-648页

作者：陶东香郭龙陈凤云海军航空工程学院青岛分院空军第一航空学院

本文针对任职教育中专业教研室教学能力建设问题,结合我室的一些做法,从学科专业建设、教材建设、教学实施、教员培养等方面进行了探讨,对教研室建设的相关工作有一定的参考价值。

关键词：任职教育专业教研室教学能力建设

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

高职高专教师的教学能力建设探讨

兰州文理学院学报（自然科学版） 2015年第2期29卷 102-105页

作者：顾江永宿迁学院江苏宿迁223800

要提高高职高专院校教师的教学能力,从以下三个方面入手:学科专业知识方面——打破学科阻隔,加强学科交流,填补学科间交叉知识点的空白;教育知识能力方面——重视岗前培训,对非师范出身的新教师加强教育学知识的指导;教育专业精神方面... 详细信息

要提高高职高专院校教师的教学能力,从以下三个方面入手:学科专业知识方面——打破学科阻隔,加强学科交流,填补学科间交叉知识点的空白;教育知识能力方面——重视岗前培训,对非师范出身的新教师加强教育学知识的指导;教育专业精神方面——加强师德教育,提高教师道德修养.

关键词：高职高专教师教学能力建设学科交流培训指导师德教育

数字化环境下成人高校教师数字化教学能力建设——评《为数字时代准备未来教师》

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

应用化工 2024年第1期53卷 I0022-I0022页

作者：王瑜吉林开放大学吉林长春130000

教育大计,教师为本。教师作为学生学习的组织者、引导者、合作者,其教学能力要紧跟时代的步伐,随着信息技术的加速发展,各种互联网技术已经逐渐被应用在各高校的教学设备中,教师通过借助多媒体设备进行备课、授课,能大大提升其教育能力... 详细信息

教育大计,教师为本。教师作为学生学习的组织者、引导者、合作者,其教学能力要紧跟时代的步伐,随着信息技术的加速发展,各种互联网技术已经逐渐被应用在各高校的教学设备中,教师通过借助多媒体设备进行备课、授课,能大大提升其教育能力,也能提高学生的课堂吸收度。然而,现阶段高校教师在数字化教学能力的发展中,存在诸多不足之处,这些都会严重影响教师数字化教学的有效应用。本文首先阐述了成人高校教师在数字化教学能力发展中存在的问题,依据这些问题提出优化路径,为数字化环境下高校教师教学提供更加光明的道路。

关键词：教育大计数字化教学教学设备数字化环境多媒体设备未来教师信息技术教学能力建设

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新形势下装备教学能力建设与实现途径

考试周刊 2016年第75期 170-170页

作者：郎娟芳张文军翁晨空军第一航空学院

近年来,为了满足装备任职岗位需求,使机务人员快速了解所维护装备的理论知识,掌握维护技能,越来越多的部队机务人员来本院参加相关内容的培训。作者就结合本单位实际情况就新形势下如何加强装备教学能力建设问题进行探讨。

关键词：培训装备教学能力建设实现途径

基于校企合作的高职双师型教师教学能力建设研究

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

科学咨询(教育科研) 2019年第7期 43-43页

作者：李宇峰湖南信息职业技术学院

随着时代的发展,产业结构不断被优化,企业生产模式渐渐从劳动密集型转化为知识、技术密集型。社会对分工专业化的要求越来越高,对专业技术型人才的需求越来越大。高职教育是我国高等教育的重要组成部分之一,以培养专业素质高、技术过硬... 详细信息

随着时代的发展,产业结构不断被优化,企业生产模式渐渐从劳动密集型转化为知识、技术密集型。社会对分工专业化的要求越来越高,对专业技术型人才的需求越来越大。高职教育是我国高等教育的重要组成部分之一,以培养专业素质高、技术过硬型人才作为教学目标的教育。加强"双师型"教师队伍教学能力建设,是实现高职院校人才培养目标的基本保证和关键要素。

关键词：双师型校企合作高职院校教学能力建设