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一道课本例题的教学经历

中小学数学（初中版） 2023年第3期 56-57页

作者：沈军上海市古美学校 201102

在“双减”背景下,对学生来讲哪些方面可以减?要减的是过重的学生负担,提升课堂学习的效率,提升作业设计的针对性则是减负的一个必要条件.教学过程:教字过柱:环节一:例题引入试看例题:已知,如图1,在△ABC中,ADIBC,E、F分别是AB、AC的中... 详细信息

在“双减”背景下,对学生来讲哪些方面可以减?要减的是过重的学生负担,提升课堂学习的效率,提升作业设计的针对性则是减负的一个必要条件.教学过程:教字过柱:环节一:例题引入试看例题:已知,如图1,在△ABC中,ADIBC,E、F分别是AB、AC的中点,且DE=DF,求证:AB=AC.

关键词：学生负担作业设计教学经历学习的效率课本例题必要条件

并非所有的路都笔直向前——我的音乐教学经历

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教师博览（中旬刊） 2020年第2期 9-13页

作者：周小珍江苏省苏州市枫桥中心小学寒山校区

前两天,我写了一篇《为什么音乐老师要有一间自己的教室》的文章被微信公众号“音为有爱”的郭声健老师推送后,引起了好多同行兄弟姐妹的共鸣。没想到,很多音乐老师的处境和我如此相似,感受和我如此相近,大家真觉得这是一个不可回避的... 详细信息

前两天,我写了一篇《为什么音乐老师要有一间自己的教室》的文章被微信公众号“音为有爱”的郭声健老师推送后,引起了好多同行兄弟姐妹的共鸣。没想到,很多音乐老师的处境和我如此相似,感受和我如此相近,大家真觉得这是一个不可回避的现实问题,我说出了一些心声。回望自己的教学经历,我忍不住问自己:那些年,我到底是怎么走过来的呢?那些经历与过往,是否多少成就了我现在的生命的样子呢?

关键词：音乐老师微信公众号教学经历兄弟姐妹郭声健

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有整本书阅读教学经历的老师才是好老师

今日教育 2021年第5期 64-65页

作者：李铮山西省晋城市教科研中心晋城市名师培养工程高中语文站

这些天我一直沉浸在读整本书和整本书阅读教学的策划和实践中。我不断地反思读书、读整本书、思考整本书教学,与工作站名师学员们边读边讨论交流,我渐渐觉得,只有整本书阅读才是真正的阅读,只有开展整本书阅读教学的课堂才是真正的阅读... 详细信息

这些天我一直沉浸在读整本书和整本书阅读教学的策划和实践中。我不断地反思读书、读整本书、思考整本书教学,与工作站名师学员们边读边讨论交流,我渐渐觉得,只有整本书阅读才是真正的阅读,只有开展整本书阅读教学的课堂才是真正的阅读课堂。

关键词：讨论交流整本书阅读读整本书教学经历工作站真正的阅读课堂老师

引导下设疑设疑中追问——一次习题课的教学经历与反思

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中小学数学（高中版） 2016年第6期 19-22页

作者：杨虎甘肃省礼县职业中等专业学校

习题课是数学教学中的一种重要课型,它有利于学生巩固基础知识、纠正学习错误、查漏补缺.如果教师在习题课教学中,善于引导,巧妙设疑,从学生最近发展区出发,兼顾各个层次水平的学生,则更能大大提升教学效果,让“不同的人在数学学习上有... 详细信息

习题课是数学教学中的一种重要课型,它有利于学生巩固基础知识、纠正学习错误、查漏补缺.如果教师在习题课教学中,善于引导,巧妙设疑,从学生最近发展区出发,兼顾各个层次水平的学生,则更能大大提升教学效果,让“不同的人在数学学习上有不同的发展”.同时习题课教学也可帮助教师发现自我的不足,反思并改进教学方法,从而在今后教学中提高教学质量.本文就笔者在引导学生复习直线与圆的方程时的一节习题课经历做一呈现,与各位同行分享交流.一、教学实录1.善抓时机,积极引导本着以学生为中心的教学理念,

关键词：习题课教学引导学生教学经历设疑反思追问以学生为中心最近发展区

有行动、有互动、有感动——我的网络教学经历

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师道（人文） 2020年第4期 9-10页

作者：李鑫广东深圳市宝安区海湾中学

疫情之下,网络授课全国铺开。多少老师在朋友圈调侃自己不得不成为十八线的主播。其实,平常日子里,老师是讲台上的主播;特殊日子里,主播是屏幕前的老师。传道授业解惑,不分线上线下。一位真正有着崇高职业感的老师,无论是在何种情况下,... 详细信息

疫情之下,网络授课全国铺开。多少老师在朋友圈调侃自己不得不成为十八线的主播。其实,平常日子里,老师是讲台上的主播;特殊日子里,主播是屏幕前的老师。传道授业解惑,不分线上线下。一位真正有着崇高职业感的老师,无论是在何种情况下,都是能上好课的。

关键词：传道授业解惑主播老师线上线下朋友圈教学经历网络授课上好课

高墙内的音乐课堂——我在美国的一次特殊教学经历

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中国教师 2015年第5期 40-43页

作者：郭声健华南师范大学美国伯克利音乐学院

这是一堂两个小时的音乐课，但师生的交往和缘分一直在延续着；这是一堂高墙内的音乐课，但室内的课堂已经延伸到了高墙之外遥远的地方。这是我在美国访学时收获的一次特殊教学经历，令我欣慰的是：在美国高墙内的某一个音乐课堂里，我... 详细信息

这是一堂两个小时的音乐课，但师生的交往和缘分一直在延续着；这是一堂高墙内的音乐课，但室内的课堂已经延伸到了高墙之外遥远的地方。这是我在美国访学时收获的一次特殊教学经历，令我欣慰的是：在美国高墙内的某一个音乐课堂里，我展现了一位中国教师的应有形象。

关键词：音乐课堂教学经历美国中国教师师生

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个性化设计:三次教学经历的感悟

基础教育论坛 2018年第1期 23-24页

作者：张向阳江苏省南京市金陵中学西善分校

文章通过三次教学经历,对同一个教学课题个性化设计进行对比研究,在教学实践中逐渐感悟课程改革的理念,即要坚持以学生为主体、以教师为主导,把握好课堂教与学的平衡,从而构建自主学习、务实高效的课堂。

关键词：教学经历个性化设计自主学习

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我的“分饼”教学经历

福建教育（综合）（D版） 2015年第2期 29-30页

作者：许映月漳州市幼儿园

大班数学教学活动“分饼”，我们采用“一课三研”的形式进行教学，也就是每个年段都有一个相应的课题小组，各个年段的课题小组所进行的每一个活动，都会经过多次的研讨，最后在大组的课题组中进行观摩研讨。

关键词：教学经历数学教学活动课题小组课题组观摩

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谈“起跑线问题”的两次教学经历和思考

中小学数学（小学版） 2012年第1期 101-103页

作者：胥传翠江苏省盐城市马沟小学

前不久拜读了《中小学数学》（小学版）2011年第4期李志军老师的一篇文章《实践科学的数学教育观》，文章以作者三年磨一题的经历，讲述他通过一道题如何实践科学的数学教育观即培养信心、掌握知识、习得策略和懂得道理的。教育观是指... 详细信息

前不久拜读了《中小学数学》（小学版）2011年第4期李志军老师的一篇文章《实践科学的数学教育观》，文章以作者三年磨一题的经历，讲述他通过一道题如何实践科学的数学教育观即培养信心、掌握知识、习得策略和懂得道理的。教育观是指人们对教育这一事物以及它与其它事物关系的看法，具体地说就是人们对教育对象、教育内容、教育方法等教育要素及其属性和相互关系的认识，

关键词：教学经历起跑线数学教育观《中小学数学》事物关系教育对象教育内容教育要素