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高职专业群建设的基本内涵与重点任务

现代教育管理 2019年第6期 101-105页

作者：吴升刚郭庆志北京电子科技职业学院北京100176 日照职业技术学院山东日照276826

随着高职教育'双高计划'的启动,专业群建设在高职教育高质量发展中将发挥越来越大的作用。在政策引导和需求驱动下,我国高职专业群建设取得了明显进展,但当前还存在一些认识偏差。专业群具有教育性、职业性、协同性、开放性、系统性的特... 详细信息

随着高职教育'双高计划'的启动,专业群建设在高职教育高质量发展中将发挥越来越大的作用。在政策引导和需求驱动下,我国高职专业群建设取得了明显进展,但当前还存在一些认识偏差。专业群具有教育性、职业性、协同性、开放性、系统性的特点,应从教学组织和管理模式两个维度明晰专业群六项建设任务,系统推进高水平专业群建设。

关键词：高职教育专业群高水平教学组织重点任务

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高中历史教学组织形式改革探究

高中历史教学组织形式改革探究

2022智慧校园文化建设与教育发展高峰论坛

作者：李瑞陕西省榆林中学

当前我国的教育工作正在朝着素质教育的方向不断发展,因此传统高中历史教学组织形式的问题也变得越来越显著,直接影响了人才的培养与发展,也阻碍了我国社会的发展与进步,素质教育将以人为本作为根本目标,希望能够在教育过程中凸显出学... 详细信息

当前我国的教育工作正在朝着素质教育的方向不断发展,因此传统高中历史教学组织形式的问题也变得越来越显著,直接影响了人才的培养与发展,也阻碍了我国社会的发展与进步,素质教育将以人为本作为根本目标,希望能够在教育过程中凸显出学生的主体位置,因此作为教师而言,要对于传统高中历史教学组织形式进行转变改革一些与当前教育工作不相匹配的教学观念,使教育实践工作得到创新与研究,从而有效的推崇,全新的教学组织形式,运用提升高中历史教学工作的实际质量。

关键词：高中历史教学组织组织形式形势改革

来源： cnki会议评论

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关于高等职业院校教学组织的思考

教育与职业 2020年第20期 64-67页

作者：杨洪涛常维巍潍坊护理职业学院山东潍坊262500

文章在分析高职院校教学组织的职能、存在问题的基础上,提出高职院校教学组织构建路径:构建开放性高职院校教学组织;构建扁平化高职院校教学组织;构建“五位一体”的高职院校基层教学组织;构建“产教融合、校企合作”的高职院校教学组织... 详细信息

文章在分析高职院校教学组织的职能、存在问题的基础上,提出高职院校教学组织构建路径:构建开放性高职院校教学组织;构建扁平化高职院校教学组织;构建“五位一体”的高职院校基层教学组织;构建“产教融合、校企合作”的高职院校教学组织,旨在提升新时代高职院校教学组织的有效性与科学性,提高高职院校人才培养质量。

关键词：教学组织高职院校开放性扁平化五位一体

非核心教学社会化:“互联网+”时代的教学组织结构变革

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开放教育研究 2018年第6期24卷 29-38页

作者：张魁元尚俊杰北京大学党委组织部北京100871 北京大学教育学院北京100871

全球化推动了高等学校在全球教育市场的竞争。在经历了后勤与管理服务社会化改革后,教学社会化在非精英大学开始显露端倪,聘请兼职教师授课、联合企业研发与运维课程、购买教学资源与服务成为高校集约资源的竞争策略。本文从国际比较与... 详细信息

全球化推动了高等学校在全球教育市场的竞争。在经历了后勤与管理服务社会化改革后,教学社会化在非精英大学开始显露端倪,聘请兼职教师授课、联合企业研发与运维课程、购买教学资源与服务成为高校集约资源的竞争策略。本文从国际比较与组织发展的视角探讨高校非核心教学社会化的趋势与问题,重点关注教学系统设计、教学体系重构、组织结构变革、学习环境再造、学习评价变革五个维度的教学组织变革社会化倾向。与"互联网+"时代的企业组织一样,高校同样关注产品、服务、数据三个维度的竞争。借助研发社会化、服务社会化、信息社会化的途径,高校可以合理评估教学的交易成本,推动教学组织结构变革,这将有助于推动高校关注核心使命、提升竞争优势,在高校间以及与外部组织的竞争中赢得发展机会与空间。

关键词：教学社会化教学组织高等教育综合改革教育管理

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“三线组织法”在体育常态课教学中的妙用

体育教学 2024年第1期44卷 51-53页

作者：马煜赟浙江省宁波市江北区外国语艺术学校 335021

纵观现阶段的体育常态课教学,由于教师组织能力不足,导致教学组织混乱无序,学生参与练习的有效性也难以得到保证。以“三线组织法”为抓手筑牢“常态体育课”基石,有效提升体育课堂教学效果。同时借助练习中的“三线”能够帮助学生在练... 详细信息

纵观现阶段的体育常态课教学,由于教师组织能力不足,导致教学组织混乱无序,学生参与练习的有效性也难以得到保证。以“三线组织法”为抓手筑牢“常态体育课”基石,有效提升体育课堂教学效果。同时借助练习中的“三线”能够帮助学生在练习中培养规则意识,提高自我约束能力,做到场地无线,心中有线,促进学生全面发展。

关键词：三线组织法常态课教学教学组织规则意识

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高校人文素质课教学探析

文山学院学报 2022年第1期35卷 95-99页

作者：熊凤水安徽大学社会与政治学院安徽合肥230601

人文素质课在高校课程体系中占有重要地位,对于培养真善美的高素质综合性人才意义重大。但是在就业指挥棒的牵引下,面临着“重技术、轻人文”的功利主义社会氛围,制约了人文素质课的实际效果。通过组建学习共同体,优化教学安排,改进教... 详细信息

人文素质课在高校课程体系中占有重要地位,对于培养真善美的高素质综合性人才意义重大。但是在就业指挥棒的牵引下,面临着“重技术、轻人文”的功利主义社会氛围,制约了人文素质课的实际效果。通过组建学习共同体,优化教学安排,改进教学方法,构建过程考核与结果考核相结合的多元化考评体系,加强教学质量监控与指导,在学校、教师和学生的共同努力下,不断提高人文素质课的教学质量,真正发挥好“春风化雨润物无声”的功能。

关键词：人文素质课教学组织教学方式课程考核

党建教育和党建引领示范在基层医院教学组织管理中的作用

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中国卫生产业 2022年第3期19卷 169-172页

作者：盛春华浙江省荣军医院科教科浙江嘉兴314001

基层医院教学组织管理中的党建工作是新时代的亮点元素。如何探索符合基层医院特色的党建教育和党建引领对于医院的教学组织管理将具有重要的价值。作为一家为荣军和退役军人服务的以荣军医院为特色的基层医院,拥军优军的党建引领文化... 详细信息

基层医院教学组织管理中的党建工作是新时代的亮点元素。如何探索符合基层医院特色的党建教育和党建引领对于医院的教学组织管理将具有重要的价值。作为一家为荣军和退役军人服务的以荣军医院为特色的基层医院,拥军优军的党建引领文化根深蒂固,围绕党建文化引领党建工作,发挥党建工作在政治教育中的思想引领、规范管理以及党风廉政、基层教学融合中的作用尤其重要。针对目前存在的问题构建新引领的党建教育文化和装备,强化党支部对于党的文件、精神的理解,党建工作与业务工作的融合、党组织对党风廉政的约束力等方面持续提升。通过一系列举措和党建教育网格化设备,进一步发挥基层医院行政党支部的党建引领作用,基层医院行政党支部应当加强党务工作者对于党务文件知识的理解、加强党建工作与日常业务工作的密切融合以及加强党组织对于党风廉政工作的约束作用和对基层医院教学组织管理的引领示范作用。

关键词：基层医院教学组织党建教育党建引领

维普期刊数据库评论

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维普期刊数据库

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指向课堂教学转型的"教学组织小组化"探究

体育教学 2023年第2期43卷 24-26页

作者：曾王飞柴晨曦徐志红浙江省衢州市实验学校教育集团 324000

课堂教学转型是新课标核心素养培养背景下课程改革的方向.自浙江省教研室提出课堂教学转型后,衢州市中小学体育教研团队在此基础上提出"双优"行动,即"优化大单元设计"和"优化课堂教学转型".本文以课堂教学转型标准为导向,从"教学组织小... 详细信息

课堂教学转型是新课标核心素养培养背景下课程改革的方向.自浙江省教研室提出课堂教学转型后,衢州市中小学体育教研团队在此基础上提出"双优"行动,即"优化大单元设计"和"优化课堂教学转型".本文以课堂教学转型标准为导向,从"教学组织小组化"入手,通过实践研究、数据分析得出常态体育课中"教学组织小组化"的优势,验证中小学体育课堂小组化教学组织的实践价值,提高常态化体育课堂的教学效率.

关键词：课堂教学转型教学组织小组化

利用互联网资源推动《仓储与配送管理》的混合式教学改革

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物流科技 2023年第19期46卷 147-149页

作者：韩霜胡三根刘圆圆广东工业大学土木与交通工程学院广东广州510006

在信息化背景下,针对《仓储与配送管理》教学,提出利用互联网资源构建以学生为中心的混合式教学体系。基于该课程教学现状,以“共性+个性”并重和“双线融合”为原则,从核心基础、新技术和能力提升三个模块重构教学内容,并利用互联网资... 详细信息

在信息化背景下,针对《仓储与配送管理》教学,提出利用互联网资源构建以学生为中心的混合式教学体系。基于该课程教学现状,以“共性+个性”并重和“双线融合”为原则,从核心基础、新技术和能力提升三个模块重构教学内容,并利用互联网资源建立多维度教学资源库;明确混合式教学模式下教师与学生的任务线,在课堂组织上采用“线上探索性学习—线下课堂讲解与讨论—线上拓展学习”的递进方式强化学习效果;最后,设计了与混合式教学相匹配的全过程考核方式评价学习效果。

关键词：混合式教学仓储与配送管理互联网资源教学组织