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数据可视化技术在教学管理系统中的应用

数字技术与应用 2022年第5期40卷 177-179页

作者：黄琳福州软件职业技术学院

本文以教学管理为视角,以数据可视技术为方向,进行系统搭建与技术研究。在教学管理程序中,可视技术用于账户登录、平台管理、资源编辑等程序,结合可视技术、数据库设计的有效融合,积极提升教学管理能效,充分发挥直方图、词云等可视技术... 详细信息

本文以教学管理为视角,以数据可视技术为方向,进行系统搭建与技术研究。在教学管理程序中,可视技术用于账户登录、平台管理、资源编辑等程序,结合可视技术、数据库设计的有效融合,积极提升教学管理能效,充分发挥直方图、词云等可视技术的应用价值,助力教学管理发展。

关键词：数据库设计管理程序教学管理系统直方图可视技术有效融合系统搭建技术的应用

高质量内涵式发展背景下医学院校教学管理系统的建设与思考

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太原城市职业技术学院学报 2022年第8期 65-67页

作者：王磊肖慧王哲林晨新疆医科大学新疆乌鲁木齐830017

随着我国高等教育迅速发展,全国范围内“双一流”建设的深入推进,新疆医科大学进入了高质量内涵式发展的新阶段,这既是提高综合实力的良好契机,同时对教学管理也提出了更高的要求。文章主要采用问卷调查法和访谈法,总结教学管理系统建... 详细信息

随着我国高等教育迅速发展,全国范围内“双一流”建设的深入推进,新疆医科大学进入了高质量内涵式发展的新阶段,这既是提高综合实力的良好契机,同时对教学管理也提出了更高的要求。文章主要采用问卷调查法和访谈法,总结教学管理系统建设过程中取得的进展,探讨基于SMODA理念的医学院校教学管理系统的建设与应用,并对发现的问题、未来发展规划进行了思考和探索。新疆医科大学教学管理系统正在稳步发展和持续优化中,下一步改进措施将从对教学管理系统的建设、教学管理人员的技能素养、系统管理制度、信息共享机制、系统发展规划等方面继续努力。旨在实现教学管理的规范化和精细化,能够更好地服务于广大教师和学生,稳步提升学校医学人才培养质量,助力学校实现教学及管理的综合效益和高质量内涵式发展。

关键词：高质量内涵式发展医学院校信息化教学管理系统

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教学管理系统的设计开发研究

教学管理系统的设计开发研究

作者：张其美电子科技大学

学位级别：硕士

教学信息管理系统是校园信息管理系统的一个有机组成部分,本文简要阐述了教学管理系统建设的意义以及系统的开发过程。教学管理系统采用当前最流行的Delphi编程技术,可以实现数据的高效、动态、交互访问,具有强大的Server/Client交互能... 详细信息

教学信息管理系统是校园信息管理系统的一个有机组成部分,本文简要阐述了教学管理系统建设的意义以及系统的开发过程。教学管理系统采用当前最流行的Delphi编程技术,可以实现数据的高效、动态、交互访问,具有强大的Server/Client交互能力。本系统以Delphi7.0 SQL Sever 2000为主要开发平台,从用户的角度出发,对教学管理系统的功能进行了全面的分析。本系统实现的主要功能包括学生成绩查询、学生资料查询、教师资料查询、单科成绩浏览、学年开课清单、学分计算、平均分计算、添加修改学生、教师、课程信息、删除学生、教师、课程信息、数据库的还原、备份、用户信息的管理和维护及其它一些辅助功能。在数据库的建立上主要采用Access作为关系数据库的开发工具。在数据库的连接上采用ADO的数据库访问技术。本文从开发平台、运行环境、系统设计和模块实现等方面阐述了系统的设计以及开发过程,从该系统的开发背景、系统功能、设计思路和一些程序开发的细节等方面进行了论述。尤其是详细的说明了学分计算、平均分计算、添加修改学生、教师、课程信息、删除学生、教师、课程信息、数据库的还原、备份、用户信息的管理和维护这几个模块的设计与开发过程。

关键词： Delphi SQL 教学管理系统数据库

甲方视域下高校教学管理系统建设项目质量评价研究

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项目管理技术 2023年第6期21卷 53-58页

作者：周益名宋瑶瑶李世改海军航空大学教学考评中心山东烟台264000

高校教学管理系统开发和升级已成为当前各高校推进教育治理体系建设的重中之重。在项目实施过程中,来自甲方的需求提报水平及伴随式开发力度等是项目质量的主导性因素和关键性变量。应深度聚焦甲方视域,创新发展项目质量评价理论CIPP,... 详细信息

高校教学管理系统开发和升级已成为当前各高校推进教育治理体系建设的重中之重。在项目实施过程中,来自甲方的需求提报水平及伴随式开发力度等是项目质量的主导性因素和关键性变量。应深度聚焦甲方视域,创新发展项目质量评价理论CIPP,紧密抓住项目的需求论证、筹划计划、实施开展、产品交付等项目质量生成各关键阶段,建立内容内涵系统全面、逻辑架构简明清晰、始终强调改进提升、决策支持导向鲜明的项目质量评价模型,有效发挥对该类项目以评促建作用。

关键词：甲方高校教学管理系统项目质量评价 CIPP

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大数据视域下的教学管理系统设计与开发研究

软件 2023年第9期44卷 34-37页

作者：郭彦梧州职业学院电子信息工程学院广西梧州543000

当前,大数据技术在许多行业都取得了很大的成果,在大数据环境下,高校教学管理的信息化建设有着丰富的内涵,数据挖掘、移动学习等都成为了当前教学管理系统的流行模式,高校应用大数据能够实现教学管理的数字化和智能化。鉴于此,为了深入... 详细信息

当前,大数据技术在许多行业都取得了很大的成果,在大数据环境下,高校教学管理的信息化建设有着丰富的内涵,数据挖掘、移动学习等都成为了当前教学管理系统的流行模式,高校应用大数据能够实现教学管理的数字化和智能化。鉴于此,为了深入研究大数据技术对教学管理的促进作用,设计了一款基于分布式大数据技术的教学管理系统,期望能够为高校教学管理系统的建设提供参考。

关键词：大数据教学管理系统设计

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教学管理系统的开发与设计

教学管理系统的开发与设计

作者：涂秀娟电子科技大学

学位级别：硕士

随着学校规模不断扩大,教学管理数据越来越多,如何充分利用紧缺的教学资源,提高资源的利用率,做到信息的快速查询和规范管理已成为教学管理乃至整个学校管理的核心。这使得开发教学管理系统成为紧迫的任务。本文介绍福建工贸学校的... 详细信息

随着学校规模不断扩大,教学管理数据越来越多,如何充分利用紧缺的教学资源,提高资源的利用率,做到信息的快速查询和规范管理已成为教学管理乃至整个学校管理的核心。这使得开发教学管理系统成为紧迫的任务。本文介绍福建工贸学校的教学管理系统的开发。该系统以服务教学的目的,主要面向三大用户:教务工作人员、教师、学生,其中不同用户具有不同的系统权限,以满足他们的不同需求。它将满足学生从入学到毕业全过程以及教务管理各个环节的管理需要。该系统基于.NET平台进行开发,使用C#语言编程,采用流行的C/S体系结构、Web Service网络技术和SQL Server数据库,使整个校园网上的用户都可以访问该系统,最大程度的实现了数据共享。本文首先综述了教学管理系统的相关理论,介绍了C#、Web Service和SQL Server等技术。然后,在充分地调研教务管理的机制、教学的过程等的基础上,完成了用户需求分析,进行了系统的概要设计,提出了教学信息模块、教师信息模块、学生信息模块、系统维护模块、系统帮助模块等五大模块,并对各模块进行了详细设计,最终利用C#语言实现了该系统的原型。该系统的初步应用表明它能满足用户的需求,在一定程度上提高学校的教学管理工作。今后,我们将根据用户的反馈,进一步完善系统的功能。

关键词：教学管理系统 .NET C# 网络服务 SQL Server

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教学管理系统的构件化实现

武汉理工大学学报 2002年第12期24卷 85-87,90页

作者：夏小玲上海东华大学

研究教学管理系统的构件化 ,以及软件的可复用技术及设计模式的应用 ,并给出了基于构件的软件开发方法。在基于构件的教学管理的开发过程中 ,集中系统、数据库、用户、界面设计、数据传输等多方面来实现。该系统主要针对教学管理构件化。

关键词：教学管理系统构件化构件库可复用软件构件信息管理系统组件对象模型信息化软件开发

基于教学管理系统的大学物理实验教学改革研究——以河海大学为例

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黑龙江科学 2022年第11期13卷 40-42页

作者：刘翠红王一凡王建永陈秉岩河海大学理学院物联网工程学院江苏常州213022

以河海大学为例,对基于教学管理系统的大学物理实验教学改革进行研究。分析了教学改革方式及效果:拍摄了实验慕课,使学生可以预习或重复学习实验内容;通过慕课开展课程思政教学,将物理实验原理与哲学原理相结合;通过网络加强师生互动,... 详细信息

以河海大学为例,对基于教学管理系统的大学物理实验教学改革进行研究。分析了教学改革方式及效果:拍摄了实验慕课,使学生可以预习或重复学习实验内容;通过慕课开展课程思政教学,将物理实验原理与哲学原理相结合;通过网络加强师生互动,开展线上答疑;实验报告进行网上批改,批改结果第一时间反馈给学生;实现了网上选课、补选课,解决了排课难的问题;关联微信公众号,使微信成为教学系统的得力助手;以现场扫码考勤代替传统的点名考勤,节约时间;科学高效进行成绩计算和统计分析,操作简单便捷。实验教学管理系统运行一年多来,提升了教师的工作效率和学生的学习效果,极大地推动了实验中心的各项工作。

关键词：教学管理系统大学物理实验教学改革

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基于微信公众平台的高校教学管理系统设计

中国教育技术装备 2023年第6期 31-34页

作者：陈红陈晓军张平西南石油大学网络与信息化中心成都610500

将移动互联网技术与传统教学管理系统相互融合,能够打破课堂教学在时间和空间上的限制,对实现移动学习和碎片化学习具有重要意义。基于微信公众平台的高校教学管理系统对用户需求以及可行性进行分析,并对教师、学生和管理员三种角色的... 详细信息

将移动互联网技术与传统教学管理系统相互融合,能够打破课堂教学在时间和空间上的限制,对实现移动学习和碎片化学习具有重要意义。基于微信公众平台的高校教学管理系统对用户需求以及可行性进行分析,并对教师、学生和管理员三种角色的功能模块进行设计,将教学管理、知识分享与互动平台三种功能与教学管理系统融合,有助于提高教学管理质量,为教师与学生的教与学提供更加便利的平台。

关键词：微信公众平台高校教学管理教学管理系统