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培养大学生创新能力的教学管理改革 ——以“挑战杯”为个案的研究

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培养大学生创新能力的教学管理改革 ——以“挑战杯”为个案的研究

作者：段成芳湖南农业大学

学位级别：硕士

随着知识经济与科学技术的发展,高等学校以传承知识为主的传统教育模式正向强调知识、能力与素质培养的创新教育模式转变。大学生创新能力的培养作为高校创新教育的基本价值取向,成为当代高校的重要任务,创新能力的培养对现行的高校教... 详细信息

随着知识经济与科学技术的发展,高等学校以传承知识为主的传统教育模式正向强调知识、能力与素质培养的创新教育模式转变。大学生创新能力的培养作为高校创新教育的基本价值取向,成为当代高校的重要任务,创新能力的培养对现行的高校教学管理提出了新的挑战和更高的要求。大学生创新能力培养贯穿于高等教育全过程,目前我国高校对于大学生创新能力的培养有多种途径,基本上可以分为三种类型:以学科课堂教学为中心的创新能力培养方式、以课外科技活动为中心的创新能力培养方式和以校外实践为中心的创新能力培养方式;而就当前来看,作为高校管理核心的教学管理仍然把管理重点仅仅放在课堂内的教学活动中,而忽视了其他两种途径对于教学管理的重要意义。如何在大学生创新能力培养的目标下,切实改革目前的教学管理,将大学生创新能力培养完整纳入教学管理体系之中,对高校创新人才培养、教学管理改革具有重要意义。本文首先对大学生创新能力与高校教学管理的相关概念、特征进行了描述,分析了目前高校应对大学生创新能力培养的三种基本方式,及其之间的关系和存在的误区,并就教学管理在大学生创新能力培养途径中的作用进行了探讨,探讨了制约大学生创新能力培养的教学管理行为中各种因素,提出以改革当前的高校教学管理来全面促进大学生创新能力的培养。为了从已有的成功经验中得到启示和借鉴,文章以旨在培养青年学生创新精神和创新能力的全国大学生科技创新“挑战杯”为观察点,运用案例研究、调查访谈等多种方法,对湖南省在大学生创新能力培养上具有代表性的N大学的“活动参与模式”和G大学的“教学管理模式”进行个案研究,通过比对两所高校在“挑战杯”的运作过程,考察他们在围绕“创新能力培养”而实施的一系列教学管理措施,再由案例分析得出“只有进一步实施教学管理改革,将大学生创新能力培养完整的纳入教学管理体系,才能充分发挥教学管理促进大学生创新能力培养的基本功能”。鉴于创新能力是一种个性化很强的综合素质体现,每所高校都有不同的教学管理实际情况,故本文并未提供一个可供普遍参考的模式,而是根据案例结论和理论研究的结论,结合大学生创新能力的特点和现代高校教学管理的特征和发展趋势,提出了以大学生创新能力培养为目标的高校教学管理改革思路,以主体性、个性化、互动性、开放性为培养大学生创新能力的教学管理原则,从提升教学管理理念、重构教学管理目标、改革管理内容和创新管理组织形式等方面进行教学管理改革的策略。

关键词：大学生创新能力教学管理改革个案研究

市场经济背景下的建筑学专业教学管理改革探讨

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市场经济背景下的建筑学专业教学管理改革探讨

作者：蔡静重庆大学

学位级别：硕士

随着近十年来中国高等教育迅猛发展,高等教育市场由买方市场转为卖方市场,市场对建筑教学提出了更高的要求,建筑教育面临着新的挑战。一方面社会需求高素质的建筑专业技术人才,另一方面毕业生选择就业呈现多向性。建筑学专业教学只有顺... 详细信息

随着近十年来中国高等教育迅猛发展,高等教育市场由买方市场转为卖方市场,市场对建筑教学提出了更高的要求,建筑教育面临着新的挑战。一方面社会需求高素质的建筑专业技术人才,另一方面毕业生选择就业呈现多向性。建筑学专业教学只有顺应社会需求的变化,进行必要的改革调整,才能保证可持续发展。因此对市场经济环境下的建筑学教学改革进行一定的探讨,具有深刻的实践与理论意义。本文首先对市场经济环境下的建筑学专业教学改革的相关理论进行简要概述;其次分析我国几个具有代表性的高校的建筑学专业教学现状,进而大体展现我国建筑学专业教学概貌;其三反思了我国建筑学专业教学在市场经济环境下存在的问题,对其存在的问题主要是从教学模式、教学管理以及教学本身几个方面着手,并从上述几个方面对其存在问题的原因进行探讨;其四提出了我国普通高校建筑学专业教学改革在市场经济环境下的改革措施,提出建筑学专业教学模式改革要突出特色、突出专业,教学管理要做到信息化与专业化,教学本身要改革教材、师资水平等;最后文章对我国建筑学专业教学改革进行展望与总结。

关键词：市场经济背景教学管理改革建筑学

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国际认证对MPA教学管理改革的启示

中国大学教学 2019年第4期 67-71页

作者：俞卫上海财经大学公共经济与管理学院

上海财经大学公共管理学院自 2013年开始启动 MPA教学管理改革,通过申请国际公共事务、公共政策和公共管理院校联盟(NASPAA)MPA认证引入了以办学使命为纲、以学生必备能力为教学质量考核指标、以教师团队为管理核心、让与教学项目有关... 详细信息

上海财经大学公共管理学院自 2013年开始启动 MPA教学管理改革,通过申请国际公共事务、公共政策和公共管理院校联盟(NASPAA)MPA认证引入了以办学使命为纲、以学生必备能力为教学质量考核指标、以教师团队为管理核心、让与教学项目有关的利益各方参与的教学评估管理体系,为专业学位高等教育模式改革奠定了基础。本文从国际认证的内涵和基本要求、申请认证进行的改革和改革效果三个方面分析了以国际认证标准为指导的教学管理改革,并为未来 MPA教学发展指明方向。

关键词： MPA项目国际认证教学管理改革必备能力

奋斗的历程瞩目的成就——武警学院教学管理改革发展20年回顾

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武警学院学报 2001年第A05期17卷 23-33页

作者：时景秀武警学院训练部

沐浴着改革开放的春风，伴随着大兴教育的浪潮，中国人民武装警察部队学院于1981年4月24日诞生了。光阴似箭，日月如梭。武警学院在发展的道路上已走过了20年的历程。20年岁月，只是人类历史长河中的一个瞬间。然而，这20年对武警学院... 详细信息

沐浴着改革开放的春风，伴随着大兴教育的浪潮，中国人民武装警察部队学院于1981年4月24日诞生了。光阴似箭，日月如梭。武警学院在发展的道路上已走过了20年的历程。20年岁月，只是人类历史长河中的一个瞬间。然而，这20年对武警学院来说，是不平凡的20年，是充满机遇与挑战的20年，是艰苦创业、开拓进取、不断改革、

关键词：教学管理改革武警学院历程教育成就目的诞生艰苦创业中国人民开拓进取

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更新观念突出重点实现成人高校教学管理改革

兵团教育学院学报 2000年第3期10卷 78-87页

作者：李盛业石河子大学奎屯分院

适应西部大开发战略对人才的需求 ,我区成人高校管理改革应更新观念 ,突出重点。首先应把握“应用性”原则 ,实现我区成人高等教育合理定位 ,在此基础上进行教学计划管理改革。确定培养目标 ,优选培养模式 ,扩大实施“联合学分制” ,建... 详细信息

适应西部大开发战略对人才的需求 ,我区成人高校管理改革应更新观念 ,突出重点。首先应把握“应用性”原则 ,实现我区成人高等教育合理定位 ,在此基础上进行教学计划管理改革。确定培养目标 ,优选培养模式 ,扩大实施“联合学分制” ,建立“高中后教育”统一体系。其二 ,突出主体性原则 ,实现教学过程管理改革。管理观念立足于人的主体精神的发扬 ,管理内容实现由重“教”到重“学”的转变。管理方法重视激励与自律。其三 ,突出实践性 ,进行考试管理改革。编制、颁布《考试大纲》 ,实现“三定”与“三重” :考核主体二元化 ,途径多样化 ,方法适用化 ,特别重视“两课”

关键词：成人高校教学管理改革西部大开发人才培养模式中国

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开展教学管理改革加强教风学风建设

湖南工程学院学报（自然科学版） 1994年第1期4卷 76-84页

作者：周跃红

为了创建优良教风和学风,我们在教学管理规范化方面作了不少有益的探索和实践,有效地提高了教学质量,提高了教学管理水平。随着管理的完善和发展,作为高等学校教学管理部门之一的教务处,主要职能已发生了较大的变化,表现出以宏观控制和... 详细信息

为了创建优良教风和学风,我们在教学管理规范化方面作了不少有益的探索和实践,有效地提高了教学质量,提高了教学管理水平。随着管理的完善和发展,作为高等学校教学管理部门之一的教务处,主要职能已发生了较大的变化,表现出以宏观控制和调节为主,而不应象以前那样过多地涉入具体的事务性工作。这种宏观调控的依据何在?如何调控便很自然地成为教学管理部门所关注的重点。我校近几年来进行的教学管理改革,如加强重点课程建设和教研室建设,试行教学质量评估,对学生的学习状况进行评析及建立教学信息反馈和监控系统等,就是在这种历史背景下的一种探索和尝试。

关键词：教学管理改革教风教学管理部门教学质量评估学生评教教学信息反馈教研室工作教学管理水平教师教学质量宏观控制

加强教学管理改革构建多层次创新人才培养平台

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高教学刊 2016年第18期2卷 171-172页

作者：田少萍郭玉鹏徐家宁吉林大学化学学院吉林长春130012

在中国崛起的历史进程中我国高等教育迅猛发展,特别是信息化极大地推进了教学手段的多样性,加快了高等教育现代化的发展,使得教学管理的改革迫在眉睫、势在必行。教学管理是实现教育功能,达到教学目的的重要辅助环节,是各教学环节的纽... 详细信息

在中国崛起的历史进程中我国高等教育迅猛发展,特别是信息化极大地推进了教学手段的多样性,加快了高等教育现代化的发展,使得教学管理的改革迫在眉睫、势在必行。教学管理是实现教育功能,达到教学目的的重要辅助环节,是各教学环节的纽带和桥梁,对整个教学过程起着主导和控制作用。为达到教学管理真正为教育教学服务之目的,教学管理既要保持固有的传统性、继承性,又必须紧跟时代步伐,进行必要的改革创新。在加强常规管理的同时,应具有前瞻性视野和国际化水准,不断完善的现代化教学管理体系。在多年的教学管理实践中,吉林大学化学学院将教学管理工作作为经常性的中心工作,不断深化教学管理改革,构建"化学基地"、"基础学科拔尖人才培养"、"联合培养项目"、"科教协同育人计划"等多渠道、多层次创新人才培养平台。

关键词：教学管理改革教学管理体系多层次创新人才培养平台

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专业综合改革中的教学管理改革实施方略

教书育人（高教论坛） 2012年第21期 24-25页

作者：邓泽中国地质大学(武汉)计算机学院

一专业综合改革中的教学管理改革专业是高校人才培养的载体,是高校推进教育教学改革、提高教育教学质量的立足点,其建设水平和绩效决定着高校的人才培养质量和特色。"专业综合改革试点"将在"十二五"期间启动实施,以引导高校主动适应国... 详细信息

一专业综合改革中的教学管理改革专业是高校人才培养的载体,是高校推进教育教学改革、提高教育教学质量的立足点,其建设水平和绩效决定着高校的人才培养质量和特色。"专业综合改革试点"将在"十二五"期间启动实施,以引导高校主动适应国家战略和地方经济社会发展需求,优化专业结构,加强专业内涵建设,创新人才培养模式,大力提升人才培养水平。为有效实施专业综合改革,需要结合办学定位、学科特色和服务面向等,明确专业培养目标和建设重点,优化人才培养方案。按照准确定位、注重内涵、突出优势、强化特色的原则,

关键词：教学管理改革专业综合改革实施方略教育教学质量人才培养方案人才培养质量网络工程毕业设计实习学生高校人才培养

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深化教学管理改革的途径及对策

基层医学论坛 2016年第2期20卷 223-224页

作者：周冬梅周伟徐州医学院附属医院江苏徐州221002 徐州后勤学院江苏徐州221004

当前,随着我国经济的快速发展,高等教育进入了健康发展的轨道。我们必须把教育发展全面纳入法制化、制度化、规范化进程,进一步强化教学管理的突出地位,更新观念、创新制度,努力形成生动活泼、富有成效的教学改革新局面,才能跟得上形势... 详细信息

当前,随着我国经济的快速发展,高等教育进入了健康发展的轨道。我们必须把教育发展全面纳入法制化、制度化、规范化进程,进一步强化教学管理的突出地位,更新观念、创新制度,努力形成生动活泼、富有成效的教学改革新局面,才能跟得上形势发展的需要。1教学管理思想观念的创新进入21世纪,随着信息化、知识经济时代的到来,高校使命的内涵更为丰富。高校转型建设发展,首先是＂脑袋＂的转变,然后才是具体行动的转变,有了先进理念的滋养,

关键词：教学管理改革教学督导知识经济时代思想观念人才培养教学改革教学工作评价院校教学外评健康发展的轨道