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文化兴校逆风扬帆,创新改革踏浪前行
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课堂内外(高中版) 2024年 第8期 34-39页
作者: 刘乙鑫 刘虹宏 不详
曾经,这里是一片涝洼塘,如今,这里书声琅琅,誉满参乡。吉林省抚松县外国语学校(以下简称“抚松外国语”)的20年,是从无到有拓荒建校的20年。20年,教学班由24个发展到78个,学生由1029名增长到3543名;20年,先后400多名教师接力奉献,让627... 详细信息
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共耀未来:共生教育下的生命闪耀之路--金山中学校园文化建设解析
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新校园 2024年 第3期 4-6页
作者: 于晓明 周淑青 于文刚 山东省威海市文登区金山中学
山东省威海市文登区金山中学由清华大学建筑设计院设计,占地76882平方米,总建筑面积68139平方米。规划48个教学班,设2400个学位。2022年9月正式招生,现有两个级部21个教学班,89名教职工。这所崭新的现代化学校扎根文登大地,顺应时代发展... 详细信息
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福建省厦门实验小学
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中小学校长 2024年 第3期 F0002-F0002,I0001页
福建省厦门实验小学,前身系陈嘉庚先生1944年倡办的第一侨民师范附属小学,学校现有思明和翔安两个校区。两个校区共有82个教学班,学生3905名,教职工215名。其中,省特级教师3名、正高级教师4名、省名师2名、省学科带头人11名、市专家型教... 详细信息
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沈阳市和平一校长白岛二分校
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辽宁教育 2024年 第2期 F0002-F0002,F0003,F0004页
沈阳市和平一校长白岛二分校创建于2018年9月,学校占地面积2.2万平方米,现有72个教学班,3700名学生,182位教师。学校努力打造“和雅教育”,秉承“乐学雅正,和而不同”的办学理念,力求让每一名学生都能在“和文化”的浸润下,成为具有中... 详细信息
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重庆市沙坪坝区上桥南开小学
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进展 2024年 第2期 F0002-F0002,F0003页
重庆市沙坪坝区上桥南开小学,位于沙坪坝上桥二村24号,紧邻重庆西站,交通方便,公交、环线皆可到达。学校建于上世纪40年代初,于2016年6月,完成学校整体改扩建,2016年8月,原上桥小学与五星小学合并,重组学校领导子和教师队伍后成为了... 详细信息
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为童年故事增色 为美好明天奠基
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西部教育研究(陕西) 2024年 第3期 I0004-I0005页
学校简介。榆林高新区第八小学创办于2018年,直属于榆林高新区教育文体局管理。学校位于榆林高新区长城南路延伸段,占地42亩,现有一至六年级46个教学班,共计学生2600余人。学校校园环境优美,文化氛围浓厚,教学设施和硬件建设一流。
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以学生发展为本 为学生未来负责
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西部教育研究(陕西) 2024年 第3期 I0002-I0003页
定边县第四中学创建于2007年8月,2011年12月晋升为省级标准化高中。在定边县委、县政府及县教体局的高度重视下,学校新校区各个项目如期竣工。2022年7月21日,学校整体搬迁至定边县工业新区新校址。师资力量。学校现有教学班46个,在校学... 详细信息
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让农村的孩子也能享受优质的教育
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西部教育研究(陕西) 2024年 第4期 I0006-I0007页
神木市大柳塔第三小学位于大柳塔镇石圪台村,学校始建于1992年9月,后经不断改制、合并、发展,于2005年9月正式更名为神木市大柳塔第三小学。学校占地14000余平方米,建筑面积6300余平方米,现有9个教学班,在校学生380余名,在职教职工40多... 详细信息
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让绿色行动融入日常,共建“无废校园”——青岛市城阳区棘洪滩街道锦绣小学“无废校园”建设纪实
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环境教育 2024年 第1期 114-115页
作者: 高汝波 不详
青岛市城阳区棘洪滩街道锦绣小学是一所位于棘洪滩街道锦绣小区的公立小学,于2002年11月建成并投入使用。学校总占地面积为14012平方米,建筑面积为5235平方米。设计规模为20个教学班,2019年经过品质提升扩建为39个教学班,可容纳学生170... 详细信息
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浙江省杭州市丁兰第二幼儿园——打造“深融模式”教育品牌开启融合教育新篇章
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现代特殊教育 2024年 第7期 I0004-I0005页
浙江省杭州市丁兰第二幼儿园(以下简称丁兰二幼)创办于2010年,现有教学班36个,在园幼儿1200余名。丁兰二幼积极探索学前融合教育,经过十余年的不懈努力,逐步确立了以“公平普惠,兼顾特需,普特共融”为核心的融合教育目标,取得了丰硕成果... 详细信息
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