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计算机教学演示病毒的设计

内蒙古师范大学学报（教育科学版） 1996年第2期9卷 72-78页

作者：冯世斌内蒙古教育学院数学系

演示病毒设计的原则和背景: 为了防范计算机病毒,让更多的人了解计算机病毒的特点和危害,合理地设计(或选择)演示演毒是一项重要和有意义的工作。但在设计演示病毒时要注意掌握界限,使演示病毒只是教育的一种手段,对系统的安全不产生... 详细信息

演示病毒设计的原则和背景: 为了防范计算机病毒,让更多的人了解计算机病毒的特点和危害,合理地设计(或选择)演示演毒是一项重要和有意义的工作。但在设计演示病毒时要注意掌握界限,使演示病毒只是教育的一种手段,对系统的安全不产生危害和威胁。另一方面,要使演示病毒易于消除,不留隐患。在对付计算机病毒的过程中,要注意防止两种错误倾向:一是为了某种目的而扩散实际病毒,这是一种犯罪行为;二是把病毒神秘化,使人们对其基本特点和概念都缺乏了解,这样做,对防治计算机病毒同样是有害的,也是另外一种极端。

关键词：计算机病毒教学演示计算机安全病毒程序 COM文件演示实验病毒的特点国际信息处理联合会激发机制基本特点

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美国鲍威尔副教授上的一堂数学教学演示课

江苏教育 1985年第14期 38-39页

前不久,鲍威尔副教授在北京育才学校上了一堂教学演示课。鲍威尔副教授关于小学教学教学理论原则中的三个主要观点是:一、教师的教必须服从于学生的学。二、教学过程必须符合学生的“思维模型”即儿童在掌握概念过程中的思维特点和规律... 详细信息

前不久,鲍威尔副教授在北京育才学校上了一堂教学演示课。鲍威尔副教授关于小学教学教学理论原则中的三个主要观点是:一、教师的教必须服从于学生的学。二、教学过程必须符合学生的“思维模型”即儿童在掌握概念过程中的思维特点和规律。三、在数学教学中采用开放性的活动来发展学生的智力。这堂演示课反映了鲍威尔副教授对小学数学教学法中一些理论原则问题的看法,也为我们提供了有益的教学经验。为了给读者了解鲍威尔副教授的这些观点和学习他的实践经验,我们特根据《课程·教材·教法》去年第五期刊登的顾松麒同志的文章《美国鲍威尔副教授的小学数学教学理论和实践评介》,摘编了其中有关这堂课的实录部分于以介绍。

关键词：数学教学鲍威尔小学数学教学法教学演示

基于Python的数字图像处理课程教学演示系统设计

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中央民族大学学报（自然科学版） 2021年第1期30卷 46-52页

作者：赵洁廖文静陈昊潘玉恒天津城建大学计算机与信息工程学院天津300384

数字图像处理课程具有很强的理论性及实践性,实际教学中学生理解的难度较大。针对上述问题,本文设计了基于Python的数字图像处理教学演示系统,该系统利用Python语言开发,通过调用OpenCV计算机视觉库实现数字图像处理常用算法的功能并采... 详细信息

数字图像处理课程具有很强的理论性及实践性,实际教学中学生理解的难度较大。针对上述问题,本文设计了基于Python的数字图像处理教学演示系统,该系统利用Python语言开发,通过调用OpenCV计算机视觉库实现数字图像处理常用算法的功能并采用PyQt搭建用户界面,具有良好的实用性和交互性。教学实践表明,本系统的应用有助于学生对复杂算法的理解和掌握。

关键词：数字图像处理教学演示 OpenCV 可视化

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适合于教学演示的人机交互微机数字影象相关

测绘地理信息 1988年第3期 40-44+39页

作者：何振群李彬

本文以一维最小二乘影象匹配理论为基础,探讨沿同名核线在微机上进行影象相关的方法,并选用了图形功能强又有编译功能的True BASIC语言。相关过程中,根据显示在屏幕上的左、右核线的灰度曲线,首先用人工方式给定初始值,在以后的相关过程... 详细信息

本文以一维最小二乘影象匹配理论为基础,探讨沿同名核线在微机上进行影象相关的方法,并选用了图形功能强又有编译功能的True BASIC语言。相关过程中,根据显示在屏幕上的左、右核线的灰度曲线,首先用人工方式给定初始值,在以后的相关过程中,计算机将自动进行影象匹配,在相关发生困难时,采用人机交互的方法来进行干预。编写了在GW 0520—CH机上相应的程序和算法,并对决定影象相关质量的若干因素进行了分析。

关键词：核线教学演示影象人机交互灰度差微机微型计算机灰度曲线搜索区

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圆和椭圆偏振光实验的教学演示设计

湖南中学物理 2017年第4期 56-57页

作者：周本良湖南师范大学物理与信息科学学院

圆和椭圆偏振光实验仪器主要包括光学平台、激光器(650 nm,2 mW)及固定架、格兰棱镜偏振光起偏和检偏器、1/4波长(650 nm)的波片、步进电机控制的调整架、光电接收器及调整架、电控箱、计算机及专用软件等,如图1所示。本实验通过计算机... 详细信息

圆和椭圆偏振光实验仪器主要包括光学平台、激光器(650 nm,2 mW)及固定架、格兰棱镜偏振光起偏和检偏器、1/4波长(650 nm)的波片、步进电机控制的调整架、光电接收器及调整架、电控箱、计算机及专用软件等,如图1所示。本实验通过计算机实时显示圆和椭圆偏振光的物理图像。如图1所示,激光器产生的单色光通过起偏器后形成线偏振光。线偏振光入射到1/4波长的波片时,有如下3种情况:(1)当入射线偏振光的偏振方向与波片快(慢)轴一致时。

关键词：椭圆偏振光检偏器起偏器物理图像物理概念格兰棱镜激光器双折射晶体教学演示

农村中学可拆卸、可投屏的防触电变压器原理及远距离输电教学演示仪

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中国科技教育 2024年第6期 37-39页

作者：叶智四川省乐至中学

研究背景目前,高中《物理(选修3-2)》教材“交变电流”章节,“变压器原理”“远距离输电”为必讲内容。然而,教学过程中,一些教师囿于安全顾虑,考虑到教学演示的繁琐,以及室内构建特高压输电模型知识、能力的匮乏,通常不会考虑在教室内... 详细信息

研究背景目前,高中《物理(选修3-2)》教材“交变电流”章节,“变压器原理”“远距离输电”为必讲内容。然而,教学过程中,一些教师囿于安全顾虑,考虑到教学演示的繁琐,以及室内构建特高压输电模型知识、能力的匮乏,通常不会考虑在教室内为学生展示高压电变压及远距离输电过程。采用简单观摩变压器图片、观看特高压输电视频等教学形式,容易让学生失去学习的热情与兴趣,缺少对变压器原理及特高压输电原理深层次的理解,同时也制约了教师的专业成长。

关键词：远距离输电变压器原理教学演示交变电流特高压输电防触电可拆卸教师的专业成长

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物理教学演示仪器设计的探索

物理与工程 1992年第1期6卷 21-23页

作者：何圣静赵蕙英国家教委教学仪器研究所

一、物理教学演示仪器设计的重要意义物理教学演示仪器的设计,具有以下几方面的意义:1.演示实验是课堂讲授中不可缺少的组成部分。物理教学有许多手段,口授、板书、图表、模型、演示……,一些研究表明,从教育心理学角度分析,效果最好的... 详细信息

一、物理教学演示仪器设计的重要意义物理教学演示仪器的设计,具有以下几方面的意义:1.演示实验是课堂讲授中不可缺少的组成部分。物理教学有许多手段,口授、板书、图表、模型、演示……,一些研究表明,从教育心理学角度分析,效果最好的就是演示实验.

关键词：教学演示仪器设计教学改革仪器结构实验台演示效果应用研究傅科电流发光二极管通用件

用MATLAB和VB混合编程开发数字图像处理教学演示软件

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计算机与现代化 2004年第11期 106-107,110页

作者：桑国明刘智大连海事大学计算机学院辽宁大连116026

探讨一种基于ActiveX技术综合利用MATLAB和VB各自的特点开发数字图像处理教学软件的方法,该技术根据需要可直接应用于其它应用领域。

关键词： VB 数字图像处理混合编程教学软件开发应用领域教学演示技术特点方法

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周期信号分解与合成的教学演示程序

电脑开发与应用 2010年第6期23卷 4-5,11页

作者：金波长江大学电子信息学院湖北荆州434023

为了形象地呈现周期连续信号分解为若干谐波成分或由不同的谐波合成周期信号这一过程,采用MATLAB数值计算和GUI程序设计的方法和技巧,编写了其图形用户界面程序。通过实例演示,特别是能对任意周期信号的分解和合成,验证了教学演示程序... 详细信息

为了形象地呈现周期连续信号分解为若干谐波成分或由不同的谐波合成周期信号这一过程,采用MATLAB数值计算和GUI程序设计的方法和技巧,编写了其图形用户界面程序。通过实例演示,特别是能对任意周期信号的分解和合成,验证了教学演示程序的正确性并在教学中的有效作用。通过观察信号分解和合成的过程、周期信号的对称性与谐波成分的关系,加深了对周期连续信号分解与合成的理解。展示了用MATLAB编写周期连续信号分解与合成的教学演示程序的优点。

关键词：信号分解与合成教学演示 MATLAB GUI程序设计