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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 2 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学

主题

  • 2 篇 教学涵养
  • 1 篇 教学机智
  • 1 篇 动态生成
  • 1 篇 教学目标
  • 1 篇 教学方法
  • 1 篇 掌控艺术
  • 1 篇 师生关系
  • 1 篇 教师
  • 1 篇 课程改革
  • 1 篇 课堂教学

机构

  • 1 篇 福建省宁德市教师...
  • 1 篇 南安市教师进修学...

作者

  • 1 篇 缪惠安
  • 1 篇 刘小坤

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=教学涵养"
2 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
新课程呼唤教师提高教学涵养
收藏 引用
福建教育 2005年 第08A期22卷 22-23页
作者: 刘小坤 南安市教师进修学校
随着课改的不断推进,新理念正日益影响着学校教学实践的变革,尤其是教学方式的转变给课堂带来了前所未有的生机与活力,学生学习的主动性和积极性在很大程度上得到激发和提高。
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
动态生成课堂的掌控艺术
收藏 引用
思想政治课教学 2016年 第5期5卷 35-37页
作者: 缪惠安 福建省宁德市教师进修学院
“动态生成”是新课程改革的核心理念之一,它要求从生命个体的高度,用互动生成的观点看待课堂教学教学中师生的思维与教学文本不断碰撞,创造性思维的火花不断迸发时,教师要充分应用教育智慧,随时调整教学过程,使生成更具有方向感,使... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论