检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于项目化学习的小学英语多元评价策略

天津教育 2024年第4期 138-140页

作者：何海燕江苏省海安市实验小学

《深化新时代教育评价改革总体方案》提出,对学生实施项目评估,可以有效检验学生的学习效果,激发学生的学习动机,积极调整学习过程,培养学生的自信心和合作精神。本文从“专案分析”的角度切入,集中对“核心素养”的英语课堂教学评价进... 详细信息

《深化新时代教育评价改革总体方案》提出,对学生实施项目评估,可以有效检验学生的学习效果,激发学生的学习动机,积极调整学习过程,培养学生的自信心和合作精神。本文从“专案分析”的角度切入,集中对“核心素养”的英语课堂教学评价进行探索。教学评估是对教育成果的一种价值评判,以教学目的为依托,根据目前教学标准开展落实,借助评价体系对教学过程中可能出现的问题和结果进行衡量。

关键词：核心素养小学英语价值评判教育评价改革多元评价项目评估教学标准项目化学习

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

职业教育国家教学标准制定工作情况

中国职业技术教育 2017年第25期33卷 11-13页

作者：王扬南教育部职业技术教育中心研究所

教育部职业技术教育中心研究所作为国家级职业教育研究机构,自20世纪就密切配合职成司共同研究制订职业教育专业人才培养方案。近年来,按照教育部职业教育国家教学标准体系建设工作部署,我所加大力度,结合自身优势,积极做好组织、协调... 详细信息

教育部职业技术教育中心研究所作为国家级职业教育研究机构,自20世纪就密切配合职成司共同研究制订职业教育专业人才培养方案。近年来,按照教育部职业教育国家教学标准体系建设工作部署,我所加大力度,结合自身优势,积极做好组织、协调、指导等工作,充分调动多方资源、发挥各方作用,协同推进标准体系建设。以下简要介绍职业教育国家教学标准（以下简称教学标准）制定工作情况。

关键词：教学标准标准制定工作标准体系建设职业技术教育实习实训人才培养学习能力质量建设课程设置教育教学指导

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

近年来职业教育国家教学标准体系建设成果

中国职业技术教育 2017年第25期33卷 9-11页

作者：葛维威教育部职业教育与成人教育司

职业教育国家教学标准体系目前包括专业目录、公共基础课程标准、专业教学标准、顶岗实习标准和专业仪器设备装备规范等。这些标准相互关联、各有侧重,从不同方面为职业院校教育教学提供了规范和遵循。一、更加适应现代产业发展新要求... 详细信息

职业教育国家教学标准体系目前包括专业目录、公共基础课程标准、专业教学标准、顶岗实习标准和专业仪器设备装备规范等。这些标准相互关联、各有侧重,从不同方面为职业院校教育教学提供了规范和遵循。一、更加适应现代产业发展新要求的专业目录职业教育国家教学标准体系目前包括专业目录、公共基础课程标准、专业教学标准、顶岗实习标准和专业仪器设备装备规范等。

关键词：教学标准专业目录标准体系建设公共基础课程现代产业发展职业院校教育专业仪器高职专业设备装备人才培养

职业技能等级标准对接职业标准、教学标准的路径思考

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国职业技术教育 2021年第29期37卷 54-59页

作者：刘永亮何奇彦陕西工业职业技术学院西部现代职业教育研究院陕西咸阳712000

1+X证书制度是放管服改革背景下职业教育的重大制度创新,引导着人才培养培训模式和评价模式的全面改革,对缓解结构性就业矛盾、提升学生就业创业能力具有积极的作用。明晰各类标准的定位和关系,完善主体明确、过程贴合、端口准确、保障... 详细信息

1+X证书制度是放管服改革背景下职业教育的重大制度创新,引导着人才培养培训模式和评价模式的全面改革,对缓解结构性就业矛盾、提升学生就业创业能力具有积极的作用。明晰各类标准的定位和关系,完善主体明确、过程贴合、端口准确、保障完善的标准对接路径,加强对接管理机制建设,着力强化职业技能等级标准与职业标准和教学标准的对接,对提高X证书的含金量和认可度、加快推进书证融通以及构建职业教育国家标准体系、建设终身学习型社会和技能型社会具有重要的意义。

关键词：职业技能等级标准职业标准教学标准对接路径职业教育

基于“校企合作”高职通信专业教学标准研究与实践

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

职教论坛 2014年第6期30卷 49-51页

作者：季峰王碧芳武汉职业技术学院

在分析专业教学标准内涵和"校企合作"模式与机制的基础上,给出了专业教学标准制定的基本方法和步骤。通过分析适合通信高技能型人才岗位群,确定通信网工程为专业发展方向,并按照岗位技能、岗位素质要求和"工学结合"教学模式确定了课程... 详细信息

在分析专业教学标准内涵和"校企合作"模式与机制的基础上,给出了专业教学标准制定的基本方法和步骤。通过分析适合通信高技能型人才岗位群,确定通信网工程为专业发展方向,并按照岗位技能、岗位素质要求和"工学结合"教学模式确定了课程体系和实训体系,最终形成以"校企合作"为基础的通信专业教学标准。

关键词：教学标准校企合作通信专业

高职机电一体化国际化专业教学标准探索实践与思考

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国职业技术教育 2016年第23期32卷 53-56页

作者：温国强王青云吴亚军天津中德应用技术大学天津300350 天津大学天津300072

天津应用技术大学探索开发了机电一体化国际化专业教学标准,建立机电一体化国际化专业教学试点班。在国际化专业教学标准的实施过程中以"目标国际化、标准国际化、师资国际化、课程国际化、环境国际化、教学模式国际化"六要素培养国际... 详细信息

天津应用技术大学探索开发了机电一体化国际化专业教学标准,建立机电一体化国际化专业教学试点班。在国际化专业教学标准的实施过程中以"目标国际化、标准国际化、师资国际化、课程国际化、环境国际化、教学模式国际化"六要素培养国际化人才。同时提出应对国际化专业的毕业生进行追踪观察,形成反馈,优化教学标准,以提高人才培养的质量。

关键词：国际化机电一体化教学标准职业教育

教育部召开职业教育部分专业教学标准开发试点工作论证会

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

职业技术教育 2013年第6期34卷 54-56页

作者：孟凡华房巍《职业技术教育》编辑部

在职业教育人才培养过程中,专业教学标准是开展专业教学的基本文件,是明确培养目标和规格、组织实施教学、规范教学管理、加强专业建设、开发教材和学习资源的基本依据,是评估教育教学质量的主要标尺,同时也是社会用人单位选用职业学校... 详细信息

在职业教育人才培养过程中,专业教学标准是开展专业教学的基本文件,是明确培养目标和规格、组织实施教学、规范教学管理、加强专业建设、开发教材和学习资源的基本依据,是评估教育教学质量的主要标尺,同时也是社会用人单位选用职业学校毕业生的重要参考。2013年1月23日,教育部在天津召开职业教育部分专业教学标准开发试点工作汇报会暨论证会。教育部职成教司组织25位专家分别对上海市教委牵头的＂汽车运用与维修＂等13个专业和天津市教委牵头的＂石油化工生产技术＂等12个专业进行了论证。来自全国13个省、市教育行政部门、教科研单位和职业院校的近200名代表参加了会议。

关键词：教学标准职业教育教育部论证会分专业试点职业学校毕业生上海市教委

中高等职业院校衔接畜牧兽医专业教学标准制订调研报告

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

黑龙江畜牧兽医 2019年第6期 159-161,164页

作者：苏成文王金君王云洲丁玉娟周玉青张志林山东畜牧兽医职业学院山东潍坊261061 海北高原现代生态畜牧业科技试验示范园青海海北812200 海北州职业技术学校青海海北812200

制订中高等职业院校衔接畜牧兽医专业教学标准,是推进中等职业教育和高等职业教育协调发展、系统培养畜牧兽医专业技能型人才的必然要求。笔者通过专家访谈、问卷调查、实地考察、座谈交流、专题研讨、网络调研、电话咨询、文献查阅等... 详细信息

制订中高等职业院校衔接畜牧兽医专业教学标准,是推进中等职业教育和高等职业教育协调发展、系统培养畜牧兽医专业技能型人才的必然要求。笔者通过专家访谈、问卷调查、实地考察、座谈交流、专题研讨、网络调研、电话咨询、文献查阅等多种方式,调查了行业主管部门、畜牧生产企业、中高等职业院校等多个层面。结果表明:畜牧兽医专业中高职院校在毕业生综合素质培养、师资力量、实验实训条件、课程设置等方面缺乏系统性与协调性;因此,中高职院校要在人才培养目标、课程体系、课程标准、资格证书、师资队伍、教学资源、经费保障等方面做好衔接。

关键词：教学标准衔接课程体系调研中高职畜牧兽医专业

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高等职业院校英语类专业教学标准开发研究

教育理论与实践 2019年第33期39卷 26-28页

作者：常红梅王月会北京开放大学北京100081 北京经济管理职业学院外国语学院北京100102

根据最新国家政策、党的教育方针及对高等职业教育的要求,深入调查和分析2012版高等职业院校英语类专业教学标准实施情况及发现的问题,制定英语类专业教学标准的开发规程,提出标准开发的原则和注意事项,为下一步标准的修订奠定基础,以... 详细信息

根据最新国家政策、党的教育方针及对高等职业教育的要求,深入调查和分析2012版高等职业院校英语类专业教学标准实施情况及发现的问题,制定英语类专业教学标准的开发规程,提出标准开发的原则和注意事项,为下一步标准的修订奠定基础,以期使标准能够在职业院校英语类专业教学中更好地发挥作用,有效促进英语类专业教学改革和发展,从而培养外语类高素质劳动者和技术技能人才。

关键词：高等职业院校英语类专业教学标准教学标准开发