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作者

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  • 27 篇 中文
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提升教育功能的“氧化还原反应与电化学应用”教学新策略
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大学化学 2023年 第10期38卷 150-161页
作者： 王红艳 刘季铨 李成博 刘志宏 陕西师范大学化学化工学院 西安710119 西北大学化学与材料科学学院 西安710119
针对以往无机化学“氧化还原反应与电化学应用”章节教学设计教育功能不足问题,我们将教学内容进行重构,在保持基础框架的前提下,凸显本章核心内容和前沿发展,结合线上线下教学模式,渗透创新思维和科学研究方法,提出新的教学策略。意在... 详细信息
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让习作精彩在云端——信息技术下的小学生习作教学新策略
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新教师 2021年 第7期 39-40页
作者： 朱晓华 福建省福鼎市桐南小学
《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出写作教学应该把握"四要",即要易于动笔,要乐于表达,要源于生活,要真实表达。但是纵观写作教学现状,教师依然停留在通过提供素材、思路点拨、范文朗读以及写作评改等方式进行写作教学上,严重阻碍... 详细信息
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“生产力是社会发展的最终决定力量”教学新策略
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新课程研究(中旬刊) 2012年 第10期 46-48页
作者： 陈兆祥 湖北经济学院
高职《马克思主义哲学原理》第五章第一节阐述的生产力是社会发展的最终决定力量,鲜明地体现了马克思原创思想的重要原理;科学技术是第一生产力,是对历史唯物主义最新成果的归纳。内容多,难道大,课时少。针对这种情况,精讲理论方面的重... 详细信息
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“双减”背景下小学道德与法治教学新策略
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新教师 2022年 第11期 64-65,M0001页
作者： 廖长安 福建省将乐县水南学校
2021年7月,《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》)公开发布,这是对“双减”工作作出的重要部署。“双减”以前,学校放学早,与单位下班时间不衔接,大多数家长只好让学生去上校外托管班,下... 详细信息
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新基础教育下的小学数学教学新策略分析
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教育界（综合教育） 2019年 第4期 109-110页
作者： 吴沁玲 广西柳州市三江侗族自治县教育局教研室
随着我国基础教育的发展,教育理论也在进一步的完善和进步,并且在新课程改革的全面推行之下,小学数学的教学策略也在不断改进。文章主要就新基础教育下的小学数学教学新策略进行了分析,希望能够对小学数学的教学提供一定的参考和帮助。
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论小班幼儿看图讲述的教学新策略
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考试周刊 2013年 第58期 195-195页
作者： 马婷婷 苏州工业园区景城幼儿园
"看图讲述"是幼儿园里最基本的语言活动形式之一,包括拼图讲述、图画讲述、简述场景等形式,实质是利用具体形象的图示画面激活幼儿记忆中的信息,促使幼儿对信息进行加工处理,进而在教师的引导下感知、理解和表达图片信息。
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中职汽修专业电工基础课程教学新策略
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宿州教育学院学报 2022年 第1期25卷 114-117页
作者： 刘伟 宿州应用技术学校 安徽宿州234000
快速发展的汽车行业需要更多的技术技能人才,而汽车智能化、电动化的发展方向要求专业人才具备更坚实的电工技术基础。当前,中职汽修专业的电工基础课程教学中存在课时设置较少、学生基础薄弱、教师教学观念亟待优化、学生自主学习能力... 详细信息
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审题·趣读·思辨——以《亡羊补牢》为例探索寓言教学新策略
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小学语文教学 2024年 第36期 61-63页
作者： 李婧 江苏南京市金陵中学河西学校
生活中如此平常的事情,为什么在作者的笔下如此生动?(全班交流)(3)是啊,文学中有科学,科学中也有文学。(4)谁还想来读读这个生动的片段?(指名读)6.评价如此之高的科普读物,你准备怎么开始阅读呢?预设1:我准备按照目录顺序去阅读。预设2... 详细信息
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运用教学新策略,着力打造高效课堂
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文教资料 2018年 第10期 210-211页
作者： 李亚丽 庆阳市西峰区彭原镇地坑小学
教师指导有方,学生学得轻松、愉悦、高效,才能称之为高效课堂。无论是微课、翻转课堂,还是＂互联网＋＂等教学手段和形式,都是打造高效课堂的有效手段,运用教学新策略,采取多种教学方法,着力提高课堂教学实效,向课堂要质量,实现高效课... 详细信息
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美术资源与文化遗产的活化 跨科系联合教学新策略的课堂成果
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上海工艺美术 2020年 第2期 62-64页
作者： 吕千云 不详
"西方建筑史"和"近现代美术资源保护与转化"两门上海美术学院的专业课以往由任课教师分别教授,在教学思路创新发展的讨论下,这两门课的任课教师采取了联合教学的新策略,将课程内容及学生合并在同一课堂中,通过交叉知识点和互动来完成整... 详细信息
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