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后勤保障对教学的支撑作用

时代人物 2020年第20期 206-206页

作者：龚士银湖北省十堰市张湾区柏林镇中心小学湖北十堰442004

在全新形势之下，后勤保障工作的完善与否，直接影响到学校整体的管理水平和管理质量，需要我们提高重视程度，充分认识到后勤保障对教学的支撑作用，并加强分析，对后勤保障工作做出适当改进。该文主要探讨了后勤保障对教学的支撑作用... 详细信息

在全新形势之下，后勤保障工作的完善与否，直接影响到学校整体的管理水平和管理质量，需要我们提高重视程度，充分认识到后勤保障对教学的支撑作用，并加强分析，对后勤保障工作做出适当改进。该文主要探讨了后勤保障对教学的支撑作用，然后探讨了新形势下做好后勤保障工作的改进措施，希望通过本次研究对广大同行有所帮助。

关键词：后勤保障教学支撑改进措施

来源：评论

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新时期高校实验技术队伍建设的实践与探索

大学化学 2024年第4期39卷 7-12页

作者：赵浩高珍李维红北京大学化学与分子工程学院化学基础国家级实验教学示范中心(北京大学)北京100871

化学基础国家级实验教学示范中心(北京大学)始终鼓励实验技术人员在完成教学支撑工作的基础上,结合个人专业特长和兴趣爱好参与其他工作。本文主要介绍了近年来技术人员在参与实验教学及教学改革、教学仪器研制与改进、实验室建设及社... 详细信息

化学基础国家级实验教学示范中心(北京大学)始终鼓励实验技术人员在完成教学支撑工作的基础上,结合个人专业特长和兴趣爱好参与其他工作。本文主要介绍了近年来技术人员在参与实验教学及教学改革、教学仪器研制与改进、实验室建设及社会服务等方面的具体做法,通过调动实验技术人员的主观能动性,释放个人创新潜能,促进技术人员素质的全面提升和个性化发展。

关键词：实验技术队伍建设教学支撑个性化发展

《生命科学导论》网络教学资源平台的研究与实现

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计算机与应用化学 2011年第5期28卷 651-653页

作者：李海燕张立忠沈阳化工大学环境与生物工程学院辽宁沈阳110142 沈阳化工大学计算机科学与技术学院辽宁沈阳110142

随着教育信息化的迅速发展,网络教学资源建设成为远程教育发展的核心要素,它直接决定着远程教育的质量。《生命科学导论》作为一门基础课,课程内容丰富,学科交叉性强,系统地学习起来有一定难度。建设与其相关的网络教学资源,为学生提供... 详细信息

随着教育信息化的迅速发展,网络教学资源建设成为远程教育发展的核心要素,它直接决定着远程教育的质量。《生命科学导论》作为一门基础课,课程内容丰富,学科交叉性强,系统地学习起来有一定难度。建设与其相关的网络教学资源,为学生提供远程学习和师生之间的交流互动,有助于提高教学质量。以课程内容为研究对象,根据课程特点和系统需求,采用Microsoft Access、Dreamweaver、ASP、iSpring、Flash和Photoshop为主要开发工具,研发该课程的网络教学资源平台。采用基于数据库的方式统一存取课件、图片、动画、视频、扩展专题和习题6类教学资源,以便资源数据的及时更新。利用目录树及列表方式搭建课件、图片和动画资源的组织结构,便于学生从整体上建立知识体系。应用嵌入式Iframe技术实现课件的在线浏览,同时保持了PPT模式设置的动态效果。站内搜索功能实现教学资源的快速定位。对于大量的教学图片,提供分页浏览方式。采用流媒体技术使动画和视频资源无需下载,直接在线播放。采用DIV+CSS构造学习交流论坛、在线考试、学习指南和最新公告等教学支撑环境,提供辅导答疑、自主测试、教学计划和信息发布等服务。实践表明:数据维护方便,教学资源丰富,内容表现形象,教学环境实用,为该课程的教与学建立了一个具有稳定性、开放性、共享性、可扩展性和自主性的教学平台。

关键词：生命科学导论教学资源目录树教学支撑

全媒体教学资源中台系统的构建与实践——以北京大学推进线上线下同步教学为例

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现代教育技术 2022年第5期32卷 119-126页

作者：曾腾何山赵柳婷北京大学教师教学发展中心北京100871

如何高质量开展疫情期间校内外师生、国外留学生线上线下同步教学,是当前很多高校面临的一大难题。为解决此问题,北京大学构建了全媒体教学资源中台系统。全媒体教学资源中台系统以服务为核心能力、以资源为驱动、以数据为抓手,形成了... 详细信息

如何高质量开展疫情期间校内外师生、国外留学生线上线下同步教学,是当前很多高校面临的一大难题。为解决此问题,北京大学构建了全媒体教学资源中台系统。全媒体教学资源中台系统以服务为核心能力、以资源为驱动、以数据为抓手,形成了包含资源管理中台、服务业务中台和数据管理中台的“三位一体”教学资源大中台体系。文章分析了全媒体教学资源中台系统构建的理论基础,介绍了中台系统的一体化对接方案和组成模块,并探讨了中台系统在北京大学推进线上线下同步教学的实践成效,发现中台系统在建设理念、应用逻辑、发展模式等方面具有创新性。最后,文章针对全媒体教学资源中台系统与教育资源数字化的未来发展提出相关建议,以期探索出一条适用于高校教学资源整合、资源服务、资源共享的发展路径。

关键词：教学资源中台教育资源数字化同步教学教学支撑

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勇担创新人才培养重任

实验室科学 2024年第2期27卷 1-1页

作者：宋毅教育部高等教育司

国家级实验教学示范中心(以下简称:示范中心)是教育部依托相关高校建设的国家级实验教学平台,是高校培养学生实践能力和创新精神的重要教学基地。自2005年启动建设以来,教育部已在全国建设了895个示范中心,涵盖文、理、工、农、医等主... 详细信息

国家级实验教学示范中心(以下简称:示范中心)是教育部依托相关高校建设的国家级实验教学平台,是高校培养学生实践能力和创新精神的重要教学基地。自2005年启动建设以来,教育部已在全国建设了895个示范中心,涵盖文、理、工、农、医等主要学科门类。近年来,示范中心聚焦国家人才战略和社会发展需求,推动实验教学改革,以高水平实验教学支撑高质量人才培养,在锤炼高素质实验人才队伍、构建高水平实验教学体系、产出高质量实验教学成果等方面,发挥了示范引领和辐射带动作用。

关键词：国家级实验教学示范中心创新人才培养实验教学平台学科门类教学基地实验教学体系高校培养教学支撑

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信息技术助力农村小学有效教学

福建教育研究 2020年第6期 88-89页

作者：谢建林安溪县湖上中心学校

随着高科技的大力发展,信息技术教育越来越成为当前社会的需要,因此若在小学就培养起学生对于计算机的兴趣和热爱,便能够让学生自主在互联网上查找资料,也可以为学生之后的成长发展提供多种选择。尤其是在我国农村小学的教学中,这一课... 详细信息

随着高科技的大力发展,信息技术教育越来越成为当前社会的需要,因此若在小学就培养起学生对于计算机的兴趣和热爱,便能够让学生自主在互联网上查找资料,也可以为学生之后的成长发展提供多种选择。尤其是在我国农村小学的教学中,这一课程对于学生掌握信息技术基本知识和简单操作技巧有很大帮助,同时也为其它勰的网络学习提供教学支撑。

关键词：农村小学信息技术有效教学互联网操作技巧高科技教学支撑查找资料

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多媒体实验室技术与教学应用研究

计算机时代 2012年第10期 45-46,49页

作者：昝辉浙江师范大学文科综合实验教学中心浙江金华321004

多媒体实验室作为教学的重要场所,承载着教学的硬件资源。多媒体实验室的技术性和专业性较强,其应用效率与软硬件的应用与维护技术密切相关。文章分析了不同环境下多媒体实验室计算机系统的安装,磁盘保护和多媒体网络教学软件等实用技... 详细信息

多媒体实验室作为教学的重要场所,承载着教学的硬件资源。多媒体实验室的技术性和专业性较强,其应用效率与软硬件的应用与维护技术密切相关。文章分析了不同环境下多媒体实验室计算机系统的安装,磁盘保护和多媒体网络教学软件等实用技术的应用,可为长期工作在实验室技术岗位上的教师提供参考。

关键词：多媒体实验室教学支撑维护实用技术

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网络学堂的体系结构

现代远距离教育 2007年第3期 52-54页

作者：牛玉冰徐鑫渤海大学辽宁锦州121000

网络学堂是当今计算机网络技术和教育紧密结合的一个典型产物,它把网络技术应用在传统的教学活动中,使教育思想、教育方法发生了革命性的转变。网络学堂按其功能划分应该包括网络课程开发系统、网络教学支持系统、网络教务管理系统、网... 详细信息

网络学堂是当今计算机网络技术和教育紧密结合的一个典型产物,它把网络技术应用在传统的教学活动中,使教育思想、教育方法发生了革命性的转变。网络学堂按其功能划分应该包括网络课程开发系统、网络教学支持系统、网络教务管理系统、网络教学资源管理系统。本文以其功能为主线,详细阐述了网络学堂的体系结构。

关键词：体系结构课程开发教学支撑教务管理资源管理

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支架:看图写话的利器

小学阅读指南（低年级版） 2023年第12期 24-26页

作者：徐金锁天水市秦州区大门镇中心小学

在写话教学中,支架主要指根据写话要求和学生的表达水平,教师设计的各种教学支撑。采用支架式教学有助于学生更好地达到写话的目标。看图写话是低年级学生通过书面表达将口语转化为文字的重要形式之一。由于低年级学生还处于写话的初级... 详细信息

在写话教学中,支架主要指根据写话要求和学生的表达水平,教师设计的各种教学支撑。采用支架式教学有助于学生更好地达到写话的目标。看图写话是低年级学生通过书面表达将口语转化为文字的重要形式之一。由于低年级学生还处于写话的初级阶段,他们迫切需要“攀爬”支架来提高写作水平。因此,在进行看图写话教学时,教师需要精心搭建写话的支架,以激发学生的写作兴趣,培养他们的写作能力。

关键词：看图写话写作兴趣写话教学支架式教学书面表达低年级学生教学支撑提高写作水平