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价值立意:2017年海南卷的教学导向

教学月刊（中学版）（政治教学） 2017年第12期 56-58页

作者：张德明海口市第一中学

2017年海南卷在多维立意中凸显价值立意.该试卷第25题第（1）问在考查 “必备知识、关键能力、学科素养” 的基础上, 突出社会主义核心价值观的考查方向.为此, 需要创新多元教学策略：实施素养教学、信仰教学和议题教学, 引导学... 详细信息

2017年海南卷在多维立意中凸显价值立意.该试卷第25题第（1）问在考查 “必备知识、关键能力、学科素养” 的基础上, 突出社会主义核心价值观的考查方向.为此, 需要创新多元教学策略：实施素养教学、信仰教学和议题教学, 引导学生自觉认同和践行社会主义核心价值观,落实立德树人的育人目标.

关键词：海南卷价值之意教学导向策略

命制规范试题实现教学导向——由一道试题的考情分析说起

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中学数学（初中版） 2014年第6期 54-56页

作者：席月琴江苏省苏州学府中学

近期,笔者所在学校初二年级组织了一次阶段测试.基于教学现状和学生的认知基础,在学生已经获得＂已知两顶点建构等腰三角形＂解题套路的情况下,命题者将一道与此相关的难度不大的试题＂入卷＂,以期考查等腰三角形的性质这一阶段核心知... 详细信息

近期,笔者所在学校初二年级组织了一次阶段测试.基于教学现状和学生的认知基础,在学生已经获得＂已知两顶点建构等腰三角形＂解题套路的情况下,命题者将一道与此相关的难度不大的试题＂入卷＂,以期考查等腰三角形的性质这一阶段核心知识和＂作圆,作垂直平分线＂这两种常用的基本作图.在试卷批阅结束后,笔者对这道试题的答题情况进行了详细分析.

关键词：试题教学导向等腰三角形命制垂直平分线认知基础教学现状初二年级

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试题命制与教学导向

中小学数学（初中版） 2020年第7期 85-87页

作者：於岳辉周斌浙江省岱山县教学发展研究中心 316200 浙江省岱山县初级中学 316200

试题具有测试、评价学生学业掌握情况的作用,同时也兼具教学导向功能,为教学质量的提高发挥积极地作用.优秀的试题应该具有科学无误,不越课标,导向正确等特点.但是,笔者在教学中发现,最近几年各类模拟考和网上试题,甚至中考试题中,出现... 详细信息

试题具有测试、评价学生学业掌握情况的作用,同时也兼具教学导向功能,为教学质量的提高发挥积极地作用.优秀的试题应该具有科学无误,不越课标,导向正确等特点.但是,笔者在教学中发现,最近几年各类模拟考和网上试题,甚至中考试题中,出现一些表述有误,模式陈旧,立意不高等试题,现结合自己的思考,谈谈对这类试题的认识,期待商榷.

关键词：教学导向试题命制学生学业教学质量的提高模拟考中考试题导向正确掌握情况

基于课程标准,追求“教学评”一致性--2020年福建省中考语文试题特点及教学导向

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福建教育 2020年第37期28卷 30-32页

作者：李涛厦门市集美区教师进修学校

2019年11月,教育部发布《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》(以下简称《意见》),指出初中学业水平考试(以下简称“中考”)应坚持正确导向:一是落实立德树人根本任务,二是依据课程标准科学命题,三是发挥引导教育教学作用。2020... 详细信息

2019年11月,教育部发布《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》(以下简称《意见》),指出初中学业水平考试(以下简称“中考”)应坚持正确导向:一是落实立德树人根本任务,二是依据课程标准科学命题,三是发挥引导教育教学作用。2020年福建省中考语文试卷(以下简称“福建卷”)是如何贯彻《意见》精神的?试题呈现出哪些特点?对初中语文教学具有怎样的导向作用?本文将结合试题和评卷情况具体分析。

关键词：教学导向正确导向初中语文教学立德树人引导教育课程标准《意见》福建卷

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一份市质检试卷的试题特色及教学导向

河北理科教学研究 2014年第5期 54-56页

作者：杨苍洲王志良福建省泉州第五中学 362000 福建省安溪第一中学 362400

笔者有幸参与了2014届泉州市单科质检数学科的命题工作.在本次单科市质检的命题组充分关注了福建省高考复习及命题研究的最新动向,同时也融入了个人对高考复习及命题的思考,在这套试题中充分体现了关于＂基础＂、＂交汇＂、＂应用＂、... 详细信息

笔者有幸参与了2014届泉州市单科质检数学科的命题工作.在本次单科市质检的命题组充分关注了福建省高考复习及命题研究的最新动向,同时也融入了个人对高考复习及命题的思考,在这套试题中充分体现了关于＂基础＂、＂交汇＂、＂应用＂、＂探究＂、＂开放＂、＂数学本质＂、＂数学文化＂等关键词.下面就本套试卷的试题特色作一说明,并展示个别试题以飨读者.

关键词：数学科命题工作数学文化高考复习教学导向应用意识转化思想数形结合思想化归推理论证

雅与俗:谈新时期高等教育教学导向的创新——以玉林师范学院广告学专业为个案

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玉林师范学院学报 2009年第4期30卷 117-119页

作者：卢萃宁玉林师范学院中文系讲师广西玉林537000

受传统的教育思想影响,目前的高等教育多是引导学生由俗向雅转变,但随着社会大环境的变化,这种单一的教学导向已经落伍于社会的发展。本文着力探讨新环境下高等教育在一定程度上向"俗"转向的必要性及尚待解决的问题。

关键词：高等教育教学导向创新教学广告学

命题反思:警惕“喜好偏向”,摆正教学导向--从一道配方法阅读理解试题说起

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教育研究与评论（中学教育教学） 2021年第8期 93-96页

作者：周红娟江苏省南通市第一初级中学 226006

从一份八年级的校级期末数学试卷中的一道考查配方法的阅读理解题的解答与评分情况说起,反思其命题的教学导向及暴露出的“喜好偏向”,指出:命题需要警惕网络流行试题和自身教研兴趣成为“喜好偏向”,可以通过重视教材“经典问题”摆正... 详细信息

从一份八年级的校级期末数学试卷中的一道考查配方法的阅读理解题的解答与评分情况说起,反思其命题的教学导向及暴露出的“喜好偏向”,指出:命题需要警惕网络流行试题和自身教研兴趣成为“喜好偏向”,可以通过重视教材“经典问题”摆正教学导向。

关键词：试题命制教学导向 “喜好偏向” 配方法

高职院校汽车营销技能大赛对专业教学改革的导向作用研究

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职业技术 2018年第8期17卷 67-69页

作者：徐杰重庆工商职业学院重庆401520

全国职业院校技能大赛高职组"汽车营销"赛项自2012年开办以来,已经连续举办了六届。在全国高职院校中已经形成了"校校有比赛,层层有选拔,全国有大赛"的良好局面。高职组"汽车营销"赛项历经六届竞赛,已经形成了相对成熟的赛项规程,各院... 详细信息

全国职业院校技能大赛高职组"汽车营销"赛项自2012年开办以来,已经连续举办了六届。在全国高职院校中已经形成了"校校有比赛,层层有选拔,全国有大赛"的良好局面。高职组"汽车营销"赛项历经六届竞赛,已经形成了相对成熟的赛项规程,各院校也依托职教大赛开展了"以赛促教、以赛促学、教赛融合"的教学改革。本文主要分析了全国职业院校技能大赛高职组"汽车营销"赛项规程,阐述了它对高职汽车营销与服务专业的教学导向作用。

关键词：高职院校汽车营销与服务技能大赛教学导向

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一道中考题的妙解赏析及教学导向分析

中国数学教育（初中版） 2018年第11期 38-41页

作者：毛大平浙江省杭州市富阳区永兴中学

通过对2017年浙江省杭州市中考试卷第22题各个小题多种妙解的呈现与赏析,得出教学导向为在函数教学中重视概念和性质的理解,在课堂教学中重视让学生建立知识之间的关联性,在问题解决过程中用一题多解提升学生的数学知识学习水平.

关键词：试题呈现妙解赏析教学导向