检索结果-南通市图书馆

传承 2014年第4期 58-59页

作者：周婷广西民族大学民族学与社会学学院

在扩招的背景下,硕士研究生的培养质量受到社会各界的关注。研究生的思想教育在教学实践过程中的影响和作用成为关注的对象之一。对研究生在教学实践过程中的表现做出分析,并在此基础上提出对策,可为研究生教学实践过程中的思想教育提... 详细信息

在扩招的背景下,硕士研究生的培养质量受到社会各界的关注。研究生的思想教育在教学实践过程中的影响和作用成为关注的对象之一。对研究生在教学实践过程中的表现做出分析,并在此基础上提出对策,可为研究生教学实践过程中的思想教育提供借鉴。

关键词：研究生思想教育教学实践过程

“中国近现代史纲要”课程设置的宗旨与教学实践过程——兼与“中国近代史”等课程的比较

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

科教文汇 2014年第34期 39-40页

作者：卓旭春广西财经学院马克思主义学院广西南宁530003

文章以"中国近代史"等课程为比较对象,探讨了"中国近现代史纲要"课程的设置宗旨及其对教学实践过程的影响。从学科与"价值"间的关联来看,作为思想理论教育课程的"中国近现代史纲要"的宗旨是"价值教育",而作为历史专业基础课程的"中国近... 详细信息

文章以"中国近代史"等课程为比较对象,探讨了"中国近现代史纲要"课程的设置宗旨及其对教学实践过程的影响。从学科与"价值"间的关联来看,作为思想理论教育课程的"中国近现代史纲要"的宗旨是"价值教育",而作为历史专业基础课程的"中国近代史"、"中华人民共和国史"更为强调"历史事实"。课程设置宗旨的差异也就决定了"中国近现代史纲要"的教学实践过程有别于"中国近代史"等历史专业课程。

关键词：中国近现代史纲要课程宗旨教学实践过程

核心素养下高中数学“教、学、评”一致性分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高考 2024年第16期 44-46页

作者：吴武亭福建莆田第三中学

在核心素养教育体制中，“教、学、评”三者要实现一致性优化，它要求教师必须在教学过程中深入贯彻实施新课改理念，为体现学生学科核心素养培养过程连贯性、优越性夯实基础。在论文中，主要探讨了核心素养背景下的“教、学、评”一致... 详细信息

在核心素养教育体制中，“教、学、评”三者要实现一致性优化，它要求教师必须在教学过程中深入贯彻实施新课改理念，为体现学生学科核心素养培养过程连贯性、优越性夯实基础。在论文中，主要探讨了核心素养背景下的“教、学、评”一致性基本理论。然后专门以高中数学课堂作为平台，探讨核心素养教育影响下的高中数学“教、学、评”一致性教学实践过程，全面强化高中生的数学核心素养。

关键词： “教、学、评”一致性高中数学核心素养教学实践过程活动预设

初中语文教学高效实施策略指引——评《初中语文教学问“策”研究》

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

语文建设 2024年第3期 I0007-I0007页

作者：陈正文甘肃省镇原县平泉初级中学

开展初中语文教学,应当立足学科育人思想,依托语文教材内容,创新语文教学方法,以提高教学的有效性,实现学生语文素养和综合能力的提升。不少教师在长期的教学实践过程中积累了有益的教学经验,形成了可操作性强的教学策略,值得借鉴和学习。

关键词：初中语文教学语文教学方法学科育人高效实施教学策略教学的有效性教学实践过程学生语文素养

丹心无言自成蹊——扎根乡村教育的陈丹丹老师

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

福建陶研 2023年第3期 28-29,34页

作者：梅晓东不详

“与其说我做了一辈子老师,不如说我一辈子学做老师。”这是“人民教育家”于漪老师的至理名言。“和孩子们一同学习、与孩子们一起成长,在课堂内外实现教师和学生的双向奔赴。”这是莆田第十三中学陈丹丹老师在教育教学实践过程中的朴... 详细信息

“与其说我做了一辈子老师,不如说我一辈子学做老师。”这是“人民教育家”于漪老师的至理名言。“和孩子们一同学习、与孩子们一起成长,在课堂内外实现教师和学生的双向奔赴。”这是莆田第十三中学陈丹丹老师在教育教学实践过程中的朴素理想和切身体会。

关键词：人民教育家于漪老师乡村教育课堂内外丹丹教学实践过程至理名言无言

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

高中概率统计学习障碍分析及对策的实践研究

中小学数学（高中版） 2023年第11期 5-8页

作者：林琪许泽然华南师范大学附属中学广东省广州市天河外国语学校

工业时代的传统教育侧重于数理化,教给学生的知识大多是用来处理已掌握内在规律的问题,许多工作也是按部就班、照章办事,这些岗位很可能会被智能化的机器取代.新的时代需要新的知识结构,要学会从大量数据中发现知识和规律,以适应不确定... 详细信息

工业时代的传统教育侧重于数理化,教给学生的知识大多是用来处理已掌握内在规律的问题,许多工作也是按部就班、照章办事,这些岗位很可能会被智能化的机器取代.新的时代需要新的知识结构,要学会从大量数据中发现知识和规律,以适应不确定的、动态变化的环境.发展大数据和人工智能已上升为我国的国家战略.而在高中概率统计的学习中,学生存在许多障碍,结合新一轮的教改,笔者选取了高中概率统计部分知识作为研究内容,探讨分析学生的学习障碍,在教学实践过程中提出解决问题的三个对策,希望能对教学有更好的帮助.

关键词：人工智能高中概率大数据知识结构学习障碍分析教学实践过程数理化教改

提高教师指导家庭教育水平的调查报告——以永川区凤凰湖中学为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

华夏教师教育 2023年第9期 31-33页

作者：胡芳德重庆市永川区凤凰湖中学校

家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。我们在长期的教育教学实践过程中,发现父母的认知水平往往决定了孩子在家庭受教育的水平。现实中,家长在没有获得教育子女资格证时就已为人父母,家长对子女的教育认识一般从零开始,从... 详细信息

家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。我们在长期的教育教学实践过程中,发现父母的认知水平往往决定了孩子在家庭受教育的水平。现实中,家长在没有获得教育子女资格证时就已为人父母,家长对子女的教育认识一般从零开始,从头学起,但家长往往忙于生计,根本没有学习的时间和机会。

关键词：家庭教育教师指导教育子女凤凰湖从零开始永川区资格证教学实践过程

以课堂之壤滋养德育之根——谈初中语文德育渗透策略

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

七彩语文 2022年第40期 84-86页

作者：徐健江苏省启东市建新中学

初中阶段是学生形成正确人生观、价值观的关键时期,在此阶段实施德育教育是尤为重要的。“道非文不著,文非道不生”,凸显出了语文学科与德育的密切联系。教师在实际教学中要着力探索德育策略,有效渗透德育教育。笔者在长期的教学实践过... 详细信息

初中阶段是学生形成正确人生观、价值观的关键时期,在此阶段实施德育教育是尤为重要的。“道非文不著,文非道不生”,凸显出了语文学科与德育的密切联系。教师在实际教学中要着力探索德育策略,有效渗透德育教育。笔者在长期的教学实践过程中,始终将德育摆在突出位置,探索多样的德育策略。

关键词：初中语文德育策略德育教育德育渗透语文学科实际教学初中阶段教学实践过程

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

发挥小组合作学习在教学中的优势

小学科学 2022年第3期 133-135页

作者：蔡宇宸张家港市乐余中心小学江苏

近年来,随着我国教育改革力度的不断加大,一些高效的教学方式也逐渐在教育领域中得到了广泛运用。小组合作学习就是一种被广大教师所关注和青睐的教学方式。小学科学的教学实践过程中,小组合作学习也得到了更多的运用,这是构建高效课堂... 详细信息

近年来,随着我国教育改革力度的不断加大,一些高效的教学方式也逐渐在教育领域中得到了广泛运用。小组合作学习就是一种被广大教师所关注和青睐的教学方式。小学科学的教学实践过程中,小组合作学习也得到了更多的运用,这是构建高效课堂的重要路径,对于促进素质教育的推进具有重要作用。但是具体实践中,这种方法的应用中也存在一些需要解决的问题,这就有必要加强小组合作学习在小学科学教学中有效应用的深度研究,结合素质教育发展目标,发挥出小组合作学习的优势,提高小学科学课堂的教学效率。

关键词：教育发展目标构建高效课堂小学科学小组合作学习有效应用教学效率教学方式教学实践过程

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

整体推进初中数学教学有效性的策略

天津教育 2023年第8期 10-12页

作者：金中毅广东省中山市小榄镇华侨中学

全班学生整体推进是提高初中数学课堂行之有效的策略。全体学生数学学习的能力改变,是班级数学整体水平提高的关键,更能充分展现数学课堂的高效输出。笔者在教育教学实践过程中,从以下方面做了尝试和实践,取得了一定的成效,在此抛砖引玉... 详细信息

全班学生整体推进是提高初中数学课堂行之有效的策略。全体学生数学学习的能力改变,是班级数学整体水平提高的关键,更能充分展现数学课堂的高效输出。笔者在教育教学实践过程中,从以下方面做了尝试和实践,取得了一定的成效,在此抛砖引玉,以示启迪。

关键词：初中数学教学整体水平初中数学课堂整体推进全体学生教学实践过程有效性的策略高效输出