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我国中小学田径教学内容体系的百年演变历程与经验总结

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山东体育学院学报 2020年第5期36卷 67-74页

作者：赵延敏章碧玉尤洋王殿国中国石油大学(华东) 山东青岛266580 北京体育大学北京100084 山东科技大学山东泰安271021

在新时代学校体育教育的改革浪潮之中,为厘清田径这一基础大项教学内容体系的发展路径,该研究借助文本分析法,梳理了我国中小学田径教学内容体系从无到有的层次结构粗略区分、以技能为主线的纵轴建立、纵轴完善与横轴快速发展、内部元... 详细信息

在新时代学校体育教育的改革浪潮之中,为厘清田径这一基础大项教学内容体系的发展路径,该研究借助文本分析法,梳理了我国中小学田径教学内容体系从无到有的层次结构粗略区分、以技能为主线的纵轴建立、纵轴完善与横轴快速发展、内部元素探索深化及全要素深度融合5个时期的演变特征。发现参透时代发展特征是构建田径教学内容体系的基本前提,由外延式转向内涵式是田径教学内容体系的整体发展趋势,结构化发展水平提升是田径教学内容体系进步之关键,竞赛知识体系薄弱是田径教学内容体系运转动力不足之根源。故提出运用整体和跨界思维探索新时代田径教学内容体系的发展逻辑,借助横轴知识的层次化提升教学内容体系内涵式发展质量,通过完善竞赛知识体系激发田径教学内容体系的运转活力3个发展策略,促进我国中小学田径教学内容体系走上高质量内涵式发展的快车道。

关键词：中小学田径教学内容体系演变历程

校企协同下财务管理课程教学内容体系改革探究

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中国农业会计 2024年第5期34卷 49-51页

作者：郑大伟冯香韦绪任四川国际标榜职业学院黔东南民族职业技术学院凯里学院

随着“三全育人”改革的有序推进,高职院校技能型人才培养质量得到了实质性提高。财务管理课程作为应用性学科,在财务管理专业技能型人才培养过程中具有重要的作用。但是,单一的财务管理课程教学内容体系依然面临着不足,阻碍了财务管理... 详细信息

随着“三全育人”改革的有序推进,高职院校技能型人才培养质量得到了实质性提高。财务管理课程作为应用性学科,在财务管理专业技能型人才培养过程中具有重要的作用。但是,单一的财务管理课程教学内容体系依然面临着不足,阻碍了财务管理课程教学的高质量发展和财务管理技能型人才的培养进程。基于此,构建校企协同下财务管理课程教学内容体系,形成以学生为主体,以工作任务驱动为核心,以层次化、融合化、平台化为抓手的课程教学内容体系,可以有效提高财务管理课程教学质量,提高高职院校技能型财务管理人才培养质量。本文主要对校企协同下财务管理课程教学内容体系改革进行探究,以供参考。

关键词：财务管理教学内容体系人才培养

测量学与GIS课程一体化教学内容体系的构建

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测绘通报 2016年第11期 141-143页

作者：王庆国刘汉丽陈伟朱晓宏武汉科技大学汽车与交通工程学院湖北武汉430081 武汉科技大学城市建设学院湖北武汉430081

为适应测绘信息化和测绘新业态背景下测绘工作重心的发展变化,针对目前非测绘与地理信息类专业中的测量学和GIS两门课程的教学,基于对两门课程进行一体化教学的思路,研究构建了两门课程的一体化教学内容体系。

关键词：测绘信息化测绘新业态基于位置的信息服务一体化教学教学内容体系

"国家转型"主题下教学内容重构——以“诸侯纷争与变法运动”为例

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历史教学（上半月） 2023年第12期 25-30页

作者：王剑范红军河北衡水中学河北衡水053000 河北师范大学教师教育学院河北石家庄050024

初中春秋战国史的教学主题立足社会变革,高中则聚焦国家转型,即从夏商周的早期国家转向秦朝的成熟国家,其实质是从复合型国家制度走向一体化国家制度.基于这一教学主题,围绕国家转型的基本要素,重构"诸侯纷争与变法运动"一课的教学内容... 详细信息

初中春秋战国史的教学主题立足社会变革,高中则聚焦国家转型,即从夏商周的早期国家转向秦朝的成熟国家,其实质是从复合型国家制度走向一体化国家制度.基于这一教学主题,围绕国家转型的基本要素,重构"诸侯纷争与变法运动"一课的教学内容体系:疆域由中原向周边扩展;民族关系由"华夷之辨"走向华夏认同;经济制度由井田制下的集体耕作制转向授田制下的个体小农家庭耕作制;政治制度由共主制下的贵族等级分权制度转向君主专制中央集权制度;思想文化观念由地域文化观转向大一统文化观.制度完备的中国古代一体化成熟国家在世界史上是独一无二的,它有效维护了统一多民族国家的长期持续发展.

关键词：高中历史 "诸侯纷争与变法运动" "国家转型"主题教学内容体系

“汽车销售”校本课程教学内容体系构建策略探究

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汽车维修技师 2024年第4期 16-18页

作者：滕艳玲北部湾职业技术学校广西钦州535000

“汽车销售”校本课程教学内容体系构建策略探究,对中职教育具有较强的专业促进作用。伴随汽车市场的发展,汽车销售专业人才需求不断扩大,这就对中职教育体系提出了全新要求。构建此课程体系的目的在于适应行业发展与学生成长需要,培养... 详细信息

“汽车销售”校本课程教学内容体系构建策略探究,对中职教育具有较强的专业促进作用。伴随汽车市场的发展,汽车销售专业人才需求不断扩大,这就对中职教育体系提出了全新要求。构建此课程体系的目的在于适应行业发展与学生成长需要,培养学生专业技能与实践能力。通过实施校本课程,学生能够掌握汽车销售基础理论知识,掌握市场动态、消费者心理、销售策略等实际应用知识,从全方位提升其综合职业能力,为其将来进入汽车销售行业的职业发展奠定基础。

关键词：中职学校汽车销售教学内容体系构建策略效果评价

校园网球背景下小学短式网球教学内容体系构建的研究

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校园网球背景下小学短式网球教学内容体系构建的研究

作者：蔡文俊杭州师范大学

学位级别：硕士

本文以校园网球背景下小学短式网球教学内容体系为研究对象,主要采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、德尔菲法、层次分析法、数理统计法的研究方法。根据教学内容体系构建的依据和原则,结合短式网球运动的特征,遵循《义务教育体... 详细信息

本文以校园网球背景下小学短式网球教学内容体系为研究对象,主要采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、德尔菲法、层次分析法、数理统计法的研究方法。根据教学内容体系构建的依据和原则,结合短式网球运动的特征,遵循《义务教育体育与健康课程标准（2011）》中提出的“目标引领内容”的指导思想,针对小学短式网球教学内容指标体系的构建、短式网球课时数的确立、教学内容安排实施建议进行研究,结论如下:（1）构建了水平一至水平三短式网球教学内容指标体系。水平一短式网球教学内容指标体系包括:短式网球技术、短式网球理论知识、短式网球运动素质3个一级指标;短式网球球性、击球步法、正手击球、反手击球、发球、短式网球基础知识、短式网球礼仪、柔韧素质、灵敏素质、速度素质10个二级指标。水平二短式网球教学内容指标体系包括:短式网球技术、短式网球理论知识、短式网球运动素质3个一级指标;短式网球球性、击球步法、正手击球、反手击球、发球、接发球、截击球、短式网球运动损伤及预防、短式网球起源与发展、短式网球规则、柔韧素质、灵敏素质、速度素质、力量素质等14个二级指标。水平三短式网球教学内容指标体系包括:短式网球技术、短式网球战术、短式网球理论知识、短式网球运动素质4个一级指标;短式网球球性、正手击球、反手击球、发球、接发球、高压球、截击球、挑高球、单打战术、双打战术、短式网球规则、短式网球比赛观摩及分析、柔韧素质、灵敏素质、速度素质、力量素质、耐力素质等17个二级指标。（2）构建了水平一至水平三短式网球各教学内容的课时数。水平一短式网球技术33课时,短式网球理论知识8课时,短式网球运动素质23课时。水平二短式网球技术38课时,短式网球理论知识10课时,短式网球运动素质16课时。水平三短式网球技术28课时,短式网球战术16课时,短式网球理论知识6课时,短式网球运动素质14课时。（3）构建了水平一至水平三短式网球教学内容安排实施建议。实施建议包括各水平短式网球教学内容课时数、内容标准以及教学建议。

关键词：校园网球短式网球教学内容体系小学

我国体育院校啦啦操专项课程教学内容体系构建

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武汉体育学院学报 2015年第3期49卷 75-79,95页

作者：王丽娟吕万刚武汉体育学院艺术学院湖北武汉430079

采用问卷调查法、数理分析等方法,对我国15所体育院校啦啦操专项课程教学内容进行统计分析,在此基础上提出啦啦操专项课程教学内容体系的总体构建方案。主要结论:啦啦操专项课程的教学包括18个教学内容共计54个知识点,不同的教学内容和... 详细信息

采用问卷调查法、数理分析等方法,对我国15所体育院校啦啦操专项课程教学内容进行统计分析,在此基础上提出啦啦操专项课程教学内容体系的总体构建方案。主要结论:啦啦操专项课程的教学包括18个教学内容共计54个知识点,不同的教学内容和知识点重要程度不同;课程开设时间以第二学期开始为宜,总计开设6个学期,每学期128个课时,即每周6个学时较为合理;啦啦操专项课程不同教学内容占总学时的比例分别为理论课30%、技术课30%、技能课20%、考试考核10%、课外实践10%。

关键词：体育院校啦啦操专项课程教学内容体系知识点

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大学语文课程教学内容体系的构建

教育评论 2010年第2期 92-95页

作者：刘浏北京物资学院外语系讲师文学博士北京101149

构建大学语文教学内容体系,首先要确立两个基本理念:大学语文仍要以培养学生母语运用能力为中心;确定"文字、文学、文章、文化"逐层推进深化的教学基本格局。在这两个基本理念的指导下,确认大学语文教育的三类课程要素,即语文知识、语... 详细信息

构建大学语文教学内容体系,首先要确立两个基本理念:大学语文仍要以培养学生母语运用能力为中心;确定"文字、文学、文章、文化"逐层推进深化的教学基本格局。在这两个基本理念的指导下,确认大学语文教育的三类课程要素,即语文知识、语文技能以及语文情感。同时,构建高校大学语文教学内容体系的基本框架。

关键词：大学语文教学内容体系理念原则框架

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首次任职培训教学内容体系构建的思考

军事交通学院学报 2021年第2期23卷 65-68页

作者：魏太平马震应海宁陆军装甲兵学院蚌埠校区安徽蚌埠233040 66188部队河南安阳455000

为提高高等教育模式下首次任职培训教育质量和初级指挥军官岗位胜任力,从高等教育必须贯彻落实新时代军事教育方针、构建满足学员塑型铸能需求的首次任职培训教学内容体系、把握教学内容体系构建的新导向、选准教学内容体系构建的新抓... 详细信息

为提高高等教育模式下首次任职培训教育质量和初级指挥军官岗位胜任力,从高等教育必须贯彻落实新时代军事教育方针、构建满足学员塑型铸能需求的首次任职培训教学内容体系、把握教学内容体系构建的新导向、选准教学内容体系构建的新抓手、采取有效的构建新策略等方面提出对策与建议,为提高初级指挥军官人才培养质量提供参考。

关键词：任职培训教学内容体系初级指挥军官