检索结果-南通市图书馆

发散性思维在初中科学教学中的运用——以测量水中硬币的深浅为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

物理教学 2023年第7期45卷 77-79页

作者：樊勇浙江宁波古林镇中心初级中学浙江315177

在学习光的折射时,看到的水中物体是光的折射所成的虚像,虚像比实际位置要高,但虚像的具体位置很难确定。文章受平面成虚像时确定虚像位置运用等效思维的启发,引导学生从多角度思考测量水中硬币的深浅,设计出三种测量方案,对学生发散性... 详细信息

在学习光的折射时,看到的水中物体是光的折射所成的虚像,虚像比实际位置要高,但虚像的具体位置很难确定。文章受平面成虚像时确定虚像位置运用等效思维的启发,引导学生从多角度思考测量水中硬币的深浅,设计出三种测量方案,对学生发散性思维的培养有一定的作用。

关键词：光的折射多角度思考初中科学发散性思维等效思维虚像教学中的运用测量方案

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

论图表法在复沓式古诗教学中的运用技巧

语文教学与研究 2022年第11期 87-92页

作者：尹东海凯里学院人文学院

“阅读教学是语文教学中的重点,语文教学质量的高低在很大程度上受阅读教学的影响。”[1]而阅读教学的核心是理解,要想在语文课堂教学中引导学生容易、快捷地进行理解,适宜的教学方法便成为教学设计成功的关键因素。因此,作为汉语言文... 详细信息

“阅读教学是语文教学中的重点,语文教学质量的高低在很大程度上受阅读教学的影响。”[1]而阅读教学的核心是理解,要想在语文课堂教学中引导学生容易、快捷地进行理解,适宜的教学方法便成为教学设计成功的关键因素。因此,作为汉语言文学专业师范生,在教学实训过程中,有必要掌握一些常用的教学方法,以便较快地提升自己的教学设计和教学实施能力。本文将以案例分析的形式,来论述图表法在“复沓”式古诗阅读教学中的运用技巧。

关键词：语文教学质量汉语言文学专业图表法教学中的运用复沓语文课堂教学教学方法教学设计

“任务驱动教学法”在高中小说阅读教学中的运用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

课程教材教学研究（中教研究） 2022年第1期 27-32页

作者：后晓囝昆明市第三中学经开区学校

建构主义理论先驱皮亚杰认为,学习是主动建构知识而不是被动接受知识的过程,教学是支持建构知识而不是灌输知识的过程。“任务驱动教学法”正是基于建构主义理论的一种教学方法,其操作模式为:在教学过程中将学生需要掌握的知识点分解成... 详细信息

建构主义理论先驱皮亚杰认为,学习是主动建构知识而不是被动接受知识的过程,教学是支持建构知识而不是灌输知识的过程。“任务驱动教学法”正是基于建构主义理论的一种教学方法,其操作模式为:在教学过程中将学生需要掌握的知识点分解成不同的部分,并设置成几个具体的任务,通过引导学生完成预先设置的任务,在这个过程中循序渐进地实现对所学知识的意义建构。任务驱动教学法运用于教学中不仅可以发挥学生的主观能动性,发展学生的自主学习能力,还可以进一步培养学生的创新精神。

关键词：任务驱动教学法建构主义理论建构知识教学中的运用自主学习能力教学方法操作模式高中小说

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

审辩式教学:追问质疑在线上教学中的运用

中学历史教学参考 2023年第26期 76-78页

作者：成宜军江苏省滨海县东元高级中学 224500

在科技日益发达的时代,网课适应了疫情下教师和学生无法见面且课能不停教能不停的状况.面对高三二轮复习的网络授课任务,一个问题摆在了我的面前:我带的两个班从去年暑假开始就一直在践行审辩式教学,学生已经适了这种教学模式,但当前情... 详细信息

在科技日益发达的时代,网课适应了疫情下教师和学生无法见面且课能不停教能不停的状况.面对高三二轮复习的网络授课任务,一个问题摆在了我的面前:我带的两个班从去年暑假开始就一直在践行审辩式教学,学生已经适了这种教学模式,但当前情况是其他班级的学生不了解我的这种教学模式.

关键词：教学模式审辩教学中的运用高三二轮复习网络授课班级质疑教师和学生

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

表现性评价在语文教学中的运用策略

七彩语文 2023年第4期 71-73页

作者：赵乔宝江苏省扬中市八桥中学

一、活用文本插图,评价学生对文本内容的理解能力语文教材中所选的文本不仅文辞优美,配备的插图也独具匠心。依据插图设计阅读任务,有助于教师更好地掌握学生对课文的理解情况。例如,八年级上册《消息二则》中一则消息是《人民解放军百... 详细信息

一、活用文本插图,评价学生对文本内容的理解能力语文教材中所选的文本不仅文辞优美,配备的插图也独具匠心。依据插图设计阅读任务,有助于教师更好地掌握学生对课文的理解情况。例如,八年级上册《消息二则》中一则消息是《人民解放军百万大军横渡长江》。

关键词：表现性评价插图设计语文教材教学中的运用活用文本八年级文本内容独具匠心

戏曲音乐元素在喀什大学声乐教学中的运用研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

音乐生活 2023年第3期 73-76页

作者：王英阁喀什大学音乐与舞蹈学院

戏曲融入民族地区高校声乐教学将为中国优秀传统文化的继承和发扬注入强大的动力。笔者从大学生对中华戏曲的了解情况入手,对喀什大学音乐学专业的师生进行调研,根据调研结果探寻在民族地区高校声乐教学中运用戏曲音乐元素的路径,希望... 详细信息

戏曲融入民族地区高校声乐教学将为中国优秀传统文化的继承和发扬注入强大的动力。笔者从大学生对中华戏曲的了解情况入手,对喀什大学音乐学专业的师生进行调研,根据调研结果探寻在民族地区高校声乐教学中运用戏曲音乐元素的路径,希望能助力中华戏曲在民族地区高校的传承和发展,也为新时代在新疆实施“文化润疆”提供借鉴和参考。

关键词：民族地区高校中国优秀传统文化大学声乐教学中的运用高校声乐教学音乐学专业喀什大学调研结果

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

合作学习在小学数学教学中的运用

新智慧 2022年第5期 52-54页

作者：薛星朋江苏省淮安市涟水县南禄中心小学

合作学习可降低学习难度,使学生形成合作意识和合作能力,提高学生学习水平。就小学数学教学而言,其具有一定的难度且十分抽象,如果学生不能找到适合的学习方法,学习效率就难以得到有效提升。所以,教师可以尝试运用合作学习,帮助学生更... 详细信息

合作学习可降低学习难度,使学生形成合作意识和合作能力,提高学生学习水平。就小学数学教学而言,其具有一定的难度且十分抽象,如果学生不能找到适合的学习方法,学习效率就难以得到有效提升。所以,教师可以尝试运用合作学习,帮助学生更好地理解数学知识。本文从规则体系、探究情境、训练模式三个方面入手,阐述合作学习在小学数学教学中的运用策略。合作是当前的学生必须掌握的一项技能,鉴于小学生的可塑性最强,所以教师需要在课堂教学中运用合作学习这种方式。

关键词：小学数学探究情境学生学习水平学习难度规则体系教学中的运用学习效率训练模式

读写结合在小学语文中低年级阅读教学中的运用策略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

天津教育 2023年第20期 59-61页

作者：林玲福建省宁德市霞浦县第六小学

读写结合是一种非常重要的语文教学方法,能够充分创新学生的学习思路,激发学生的学习兴趣。在小学语文教学中,教师可以引导学生通过读写结合的方式整理文本字词、梳理文本脉络、赏析文本语言、探究文本文化、创编文本故事,有效提升阅读... 详细信息

读写结合是一种非常重要的语文教学方法,能够充分创新学生的学习思路,激发学生的学习兴趣。在小学语文教学中,教师可以引导学生通过读写结合的方式整理文本字词、梳理文本脉络、赏析文本语言、探究文本文化、创编文本故事,有效提升阅读的流畅性、完整性,培养学生的审美意识,提高学生的文化修养,强化学生的创造力。本文主要谈一谈读写结合在小学语文中低年级阅读教学中的运用策略。

关键词：读写结合小学语文语文教学方法文本语言教学中的运用低年级阅读流畅性创编

PBL结合CBS教学法在精神病学见习教学中的运用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新疆医学 2022年第11期52卷 1374-1376页

作者：罗晓安景荣·安治国徐斌胡红星新疆医科大学第一附属医院心理医学中心乌鲁木齐830054

为响应国家“停课不停学”的号召,新疆医科大学2020年2月底开始实行教师以钉钉群网络直播模式进行网上授课。《精神病学》为专业性较强的学科,教学内容由理论教学和见习教学两部分组成,理论教学部分完全可以在网上进行直播授课.

关键词：精神病学新疆医科大学理论教学见习教学教学内容停课不停学教学中的运用直播模式