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关于高等学校教学与科研关系的思考

教育研究 1994年第5期15卷 22-26页

作者：韩骅湖北大学

教学与科研的关系,是高等学校特有的问题。近十余年来,我国高教界围绕教学与科研的关系以及教学、科研与社会服务的关系进行过几次集中的论争,取得不少共识。但还有一些问题没有完全澄清。本文拟结合国内外高校实际,就几个有关问题谈谈... 详细信息

教学与科研的关系,是高等学校特有的问题。近十余年来,我国高教界围绕教学与科研的关系以及教学、科研与社会服务的关系进行过几次集中的论争,取得不少共识。但还有一些问题没有完全澄清。本文拟结合国内外高校实际,就几个有关问题谈谈个人认识。一、“教学与研究相统一”辨析近代高等教育史告诉我们。

关键词：教学与科研重科研高等学校职能科研与教学柏林大学威斯康星思想洪堡原则高校教师教学与研究社会发展

培养新时代堪担大任的优秀法律人才——北京大学法学院优秀教学与科研团队访谈报告

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中国高等教育 2021年第22期 14-16页

作者：赵丹龄徐启飞寇光涛不详中国农业大学

2019年5月24日,“高校青年人才培养与选拔机制”课题组来到北京大学法学院进行优秀教学和科研团队访谈。课题组顾问、中组部人才局原副局长、巡视员李志刚应邀出席,教育部人事司人才与专家工作处、北京大学人事部负责同志、北京大学法... 详细信息

2019年5月24日,“高校青年人才培养与选拔机制”课题组来到北京大学法学院进行优秀教学和科研团队访谈。课题组顾问、中组部人才局原副局长、巡视员李志刚应邀出席,教育部人事司人才与专家工作处、北京大学人事部负责同志、北京大学法学院领导、教授、青年学者与会,同时邀请相关学院院长、专家和部分法学院研究生、本科生参加。

关键词：教学与科研原副局长北京大学法学院研究生教育部人事司教学和科研访谈报告本科生

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教学研究型大学如何实现教学与科研良性互动

中国高等教育 2010年第2期 42-44页

作者：郝书辰山东经济学院

当前，我国高等教育又站在新的历史起点上，谱写着建设人力资源强国和高等教育强国的新篇章。如何把科学发展观转化为正确的办学观、人才观和教育观，明确办学定位，找准发展途径，坚持内涵提升与特色强校，全面推进高等教育事业又好又... 详细信息

当前，我国高等教育又站在新的历史起点上，谱写着建设人力资源强国和高等教育强国的新篇章。如何把科学发展观转化为正确的办学观、人才观和教育观，明确办学定位，找准发展途径，坚持内涵提升与特色强校，全面推进高等教育事业又好又快发展，是摆在我们每一位高教工作者面前的一个重要而紧迫的现实课题。

关键词：教学研究型大学教学与科研高等教育事业科学发展观教育强国人力资源办学定位办学观

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构筑大学教学与科研积极关系的理念和方式

郑州大学学报（哲学社会科学版） 2012年第1期45卷 157-160页

作者：刘广明河南工业大学继续教育学院河南郑州450001

大学教学与科研活动之间的关系问题是高等教育学的重大理论问题。从组织边界理论来看,通过在大学教学与科研活动之间构筑边界的方式,可以促进大学教学与科研之间积极关系的形成。它以尊重教学和科研规律、利于教学与科研互相促进来释放... 详细信息

大学教学与科研活动之间的关系问题是高等教育学的重大理论问题。从组织边界理论来看,通过在大学教学与科研活动之间构筑边界的方式,可以促进大学教学与科研之间积极关系的形成。它以尊重教学和科研规律、利于教学与科研互相促进来释放教师内在积极性为理念,以学术委员会、教学委员会和科研委员会为载体,以教学与科研之间一系列管理制度为保障,可以有效解决目前关于这一问题的论争。

关键词：教学与科研边界理念边界机构边界制度

一支多民族成份教学与科研队伍的贡献——祝贺西北民族学院成立四十周年

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西北民族研究 1990年第1期 1-2,26页

作者：谷苞

解放后,在党的民族政策的光辉照耀下,为了大量培养民族干部,在兰州、北京设立了西北、中央民族学院,并相继设立了一批大区的和自治区的、多民族省的民族学院。西北民族学院是培养西北地区各民族干部的一所高等学校,建院四十年来,培养了... 详细信息

解放后,在党的民族政策的光辉照耀下,为了大量培养民族干部,在兰州、北京设立了西北、中央民族学院,并相继设立了一批大区的和自治区的、多民族省的民族学院。西北民族学院是培养西北地区各民族干部的一所高等学校,建院四十年来,培养了大批的各民族的干部,主要分配到了西北五省区,也有一部分分配到了中央机关和内蒙古自治区、西藏等地。他们都在各自的工作岗位上发挥了重要的作用。总的说来,在完成民族地区的民主改革和社会主义改造上,在发展民族地区的经济文化上,在贯彻执行党的各项民族、宗教政策,维护民族团结上,在推进民族地区的社会主义四化建设上,他们都作出过巨大的贡献,而且还在继续作出奉献。我在这里特别提出来要加以申述的是:四十年来西北民族学院所培养出来的各民族的干部,也充实了自身的教学与科研人才,少数民族成份的教学与科研人才不断成长提高,有一批少数民族教学与科研人员,已经成了教学与科研的骨干和学术研究的带头人。特别值得人们高兴的是,这支多民族成份的教学与科研队伍正在日益发展和壮大,定将为振兴中华,为促进各民族的四化建设,作出更多更大的贡献。

关键词：教学与科研西北民族学院多民族各民族少数民族民院民族地区四十年社会调查研究四化建设

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环境法教学与科研专家圆桌会议综述

当代法学 2009年第1期23卷 158-160页

作者：胡静王晓丽中国政法大学北京100088 武汉理工大学文法学院

2008年6月8日在北京召开了'环境法教学与科研专家圆桌会议',来自中国多家法学院系和美国数所大学法学院的26名从事环境法教学和科研的学者参加了这次由美国佛蒙特法学院和中国政法大学环境资源法研究所联合举办的研讨会.

关键词：教学与科研环境法学圆桌会议专家中国政法大学综述环境资源法法学院

在教学与科研的联姻中成长——一个高校教师的教育自传

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高教发展与评估 2011年第2期27卷 80-85,123页

作者：钟铧德州学院教育系山东德州253023

高校教师对教学与科研的认识与处理方式影响着教师的专业成长。以某高校教师的教育生活经历为线索,以教育自传的形式呈现这位教师对教学与科研的认识与处理方式及其专业成长价值。这位教师的"教学-科研"关系观贯穿于入职危机、职业新生... 详细信息

高校教师对教学与科研的认识与处理方式影响着教师的专业成长。以某高校教师的教育生活经历为线索,以教育自传的形式呈现这位教师对教学与科研的认识与处理方式及其专业成长价值。这位教师的"教学-科研"关系观贯穿于入职危机、职业新生、专业起步、专业成熟、政策困惑等个人职业生涯的不同阶段。教学与科研的联姻是教师专业成长的必由之路。

关键词：高校教师教学与科研专业发展教育自传

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精品课程建设中教学与科研互动关系探析

中国高校科技与产业化 2009年第9期 62-63页

作者：曹霞广西师范大学广西桂林541004

精品课程建设既属于教学范畴,也属于科研范畴。高质量的精品课程各方面的建设都体现了教学与科研的统一。必须构建教学科研的良性互动机制,在互动中推进和加强精品课程建设。

关键词：精品课程教学与科研互动

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培养创新型人才必须强化教学与科研的融合

中国高等教育 2008年第9期 14-15页

作者：李健中南大学党委书记

建设创新型国家，关键在人才。特别是创新型人才。培养创新型人才。是党和人民在新时期对高等教育提出的新要求，也是当代中国高等学校的神圣使命。最近十年间，我国高等教育事业取得了举世瞩目的成就。实现了跨越式的发展，已成为高等... 详细信息

建设创新型国家，关键在人才。特别是创新型人才。培养创新型人才。是党和人民在新时期对高等教育提出的新要求，也是当代中国高等学校的神圣使命。最近十年间，我国高等教育事业取得了举世瞩目的成就。实现了跨越式的发展，已成为高等教育大国。但是。我们必须清醒地看到，与建设创新型国家的宏伟目标相比，我国高校在创新型人才培养方面还存在不小的差距。为什么我国科技自主创新能力不强，一些关键技术受制于人？为什么我国能够在世界奥林匹克数学竞赛、物理竞赛、化学竞赛中屡屡夺取金牌，但迄今为止与诺贝尔自然科学奖无缘？在很大程度上，是因为缺乏创新型人才特别是杰出创新人才。如果再追问一句．实施“211工程”和“985工程”，我们已经建设了那么多研究型大学，为什么还是不能够为国家培养出足够数量的杰出创新人才呢？我认为，很重要的一个原因．就是我们没有遵循创新型人才成长的规律．教学与科研融合不够，没有能够在科技创新中培养人才，在人才培养中创新科技。

关键词：创新型人才培养教学与科研高等教育事业奥林匹克数学竞赛诺贝尔自然科学奖 “985工程” “211工程” 创新型国家