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本科教学审核评估视域下大学教学与科研矛盾的再平衡
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昆明理工大学学报（社会科学版） 2016年 第4期16卷 78-87页
作者： 陈杨健 昆明理工大学研究生院 云南昆明650500
高校为了提升排位,从绩效考核顶层设计上制定了学校快速发展的路径。通过分析大学评价体系,寻找能快速提升学校排名的指标入手,集中学校的资源优势,提升可以提升的指标。大学评价体系中,除了硬件资源外,学术评价指标具有可控性,可以通... 详细信息
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当前中国大学教师教学与科研的问题审视与治理
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郑州师范教育 2017年 第4期6卷 13-18页
作者： 朱飞 河北北方学院高等教育研究所 河北张家口075000
大学最基本的活动是教学与科研,教师是大学教学和科研发展的重要推动者。分析中国大学教师的教学与科研不和谐发展的问题及其影响因素,提出促进中国大学教师教学与科研和谐发展的路径:政府和社会改进对大学和教师的管理与评价;加强大学... 详细信息
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计算机类课程教学与科研相结合模式初探
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时代教育 2012年 第17期 4-5+194页
作者： 刘艳丽 张恒 汤兆平 华东交通大学信息工程学院
计算机类的课程实践性要求高,实践环节多,本文针对如何充分利用实践环节提高学生学习兴趣的问题,提出了一种教学与科研相结合模式。文中阐述了该方法国内外研究现状,详细说明了计算机类课程教学与科研的关系,最后给出了科研引入教学的... 详细信息
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探索新时期党校教育规律　提高教学与科研工作水平
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中国党政干部论坛 1996年 第7期 40-42页
探索新时期党校教育规律　提高教学与科研工作水平中共山东省威海市委党校党委社会主义市场经济体制的建立，必然会对教育产生强大的冲击力和推动力。面对新的形势，党校教育如何以邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导，适应市场经... 详细信息
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民办高职教学与科研的若干思考
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无锡南洋职业技术学院论丛 2019年 第1H期 35-37页
作者： 李明敏 无锡南洋职业技术学院教务部 江苏无锡214081
民办高职的可持续发展需要教学与科研的双重支持,但民办高职教学与科研的矛盾现状要求我们转变理念,厘清民办高职教学与科研的关系,正确把握教科研定位,才能促进民办高职发展的良性循环。
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本科教育中教学与科研"矛盾"的几点再认识
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广西大学学报（自然科学版） 2002年 第Z1期27卷 150-153页
作者： 许开绍 宋海农 王双飞 广西大学生物技术与糖业工程学院 广西南宁530004
针对高校本科教育中存在的认为教学与科研是矛盾的片面理解,进行了分析和探讨,指出教学与科研是辨证统一、相辅相成、互相促进的关系.并对实践中遇到的问题提出了解决设想.
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教学研究型大学教学与科研关系探析
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中国校外教育 2011年 第9期 50-50,68页
作者： 张金标 江敏 邵露 上海海洋大学水产与生命学院
教学是高等学校的中心工作,科学研究是高校教育的重要组成部分。教学研究型大学应坚持以教学带科研、以科研促教学,使教学和科研实现良性互动、协调发展,促进学校教育健康发展。
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论高校教师如何处理好教学与科研的关系
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兵团教育学院学报 2009年 第2期19卷 70-72页
作者： 王月健 王玲 石河子大学师院/兵团教院 新疆石河子832003
教学与科研是相互联系、相互影响的,如何同时处理好二者之间的关系是当前高等院校教师比较困惑的问题。本文分别从教学和科研的角度出发,阐述了二者之间的辩证关系,并提出了实现教学与科研之间良性互动的相关性建议。
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试述新升本科院校教学与科研工作的协调发展
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佳木斯大学社会科学学报 2007年 第6期25卷 82-84页
作者： 刘新影 福建工程学院建筑与规划系 福建福州350014
教学与科研是大学两项基本工作,任何一项均不能荒废。新升本科高校初始创办本科教育,正在经历大规模跨越式发展,应处理好教学与科研关系。在发展中应确立以教学为中心,坚持以教学为主,科研为辅,科研为教学服务的办学方针。要制定科学发... 详细信息
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浅谈高校思想政治理论课教师教学与科研结合的实践路径
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当代教师教育 2009年 第3期2卷 49-51,85页
作者： 卢花 陕西师范大学社会科学处 陕西西安710062
本文从高校思想政治理论课的性质与任务等方面论证了在当今历史条件下,高校思想政治理论课教学的重要意义和教师应该具备的教学品质、科研水平。高校思想政治理论课的教学工作在于引导学生追求真理,发现新问题开展新课题;高校思想政治... 详细信息
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