检索结果-南通市图书馆

作者：张紫航四川师范大学

学位级别：硕士

自尊是人格的重要组成部分之一，自尊的高低也是衡量个体心理健康的关键指标。尽管高自尊者常常具有更好的心理调适能力，但高自尊也存在多种性质和类型，个体不同的建构方式导致了高自尊的异质性。根据自尊的稳定性分类，可以将异质性... 详细信息

自尊是人格的重要组成部分之一，自尊的高低也是衡量个体心理健康的关键指标。尽管高自尊者常常具有更好的心理调适能力，但高自尊也存在多种性质和类型，个体不同的建构方式导致了高自尊的异质性。根据自尊的稳定性分类，可以将异质性高自尊分为脆弱型高自尊和安全型高自尊。作为一种不稳定的高自尊，脆弱型高自尊的个体往往产生更多的攻击行为。社会信息加工理论认为,个体产生攻击行为很大程度上受到个体对于社会环境的认知和加工的影响，在自我威胁情境下，脆弱型高自尊的个体会将外部模糊线索更多转化为消极情绪，进而会导致一种敌意性归因的偏差倾向，最终导致攻击行为。而敬畏情绪作为一种积极情绪，有研究发现其能调节个体信息加工方式，缓解个体的消极情绪，产生更多的亲社会行为。因而本研究拟探讨异质性高自尊个体会通过敌意性归因的中介作用产生攻击行为，而敬畏情绪的唤起可以调节敌意性归因偏差带来的消极影响，进而减少攻击行为。研究一，为了探究异质性高自尊与敌意性归因和攻击行为之间的关系，采用问卷对393名被试进行调查。结果表明:异质性高自尊和攻击行为、敌意性归因呈负相关;相比于安全型高自尊，脆弱型高自尊个体产生更多的攻击行为;敌意性归因在异质性高自尊和攻击行为中起中介作用。　　研究二，为了进一步验证敌意性归因的中介作用，采用实验法模拟自我威胁情境进行探究，实验分为预实验和一个正式实验。预实验，为了考察自我威胁情境材料是否有效，随机对参与实验的40名被试采用自我威胁情境材料进行诱发;结果显示诱发后被试的消极情绪显著高于诱发前，即证明诱发材料有效。正式试验，进一步验证敌意性归因的中介作用，选取了 80名异质性高自尊大学生，在诱发自我威胁的情景下，通过敌意性归因量表和竞争——反应时间范式测量被试的敌意性归因和攻击行为。结果显示:（1）在诱发自我威胁情境下，脆弱型高自尊个体的敌意性归因偏向和攻击行为仍显著高于安全型高自尊个体。（2）在诱发自我威胁情境下，敌意性归因仍能在异质性高自尊和攻击行为中起中介作用。　　研究三，为了探讨敬畏情绪的调节作用，采用一个预实验和一个正式试验。预实验，为了考察敬畏情绪诱发材料是否有效，选取了 40名被试随机分到敬畏组和中性组，并完成特定的视频观看任务;结果表明，材料能够有效诱发敬畏情绪。正式实验，采用2×2的被试间实验设计，通过视频材料诱发个体的敬畏情绪，探究了敬畏情绪影响中介效应的具体路径;结果显示:敬畏情绪能调节中介模型的后半段路径，即能够减少敌意性归因对攻击行为造成的消极影响。　　结论:对于异质性高自尊个体，脆弱型高自尊比安全型高自尊个体产生更多的攻击行为;敌意性归因在异质性高自尊与攻击行为中起中介作用，并且敬畏情绪在中介模型的后半段路径中起调节作用。

关键词：异质性高自尊攻击行为敌意性归因敬畏情绪

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受欺负与青少年外化问题关系的“健康环境悖论”:敌意性归因的中介作用

引用

心理学报 2021年第2期53卷 170-181页

作者：刘晓薇潘斌陈亮李腾飞纪林芹张文新山东师范大学儿童青少年发展研究院山东师范大学心理学院济南250014

“健康环境悖论”是指在总体受欺负水平较低的环境中,受欺负的个体会表现出更多适应问题。本研究以来自47个班级的1764名5年级到8年级学生为被试(男生956人,平均年龄14.46岁),考察了班级平均受欺负水平在个体受欺负经历与外化问题间的... 详细信息

“健康环境悖论”是指在总体受欺负水平较低的环境中,受欺负的个体会表现出更多适应问题。本研究以来自47个班级的1764名5年级到8年级学生为被试(男生956人,平均年龄14.46岁),考察了班级平均受欺负水平在个体受欺负经历与外化问题间的调节作用及敌意性归因的中介作用。结果发现:(1)受欺负与外化问题的关系存在“健康环境悖论”现象,即班级平均受欺负水平能调节个体受欺负经历与外化问题的关系,在班级平均受欺负水平较低的班级中受欺负经历与外化问题的关联更强;(2)班级平均受欺负水平对受欺负与外化问题的调节作用通过敌意性归因的中介作用实现。本研究证实了受欺负与外化问题的健康环境悖论现象,并首次揭示了敌意性归因的中介作用机制。

关键词：健康环境悖论受欺负外化问题班级平均受欺负水平敌意性归因

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