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  • 13 篇 期刊文献

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学科分类号

  • 7 篇 文学
    • 5 篇 新闻传播学
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    • 1 篇 政治学
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    • 1 篇 图书情报与档案管...

主题

  • 13 篇 故事驱动
  • 2 篇 游戏故事
  • 2 篇 信息素质教育游戏
  • 2 篇 信息检索方法
  • 2 篇 游戏学习
  • 1 篇 真实性
  • 1 篇 产业
  • 1 篇 威尼斯双年展
  • 1 篇 集体学习
  • 1 篇 数据新闻
  • 1 篇 数据驱动
  • 1 篇 主题创意
  • 1 篇 切入点
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  • 1 篇 游戏
  • 1 篇 文化盛事
  • 1 篇 柯南
  • 1 篇 采访
  • 1 篇 中国动画学派

机构

  • 1 篇 华中师范大学
  • 1 篇 中央电视台社会与...
  • 1 篇 黄山学院
  • 1 篇 重庆大学
  • 1 篇 成都大学
  • 1 篇 新华社新闻研究所...
  • 1 篇 浙江省宁波市海曙...
  • 1 篇 湖北大学
  • 1 篇 衡阳师范学院
  • 1 篇 九江学院
  • 1 篇 中南大学

作者

  • 2 篇 王静宇
  • 2 篇 吴建华
  • 1 篇 苏希玲
  • 1 篇 陈俊鹏
  • 1 篇 李中良
  • 1 篇 江越
  • 1 篇 陈希
  • 1 篇 宁聪聪
  • 1 篇 陈怡
  • 1 篇 王雪娟
  • 1 篇 胡远珍
  • 1 篇 白敏
  • 1 篇 周子渊
  • 1 篇 江科龙
  • 1 篇 刘秋成
  • 1 篇 苟强诗
  • 1 篇 吴春萱

语言

  • 13 篇 中文
检索条件"主题词=故事驱动"
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故事驱动的信息素质教育游戏研究
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图书馆论坛 2017年 第1期37卷 26-32页
作者： 吴建华 王静宇 华中师范大学信息管理学院
文章依据游戏活动与学习活动融合模型,设计了一款故事驱动的游戏《厨神修炼三部曲》,让学生在研习厨艺的过程中循序渐进地学习各种信息检索方法。研究发现该模型可以有效指导信息素质教育游戏设计。在角色扮演游戏中嵌入小游戏,可以自... 详细信息
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故事驱动下的城市文化数字叙事与国际传播——以“发现武汉”为例
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东南传播 2024年 第5期 81-84页
作者： 胡远珍 宁聪聪 湖北大学新闻传播学院 湖北武汉430062
城市扮演着“国家名片”的作用,讲好中国故事就要讲好中国城市故事。随着媒介技术的发展,数字叙事作为故事传播在数字时代的新实践,已成为在国际传播中建构城市景观、塑造城市形象的重要范式。本文基于故事驱动的思维方式,探析了Faceboo... 详细信息
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故事驱动的信息素质教育游戏研究
图书馆学情报学
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图书馆学情报学 2017年 第4期 26-32页
作者： 吴建华 王静宇
文章依据游戏活动与学习活动融合模型，设计了一款故事驱动的游戏《厨神修炼三部曲》，让学生在研习厨艺的过程中循序渐进地学习各种信息检索方法。研究发现该模型可以有效指导信息素质教育游戏设计。在角色扮演游戏中嵌入小游戏，可以... 详细信息
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“图像驱动”与“故事驱动”:少儿绘本出版的双重动力
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编辑之友 2017年 第11期 20-24页
作者： 周子渊 九江学院文学与传媒学院 江西九江332005
我国少儿绘本出版开始进入"黄金时代",五百余家涉及少儿出版的出版社在资源、作家、品牌、产品、市场等方面的竞争日趋白热化。在读图时代和注意力时代,图像驱动和故事驱动成为少儿绘本出版的主要动力,形象且有趣味的图像和故事成为少... 详细信息
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故事驱动 引领课堂——《推理》教学
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小学教学设计 2020年 第26期 38-39页
作者： 江科龙 浙江省宁波市海曙区石碶街道冯家小学
【教学内容】人教版二年级下册第9单元《推理》第一课时。【教学过程】一、引入故事,直奔主题1.出示柯南,引出主线。师:今天老师给大家带来一位朋友,请看大屏幕,同学们认识他吗?生:认识,是柯南。师:你们对柯南都了解些什么呢?生:他是一... 详细信息
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“故事驱动”与“多元统合”:威尼斯双年展主题创意研究
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美与时代（创意）（上） 2017年 第11期 27-29页
作者： 陈俊鹏 中南大学文学与新闻传播学院
威尼斯双年展以其特定的艺术话语逻辑与主题建构,通过特定的艺术呈现与主题创意,追求一种特定的"和而不同",最终使得整个双年展能从超越东西方的角度来展示其所设定的主题,同时不违背其所秉持的文化共生与艺术无边界的主张。威尼斯双年... 详细信息
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故事驱动文化盛事--访法兰克福书展主席岳根·博思
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出展世界（中英文版） 2016年 第3期 40-42页
作者： 苏希玲 不详
全球最大书展法兰克福书展将于10月19-23日在法兰克福举行。书展主席岳根.博思将在五月底的京交会期间第四次举办“故事驱动”大会。本刊记者就本届书展亮点及京交会参会等话题对他进行了采访。
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故事驱动的大学英语学习
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吉林省经济管理干部学院学报 2016年 第3期30卷 124-126页
作者： 刘秋成 李中良 衡阳师范学院外国语学院 湖南衡阳421002
故事在外语学习中能够为学习者有效输出语言营造逼真情景或可能世界,提供认知工具,增加知识储备,能够有效地促进英语学习者的隐性知识以及个人知识的生成、迁移与应用,对于外语学习者来说是一种有效的驱动手段。
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动漫与产业:近十年中国动漫产业研究与“学派”进路
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电影新作 2021年 第6期 124-130页
作者： 苟强诗 江越 成都大学中国-东盟艺术学院影视与动画学院/现代中国文化与电影研究中心 成都大学中国-东盟艺术学院影视与动画学院
新世纪以来我国动漫产业研究呈现两大阶段:2004年至2014年,动漫产业政策推动下的产业研究热;2015年至今,降温后对域外经验输入—本土产业实践—问题症候总结—发展策略导向的探索。产业实践与艺术探索是动漫产业研究的内在因子,中国新... 详细信息
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电影手法在法制专题片中的运用效果研究——以央视《一线》节目为例
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中国广播电视学刊 2018年 第3期 58-61页
作者： 白敏 中央电视台社会与法频道
同为"用影像讲故事"的介质,电影是电视当之无愧的老师。本文通过法制专题片这一节目类型,从故事驱动、悬念设置、长镜头的作用、类型化叙事技巧等几个方面解析,对电影艺术手法的借鉴使用。当然,这种艺术表现手法的使用尺度也很重要,超... 详细信息
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