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  • 1 篇 南昌市站前路小学

作者

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语言

  • 61 篇 中文
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撑一支长篙——浅谈促进学生数学思维能力
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基础教育论坛 2015年 第7期 33-34页
作者: 缪云花 江苏省张家港市西张小学
数学是人类思维的体操,学生学习数学的能力中,思维居于核心地位。在教学活动中,要善于交给学生思维的主动权,让学习者能主动而勇敢地观察和思考。一、预习,激起思维涟漪课堂中,我们往往会发现学生如果对教师讲课的内容已经有了一定的了... 详细信息
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撑一支长篙,向概念本真处漫溯——“分数的意义”教学案例研究
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江西教育(教学版)(B) 2016年 第8期 52-54页
作者: 邓颖洁 白晶 宋显庆 南昌市站前路小学 南昌市西湖区教科所 江西省教育厅教研室
"撑一支长篙,向青草更青处漫溯。"诗人徐志摩借一支长篙之力,顺流而下,领略到青草更青处的绝美佳境,沁人心脾,在心灵深处留下抹不去的记忆。数学概念课教学亦如此,直抵概念本质特征,使学生对数学知识的理解跳出概念文本的约束,真正内... 详细信息
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民族唱法(组诗)
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诗刊 1992年 第8期 15-16页
作者: 詹永祥
文化是一个发展的、运动的概念,传统是文化的稳定方面。当人类进入工业社会,传统与反传统的矛盾越演越烈的时候,人们的精神世界就要求更丰富的民族文化来补充。因此,民族性与趋同性不是以排它的对立而是以包容的形式共存。我们注意到,... 详细信息
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从“球”说起——帮助孩子建立基本概念
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父母必读 1991年 第1期 18-19页
作者: 朱家雄
经常遇到却不易掌握的概念孩子在地上滚皮球,爸爸让他把球拿过去,他就将皮球递给了爸爸。这时,能不能说这个孩子已经掌握了"球"这个概念了?答案是不一定的。因为对于这个孩子来说,"球"这个概念可能只代表了他正在玩耍的那个球,或者与此... 详细信息
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三月,花事重燃(外四首)
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绿风 2007年 第3期 38-39页
作者: 梅影三叠
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山东鄄城发现三件清代戏剧雕砖
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文物 1984年 第8期 80-81页
作者: 路明 鄄城县文化馆
1968年春,山东省鄄城县箕山公社(现为陈良公社)李胡同大队社员在平整土地时,于村西300米北齐亿城寺旧址处挖出戏剧雕砖若干件。现存完好者三件,已送县文化馆收藏。
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看雨,听雨
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作文世界(初中版) 2004年 第10期 74-75页
作者: 朱慧 南鹰文学社
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文本解读四“度”——以王崧舟老师《慈母情深》为例
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四川教育 2016年 第5期 24-25页
作者: 古瑞兵 四川博睿特外国语学校
"撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。"诗人徐志摩徜徉在康桥的美妙意境,令人回味无穷。教师自由穿行于文本中时,也应如此。文本就像一片丰茂的草塘,又像一片清幽的丛林,而教师,漫步在青草中,行走在丛林里,... 详细信息
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水乡(外一章)
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散文诗世界 2015年 第4期 40-41页
作者: 王邦德
一是幽闭的心,是迎风张开的一枚贝壳,保持着这如水般的天然同感。清凉如水的时辰,年华犹如新笋,一支长篙,插进斜风细雨,嬉戏鹅黄的黄昏、撩拨乳色的黎明……行于水上,却从不留下脚印。远处,看不见的地方,飘过一阵鸽哨,一阵欢快的音符细... 详细信息
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在杭州(选章)
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诗歌月刊 2015年 第11期 16-17页
作者: 亚楠 新疆散文诗学会 伊犁州作家协会
桂枝香我想,这三秋桂子,这摇曳的花香都是一种心情。在秋风里,金色主宰了山谷,她们用幽梦淘洗,用一支长篙把最初的乡愁融入夜色。显然,在隐秘的枝头,万千思绪皆是跳跃的音符。也汇聚了,鸟鸣和苍桑……岁月掩映在夜幕中,就像你堙没在我... 详细信息
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