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欠驱动两指多指杆机器人手的操作过程与抓力分析
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机械设计与研究 2001年 第3期17卷 24-25页
作者: 叶军 张新华 绍兴文理学院机电系 浙江绍兴312000
欠驱动两指多指杆机器人手仅用一台驱动电机就能以直指或曲指方式履行各种工业操作任务。文中描述了欠驱动两指多指杆手的操作过程与手指的抓力分析 ,并对手指抓力作了动态仿真。与现有的欠驱动机器人手相比 ,这种多指杆机器人手的结构... 详细信息
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基于可能性的仿真模拟操作过程模式识别
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浙江大学学报(工学版) 2002年 第4期36卷 437-440页
作者: 刘大健 郑家龙 钱照明 张圣训 浙江大学电气工程学院 浙江杭州310027
通过将动作在序列中的次序属性和间隔属性 ,关于标准操作模糊约束条件的符合程度作为该动作归属于此操作模式的可能性 ,可构成连续动作序列中一动作归属于各操作模式的可能性分布 .再根据文中提出的基于可能性分布的分割方法 ,将连续动... 详细信息
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基于资源竞争的协同式维修操作过程建模
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系统仿真学报 2015年 第1期27卷 82-92页
作者: 张志利 李向阳 高钦和 梁丰 马超 第二炮兵工程大学导弹发射与定向瞄准技术军队重点实验室 西安710025 第二炮兵驻519厂军代室 山西长治046012
大型复杂装备的维修过程通常需要多个维修人员的协同配合操作,使得具有独占性的维修资源在分配和使用时存在一定的竞争性。对协同式维修操作过程特点及其协同模式进行分析的基础上,基于颜色Petri网对其相关的维修对象、维修人员和维修... 详细信息
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中国乒乓球技术体系建构的科学认识及其操作过程
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体育科学 2001年 第6期21卷 38-40页
作者: 唐建军 苏丕仁 北京体育大学小球教研室 北京100084
按照从抽象到具体的认识规律,对中国乒乓球技术体系建构进行了系统分析。中国乒乓球技术体系建构,是在科学认识和比赛检验的理论—操作系统中完成的,这是一个运作良好的理论—操作系统。在乒乓球实践中形成的基本概念,是中国乒乓球技术... 详细信息
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针对案例研究局限性的案例研究方法操作过程设计
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科学管理研究 2005年 第6期23卷 118-121页
作者: 刘丽华 杨乃定 西北工业大学管理学院 陕西西安710072
案例研究是社会科学研究常用的方法之一。但是,从文献来看,案例研究的实际应用常常是不规范的。本文在描述案例研究方法的定义及适合性的基础上,列举了案例研究方法存在的局限,设计出了案例研究方法的操作过程以提高该研究方法的推广性... 详细信息
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操作过程来看高等教育产业化的核心
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清华大学教育研究 2000年 第2期21卷 64-65页
作者: 郑晓齐 雷庆 北京航空航天大学高等教育研究所
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用于N_2、O_2分离的中空纤维膜组件一级或两级操作过程探讨
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天津工业大学学报 1990年 第Z1期18卷 116-125页
作者: 乐建保 孙方 杜启云 青俊 胡新萍 天津纺织工学院膜技术开发应用研究部 天津纺织工学院
本文试着根据压力比和θ比,对几种中空纤维膜组件一级或两级操作过程进行了分析,提出了工作曲线,为适当选择操作过程提供了依据。
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隔离开关操作过程联锁保护装置
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机车电传动 2000年 第3期 43-44,50页
作者: 阙永荣 黄贵云 蔡阿睛 永安机务段运转车间 福建永安366000
针对电力机车在库内进行隔离开关 (以下简称GK)作业时操作者违反操作程序而发生多起人身伤害及设备损坏等事故 ,提出在 GK闸刀传动杆及接地棒机构中加设联锁保护装置 ,以杜绝 GK误操作事故 ,确保操作者的人身安全及设备安全。
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谈研究性学习的选题及操作过程
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班主任 2004年 第5期 27-27,26页
作者: 唐岚 韦汉阳 广东南海市平洲高中 528251
研究性学习走进了全国普通高中.在普通高中开展研究性学习,是我国课程改革的一个新探索,是切实落实素质教育的新途径.
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在模具课程实习中运用项目模块式教学的操作过程
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中国职业技术教育 2005年 第24期21卷 43-44页
作者: 张晓红 中山市中等专业学校 广东中山528407
项目教学法是实施探究教学模式的一种方法,适用于学习各种实践性和操作性较强的知识和技能.而模块式教学法(CBE--Competency Based Edusation)是实施以能力为本位的教育,其教育模式是对职业进行分析,把职业分为各类综合能力,每类能力又... 详细信息
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