检索结果-南通市图书馆

云南教育（小学教师） 2000年第2期 36-39页

作者：静之

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基于计算思维教育的国外小学教学案例研究

教育信息技术 2015年第9期 47-50页

作者：陈丽婷徐晓东华南师范大学教育信息技术学院

计算思维是当今备受关注的涉及计算机科学本质的概念。自2006年，美国的周以真教授第一次给出了计算思维的定义后，众多学者纷纷展开相关的研究，促进计算思维技能的培养。2011年，国际教育技术协会（ISTE）与计算机科学老师协会（CSTA... 详细信息

计算思维是当今备受关注的涉及计算机科学本质的概念。自2006年，美国的周以真教授第一次给出了计算思维的定义后，众多学者纷纷展开相关的研究，促进计算思维技能的培养。2011年，国际教育技术协会（ISTE）与计算机科学老师协会（CSTA），开发出了计算思维教师资源，这其中包括针对K-12教育的计算思维的操作性定义，并根据该操作性定义设计出K-12教育中各学科的教学案例。这些教学案例不仅对美国计算思维教育有指导作用，对我国计算思维教育的推广也有相当高的借鉴意义。因此，本文选择了其中的一个小学的教学案例，通过分析，研究这些教学案例是如何将计算思维的内容整合到跨学科的教学内容中以及在跨学科的教学中如何体现计算思维的教学内容。

关键词：计算思维操作性定义小学教学案例

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“文化营销”构念的研究展望

管理观察 2009年第16X期 78-80页

作者：朱陶四川文理学院中文系四川达州635000

应用社会及行为科学研究方法,分析研究目前文化营销概念界定出现较大分歧的原因,并指出该课题的研究应由"概念化"界定逐步向"操作化"界定,即由思辨研究向实证研究过渡。

关键词：文化营销构念文义性定义操作性定义

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国际青少年财经教育观察

今日教育 2014年第2期 62-63页

作者：王胜上海百特教育咨询中心荷兰国际儿童储蓄基金会

2012年起，由国际经合组织OECD组织的国际学生评估项目（PISA），增加了一个新的选项——财经素养（Financialkiteracy）测试，这是大型国际测试项目中首次引入“财经素养”概念并加以评估。根据PISA的操作性定义：“财经素养是一种关... 详细信息

2012年起，由国际经合组织OECD组织的国际学生评估项目（PISA），增加了一个新的选项——财经素养（Financialkiteracy）测试，这是大型国际测试项目中首次引入“财经素养”概念并加以评估。根据PISA的操作性定义：“财经素养是一种关于财经概念和风险的知识和理解力，以及运用这些知识和理解力的技能、动机和信心，以便个人在广泛的财经背景中做出有效决策，提高个人和社会经济利益．并能够参与绎济牛活。”

关键词：国际学生评估项目财经教育观察青少年国际经合组织测试项目操作性定义 OECD

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设计演示实验突破力臂难点

物理教师 1993年第4期26卷 27-28页

作者：王树权梁平朱彦文北京化工学院附中北京师范学院心理系北京市朝阳区第一教师进修学校 100875

力臂是初中物理中的难点之一。针对难点形成的原因,我们认为突破力臂难点的基本思路是:在引入力臂时,着眼于使学生初步理解力臂的意义。利用直观手段,以问题为先导,增加力臂与支点到力的作用点的距离的不同作用的对比度。让学生在对比... 详细信息

力臂是初中物理中的难点之一。针对难点形成的原因,我们认为突破力臂难点的基本思路是:在引入力臂时,着眼于使学生初步理解力臂的意义。利用直观手段,以问题为先导,增加力臂与支点到力的作用点的距离的不同作用的对比度。让学生在对比的基础上有一个概括过程。

关键词：加力臂初中物理作用点直观手段垂直距离作用线验丁操作性定义技能训练上图

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从社会科学研究的角度阐述对新闻业务的思考

中国报业 2012年第11X期 64-65页

作者：杨葳中国社会科学院研究生院继续教育学院新闻系

本文从在新闻报道的鲜活性与科学性的调和;操作性定义以及判别因果关系的重要性;互联网问卷调查的趋势和思考等方面入手,浅谈如何在新闻业务中,以《新闻传播学研究方法》的思想和工具进行严谨分析,得出令人信服的结论。

关键词：鲜活性操作性定义因果判别互联网调查

中班幼儿同伴游戏水平观察分析——以怒江州直属幼儿园为例

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课程教材教学研究（幼教研究） 2012年第2期 84-85页

作者：曾玉庭怒江州直属幼儿园

游戏是一种广泛存在的社会生活现象,游戏的概念也是多种多样的,以游戏的本质特征,给游戏下一个操作性定义:游戏是儿童在某一固定时空中,遵从一定规则,伴有愉悦情绪,自发、自愿的有序活动。据此同伴游戏的含义则指的是在年龄相同或相近... 详细信息

游戏是一种广泛存在的社会生活现象,游戏的概念也是多种多样的,以游戏的本质特征,给游戏下一个操作性定义:游戏是儿童在某一固定时空中,遵从一定规则,伴有愉悦情绪,自发、自愿的有序活动。据此同伴游戏的含义则指的是在年龄相同或相近的儿童之间进行的在某一固定时空中,遵从一定规则,伴有愉悦情绪,自发、自愿的有序活动。

关键词：游戏活动怒江州儿童游戏社会性发展童年生活全面发展教育废旧材料生活现象操作性定义激励

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关于扩大中等收入者比重的对策思路

中国经贸导刊 2007年第18期 7-8页

作者：李培林中国社科院社会学所

党的十六大报告在部署深化收入分配制度改革任务时，提出“以共同富裕为目标，扩大中等收入者比重，提高低收入者收入水平”。党的十六届六中全会《决定》进一步强调，要对收入分配进行“宏观调节”，要“更加注重社会公平，着力提高低... 详细信息

党的十六大报告在部署深化收入分配制度改革任务时，提出“以共同富裕为目标，扩大中等收入者比重，提高低收入者收入水平”。党的十六届六中全会《决定》进一步强调，要对收入分配进行“宏观调节”，要“更加注重社会公平，着力提高低收入者收入水平，逐步扩大中等收入者比重，有效调节过高收入，坚决取缔非法收入，促进共同富裕”。但是，到目前为止，我们对“中等收入者”，还没有一个像“贫困人口”那样正式的可操作性定义，所以也无法测算中等收入者的比重。

关键词：中等收入者比重收入分配制度党的十六大报告六届六中全会共同富裕低收入者操作性定义改革任务

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数学关键能力测评：价值、困境与突破

高中数学教与学 2020年第7期

作者：朱立明

数学关键能力测评作为数学教学实践的重要组成部分，是审视数学课程改革成败的关键环节，其价值主要表现在促进数学课程目标的达成，检测数学课程内容的实施，服务基础教育质量的监测.数学关键能力测评内容的复杂性、测评范式的局限性... 详细信息

数学关键能力测评作为数学教学实践的重要组成部分，是审视数学课程改革成败的关键环节，其价值主要表现在促进数学课程目标的达成，检测数学课程内容的实施，服务基础教育质量的监测.数学关键能力测评内容的复杂性、测评范式的局限性与测评理念的滞后性是开展数学关键能力测评的难解之困.细化数学关键能力测评的操作性定义，转化数学关键能力测评的传统性范式，引进数学关键能力测评的先进性理念是推进数学关键能力测评工作的主要突破路径.

关键词：数学关键能力测评操作性定义传统性范式先进性理念

来源：人大复印报刊资料评论

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人大复印报刊资料

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大学生创新创业能力测量及发展特征研究

国内高等教育教学研究动态 2022年第15期 18-18页

作者：王洪才不详

一、文献综述二、大学生创新创业能力测量量表的研制(一)操作性定义及维度划分。(二)题项编制及内容效度。1.编制测量题项。题项编制主要有两大依据:一是采用非概率抽样最大程度上提取反映大学生创新创业能力的典型行为倾向。二是参考... 详细信息

一、文献综述二、大学生创新创业能力测量量表的研制(一)操作性定义及维度划分。(二)题项编制及内容效度。1.编制测量题项。题项编制主要有两大依据:一是采用非概率抽样最大程度上提取反映大学生创新创业能力的典型行为倾向。二是参考已有的成熟量表。2.筛选测量题项。

关键词：操作性定义大学生创新创业能力非概率抽样内容效度测量量表行为倾向文献综述维度划分