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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 2 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学
  • 1 篇 农学
    • 1 篇 林学

主题

  • 2 篇 插花与盆景
  • 1 篇 实践教学
  • 1 篇 文化传承
  • 1 篇 6c模式
  • 1 篇 美育浸润
  • 1 篇 c-steam教育
  • 1 篇 生态文化

机构

  • 1 篇 南京林业大学
  • 1 篇 河南农业大学

作者

  • 1 篇 石力匀
  • 1 篇 丁彦芬
  • 1 篇 申玉晓
  • 1 篇 尚文倩
  • 1 篇 尹红梅
  • 1 篇 杨秀莲

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=插花与盆景"
2 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
C-STEAM教育的6C模式在插花与盆景教学中的应用与实践——以河南农业大学为例
收藏 引用
河南教育(高教版)(中) 2024年 第9期 84-86页
作者: 申玉晓 石力匀 尚文倩 河南农业大学风景园林与艺术学院 河南郑州450002
插花与盆景课程作为一门集创造性、艺术性与文化性于一体的综合性应用型课程,在弘扬与传承中华优秀传统文化方面展现出独特的优势。通过分析当前插花与盆景课程教学过程中存在的问题,尝试将C-STEAM教育中的6C教学模式融入课程教学与实... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
林科特色高校生态文化教育实践探索——以盆景插花艺术为例
收藏 引用
课程教育研究 2018年 第27期 4-5页
作者: 尹红梅 丁彦芬 杨秀莲 南京林业大学风景园林学院
随着经济发展和生活水平的提高,生态文化产品成为新的社会需求,林科高校作为生态型人才培养的主阵地,具有广阔的发展前景。本文选取盆景插花艺术实践环节作为生态文化教育的研究对象,提出林科高校盆景插花艺术教学必须要强化实践,... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论