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小学低年级语文教材插图的利用分析与阐述
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课外语文 2016年 第19期 4-4页
作者: 袁洁 甘肃省兰州市城关区耿家庄小学
文章主要是在定量和文献等研究法再与表格的结合之下,探究我国人教版低年级(一年级)语文教材中穿插插图的必要性。笔者在大量资料查阅后发现,将课本中的某些插图改进以后,能够明显地将学生的学习兴趣提升起来,使他们的思维更开阔。
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