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搭建七大平台,践行“乐雅德育”

湖北教育 2024年第6期 72-73页

作者：施晓强向志伟武汉市交通学校

走过了“起步—规范—拓展—内涵”办学历程,从单纯强调学生技能学习,到培养学生全面综合素质,如今,德育被提到了新的高度。近年来,武汉市交通学校系统建构了“黄鹤”特色校园文化体系,开展以“四季”“四节”为主要内容的德育活动,将... 详细信息

走过了“起步—规范—拓展—内涵”办学历程,从单纯强调学生技能学习,到培养学生全面综合素质,如今,德育被提到了新的高度。近年来,武汉市交通学校系统建构了“黄鹤”特色校园文化体系,开展以“四季”“四节”为主要内容的德育活动,将德育贯穿办学各个环节,提优深化和补缺创新,逐渐形成“武汉交校特色”中职教育模式,即:关注中职生群体成长的需求,用“乐雅德育”这条主线,把一颗颗“珍珠”串成“项链”,形成了令人瞩目的德育成果。

关键词：德育活动中职教育校园文化体系黄鹤办学历程系统建构技能学习提优

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解锁创新密钥,探索集团化办学新模式

教育家 2024年第11期 68-69页

作者：陈佩孺广东省深圳市南山区首地幼教集团

近年来,我国学前教育事业普及水平大幅提高,“入园难”问题已得到基本解决,“上好园”已成为广大人民群众的新的现实需求。从基本普及迈向优质普惠,是从“量的扩张”到“质的提升”,要让百姓在家门口上好园,离不开政府的布局;要促进园... 详细信息

近年来,我国学前教育事业普及水平大幅提高,“入园难”问题已得到基本解决,“上好园”已成为广大人民群众的新的现实需求。从基本普及迈向优质普惠,是从“量的扩张”到“质的提升”,要让百姓在家门口上好园,离不开政府的布局;要促进园所质量的提优升级。

关键词：入园难集团化学前教育事业现实需求提优普及水平办学新模式

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中小衔接:初中生英文素养提优的催化剂

教育界（教师培训） 2019年第12期 91-92页

作者：林萌苏州工业园区星湾学校

初中生英文素养的提升,有赖于听、说、读、写四个方面的综合提优。本文认为,实现这一目标的切入点在于从小学到初中的过渡阶段,重视中小衔接,优化小学阶段的基础性学习,做好小学高年级段以及初中起始年级的科学性提优强化,从词汇、听力... 详细信息

初中生英文素养的提升,有赖于听、说、读、写四个方面的综合提优。本文认为,实现这一目标的切入点在于从小学到初中的过渡阶段,重视中小衔接,优化小学阶段的基础性学习,做好小学高年级段以及初中起始年级的科学性提优强化,从词汇、听力、阅读、写作四个方面入手,可以有效改善初一新生的学业不适感,增强初中生的英文学习自信心,进而促进其英文素养的整体提升。

关键词：中小衔接英文素养提优

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浅谈体育教学中的“提优补差”

才智 2012年第23期 255-256页

作者：刘铭苏州振华中学校体育组

在体育教学中我们必须兼顾全体学生,要让每一位学生都受益、都有发展。我们都知道学生个体之间存在很大的差异,从基本身体素质到各方面运动能力都会有或大或小的差距。"提优补差"在学校教学工作中是一种常见的教学形式,在很多学科中都... 详细信息

在体育教学中我们必须兼顾全体学生,要让每一位学生都受益、都有发展。我们都知道学生个体之间存在很大的差异,从基本身体素质到各方面运动能力都会有或大或小的差距。"提优补差"在学校教学工作中是一种常见的教学形式,在很多学科中都有应用,但在体育教学中却很少有人提及。本文对体育教学过程中的"主体"——学生,做了进一步的分析,并针对优差生提出了自己的见解以及解决问题的方法手段。希望能给同行们带来一点参考价值。

关键词：体育教学提优补差

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“为你好”材料作文升格导写

高中生学习（作文素材与时评） 2022年第8期 49-53页

作者：张秀丽湖北省京山市第一中学

文题展示阅读下面的材料,根据要求写作。“为你好”成为一些人的“口头禅”并久盛不衰。家长为孩子报各种各样的“提优班”“兴趣班”,孩子课余一直奔波在路上,如有不满,家长就说“为你好”;不让孩子交友、看课外书或电影电视,给孩子的... 详细信息

文题展示阅读下面的材料,根据要求写作。“为你好”成为一些人的“口头禅”并久盛不衰。家长为孩子报各种各样的“提优班”“兴趣班”,孩子课余一直奔波在路上,如有不满,家长就说“为你好”;不让孩子交友、看课外书或电影电视,给孩子的解释也是“为你好”;不让孩子参加学校任何社团、做任何家务,只一心想“学习”,理由还是“为你好”……

关键词：兴趣班课外书导写作文升格提优课余电影电视口头禅

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由表及里,全面展开——写作思路的有效引导

高中生之友 2022年第9期 32-35页

作者：程秀全不详

文题呈现阅读下面的材料,根据要求写作。“为你好”成为一些人的口头禅并久盛不衰。家长为孩子报各种各样的提优班、兴趣班,课余孩子常常奔波在路上,如有不满,家长就说“为你好”;不让孩子交友、看课外书或影视剧,给孩子的解释也是“为... 详细信息

文题呈现阅读下面的材料,根据要求写作。“为你好”成为一些人的口头禅并久盛不衰。家长为孩子报各种各样的提优班、兴趣班,课余孩子常常奔波在路上,如有不满,家长就说“为你好”;不让孩子交友、看课外书或影视剧,给孩子的解释也是“为你好”;不让孩子参加学校任何社团、做任何家务,只想让孩子学习,理由还是“为你好”……以上内容引起你哪些联想与感悟?请结合材料写一篇记叙文或议论文,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

关键词：写作思路兴趣班课外书有效引导记叙文议论文提优个人信息

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珠心算教学实验探索之路

珠算与珠心算 2022年第4期 41-43页

作者：万丽芸曹蕾江苏省苏州市星海小学

珠心算是一门学科,也是一项技能。珠心算课程与数学课程既密切关联,又有一定差异。星海小学践行珠心算教育实验已经进入第九个年头。九年中,学校从“教、学、练”三管齐下,形成“教、学、评”闭环。边研边教,边普及边提优,边落实边创新... 详细信息

珠心算是一门学科,也是一项技能。珠心算课程与数学课程既密切关联,又有一定差异。星海小学践行珠心算教育实验已经进入第九个年头。九年中,学校从“教、学、练”三管齐下,形成“教、学、评”闭环。边研边教,边普及边提优,边落实边创新,逐步形成体系,走向深入。

关键词：珠心算三管齐下数学课程探索之路提优

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因为用心,所以记得

语文教学通讯 2023年第23期 87-88页

作者：时守礼新沂市新安中心小学江苏徐州221400

2022年暑假里的一天,省乡村骨干教师提优项目培训活动在城东小学举行。那天下午,我去宾馆接专家。到了宾馆外,看看离培训开始还有一段时间,估计专家还在午休,决定再等一会。此刻,空气似乎凝滞不动,闪着白花花的光。虽在大梧桐树下,但也... 详细信息

2022年暑假里的一天,省乡村骨干教师提优项目培训活动在城东小学举行。那天下午,我去宾馆接专家。到了宾馆外,看看离培训开始还有一段时间,估计专家还在午休,决定再等一会。此刻,空气似乎凝滞不动,闪着白花花的光。虽在大梧桐树下,但也是大汗淋漓。我顺手推开了宾馆大门旁一家商贸公司的玻璃门。店内没有顾客,只有一个女孩在柜台内低头看手机。

关键词：商贸公司玻璃门骨干教师项目培训提优用心

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提优小分享

新课程学习(下) 2014年第3期 11-11页

作者：李晔江苏省常州市解放路小学

学生之间的差异是客观存在的,尤其对于现在这一代特殊的独二代学生来说,这种差异尤为明显。如何处理好"培优"与"补差"的关系,如何做好培优这项工作呢?

关键词：提优补差关系