检索结果-南通市图书馆

杂交水稻 1999年第3期14卷 4-5页

作者：吴洪恺纪凤高江苏省淮阴市农科所

概述了江苏省常规中粳和杂交中粳的推广现状，分析了杂交粳稻的生产优势，提出了推广杂交粳稻的主要措施。

关键词：中粳稻推广现状杂交粳稻优质梗稻

基于牧民视角的基层畜牧业技术推广现状研究——以内蒙古锡林郭勒盟为例

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黑龙江畜牧兽医（下半月） 2015年第2期 15-17页

作者：张蕾内蒙古师范大学经济学院呼和浩特010022

为了反映基层畜牧业技术推广现状,文章利用内蒙古锡林郭勒盟实地调查数据,基于牧民视角对基层畜牧业技术推广部门推广技术、农技员推广工作、技术培训、帮助牧民解决技术难题以及推广服务整体效果五个方面进行分析。结果表明:牧民受教... 详细信息

为了反映基层畜牧业技术推广现状,文章利用内蒙古锡林郭勒盟实地调查数据,基于牧民视角对基层畜牧业技术推广部门推广技术、农技员推广工作、技术培训、帮助牧民解决技术难题以及推广服务整体效果五个方面进行分析。结果表明:牧民受教育程度较低和经营规模偏大的现状对推广工作的开展提出新要求;畜牧业技术推广与牧民的总体需求较为吻合,但缺乏对市场化信息的引导;推广人员的推广方法、工作态度以及答疑解惑的能力均得到牧民的认可和好评;牧民对于基层畜牧业技术推广服务整体效果较为认可,但仍存在诸多需要改进的地方。

关键词：牧民基层畜牧业技术推广农技员推广现状锡林郭勒盟

茶文化在泉州中等职业学校的推广现状及效果研究

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茶文化在泉州中等职业学校的推广现状及效果研究

作者：郑娜真福建农林大学

学位级别：硕士

本课题以研究泉州市中等职业学校开设茶文化课程入手,分析泉州市中等职业学校茶文化推广的现状,调查泉州市几所代表性中等职业学校茶文化推广的现状和效果。通过调查研究和对比分析,考查茶文化实施的效果,分析茶文化教育过程中的不足之... 详细信息

本课题以研究泉州市中等职业学校开设茶文化课程入手,分析泉州市中等职业学校茶文化推广的现状,调查泉州市几所代表性中等职业学校茶文化推广的现状和效果。通过调查研究和对比分析,考查茶文化实施的效果,分析茶文化教育过程中的不足之处,并有针对性地提出进一步的优化与改进策略,推动茶文化教育的良性发展,为我国优秀传统文化的传承与发展、中职学生道德品质的全面提升等都具有一定的积极意义。此次研究以泉州市中等职业学校茶文化推广为研究对象,分析其现状,总结其推广效果,探索其未来的发展之路。在课题研究的过程中,我们运用了问卷调查法、观察法、访谈法等一系列的方法进行了茶文化推广效果的质性的研究,研究发现茶文化开展过程中存在的问题,提出相应的建议。采用了专门的测评工具,对比学生在学习茶文化时的效果,观察学生课堂上与课外活动中的茶文化学习现状,向学生发放问卷展开调查等,借助于量化的数据来分析茶文化教育对学生整体学力水平的影响,在上述分析的基础上,分析目前泉州市中等职业学校开展茶文化教育的实际现状,对其茶文化的推广展开可行性分析。在调查泉州中等职业学校推广茶文化的过程中,最终得到结论:1.茶文化有利于引导学生的身心健康,并得到了老师和家长的一致认可,在中等职业学校推广茶文化是必然的也是可行的。2.中等职业学校可以依据自身特征选择最佳茶文化推广模式,但要结合学生特点进行授课和采用灵活的教学方法开展教学活动。3.在中等职业学校推广茶文化的有效途径是积极开展多元化的茶文化活动。4.开展茶文化能够提升学生人文素质。

关键词：茶文化职业学校推广现状效果研究

中国健康体育课程模式的推广现状及影响因素分析 ——基于临汾市城区15所中学的实证调查

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中国健康体育课程模式的推广现状及影响因素分析 ——基于临汾市...

作者：范少伟山西师范大学

学位级别：硕士

中国青少年身体体质水平不仅受到社会的广泛关注,同时也是体育界研究的热点问题。为了适应新的教学思想,解决新的实际问题,各个学科的改革以及课程模式的改进已成为必然。我国不仅面临青少年体质不断下降的问题,还面临着在体育教学中如... 详细信息

中国青少年身体体质水平不仅受到社会的广泛关注,同时也是体育界研究的热点问题。为了适应新的教学思想,解决新的实际问题,各个学科的改革以及课程模式的改进已成为必然。我国不仅面临青少年体质不断下降的问题,还面临着在体育教学中如何发展学生核心素养的新问题。针对这些问题,季浏教授与其团队提出了中国健康体育课程模式,该课程模式重点突出体育课上运动负荷、体能练习和运动技能均达到一定标准,并且经过不断的实验研究证明对学生身体素质的提高具有良好的效果,教育部建议在全国推行。本研究通过对临汾市城区中学中国健康体育课程模式推广现状进行调查,了解当前推广现状,分析制约因素,提出建议对策。本研究采用文献资料法、数理统和逻辑分析法,对临汾市城区15所中学中国健康体育课程模式推广实施现状、学校体育教师认可和了解程度、学校体育教学现状、教学条件、体育教学模式及内容进行调查,对课程理念、体育教师自身素质、学校体育政策、学校场地设施、学校领导、大众传媒、校园文化、学生自身及家长影响中国健康体育课程模式推广因素进行分析。研究结果显示,临汾市城区中学90%以上的学校体育教师还没有按照中国健康体育课程模式进行教学。体育教师所采用的体育教学模式以领会式教学模式为主者占44.1%,以启发式教学模式为主者占41.2%,以小群体式教学模式为主者占40.2%,以情景式体育教学模式为主者占37.3%,以快乐式体育教学模式为主者占23.5%。临汾市城区中学体育教师对中国健康体育课程模式非常了解者占26.5%,比较了解者占36.3%,初步了解者占17.7%,一点也不了解者占19.6%。关于中国健康体育课程模式在本校没有得到推广的原因,被调查的体育教师中,有72.6%认为受学校体育政策影响,有64.6%认为受体育教师自身素质影响,有66.7%认为受学校场地设施影响,有87.2%受学校及地方领导影响,有73.6%认为受大众传媒影响,有79.4%认为受校园体育文化影响,有93.1%认为受学生自身态度和认识影响,有64.7%认为受学生家长影响。研究结论表明,临汾市城区中学中国健康体育课程模式推广现状不容乐观,学校体育教师对课程模式的了解程度比较浅显。临汾市城区中学体育教师采用教学模式比较传统,体育教学现状与中国健康体育课程标准有很大差距。影响临汾市城区中学中国健康体育课程模式推广的因素与学校体育政策、课程理念、体育教师自身素质、学校场地设施、学校领导、大众传媒、校园文化、学生自身及家长等因素有关。

关键词：体育与健康课程标准课程模式推广现状影响因素中学

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山西省啦啦操进校园活动推广现状研究

山西省啦啦操进校园活动推广现状研究

作者：遆聪聪陕西师范大学

学位级别：硕士

啦啦操作为一项健康向上、活力四射、青春时尚的新兴体育项目,对青少年的身心发展和校园文化建设起着重要作用。为深入落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,实现“一校一球一操”,各省市啦啦操委员会受教育... 详细信息

啦啦操作为一项健康向上、活力四射、青春时尚的新兴体育项目,对青少年的身心发展和校园文化建设起着重要作用。为深入落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,实现“一校一球一操”,各省市啦啦操委员会受教育部体卫艺司和国家体育总局体操运动管理中心委托,举办了啦啦操“送培到基层”大型公益活动,为啦啦操进校园培养了火种。山西省啦啦操委员会以此为契机,在大中小学大力推广啦啦操。本文采用了文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,通过对山西省啦啦操进校园活动的推广现状进行调查分析,找出山西省啦啦操进校园活动过程中出现的主要问题,针对推广现状和问题,提出相应的建议,以期为山西省啦啦操的普及推广提供理论依据和现实指导,研究结果表明：(1)山西省啦啦操进校园活动主要由山西省啦啦操委员会负责。目前,省级啦啦操委员会和地市级啦啦操委员会还处于初建阶段,各部门机构还不完善。(2)为响应国家关于啦啦操“送培到基层”的号召,山西省啦啦操委员会直接间接的培训啦啦操教师2000名左右,这为啦啦操进校园提供了师资力量,但啦啦操培训时间短,项目内容多,教师吸收能力有限,众多教师专业能力不强。(3)啦啦操传入我国时间较短,理论体系和视频资料并不丰富。校园推广啦啦操主要以动作简单易学、安全系数较高的舞蹈啦啦操为主,这也造成了啦啦操各子项目在校园发展不均衡。(4)课程、大课间、社团、比赛、表演是啦啦操在学校推广的主要形式。(5)啦啦操在大学开展态势良好,而在中小学刚刚起步;啦啦操运动地区发展不平衡。通过调查分析发现山西省啦啦操进校园推广进程中出现的主要问题有：推广组织机构不完善,成员身兼数职事难全;项目发展缺乏资金支持,学校领导重视度不够;师资不足,教师专业技能水平偏低;啦啦操教学资源匮乏;啦啦操各子项目、各地区发展不均衡;宣传力度和比赛展示平台少。针对推广现状和问题提出了山西省啦啦操进校园活动的发展建议：健全啦啦操组织管理机构,明确各类岗位职责;提高领导重视程度,拓展资金来源;壮大专业师资队伍,提升教师专业技能;丰富啦啦操的理论体系：借助多种媒介,拓宽宣传渠道;建立梯形赛事推广模式。

关键词：山西省啦啦操推广现状发展策略

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大连市区健身气功推广现状研究

大连市区健身气功推广现状研究

作者：仲伟海辽宁师范大学

学位级别：硕士

健身气功作为中国重要的传统文化，近几年来在全民健身政策的带动下，以其独特的健身养生之功效，已经被越来越多的人们所认识，并且接受。当前国家有关部门统计的健身气功协会有注册的会员数据证实我国大约有一百万的健身气功习练者，... 详细信息

健身气功作为中国重要的传统文化，近几年来在全民健身政策的带动下，以其独特的健身养生之功效，已经被越来越多的人们所认识，并且接受。当前国家有关部门统计的健身气功协会有注册的会员数据证实我国大约有一百万的健身气功习练者，然而，实际人数肯定是远远超过此注册数据。中华民族拥有一个复杂又庞大的文化系统，是五千年文化的积淀，其中气功就是中华传统文化中优秀的一部分，通过健身气功的学习不仅可以锻炼人民的身体，而且可以增强民族的凝聚力，不仅对人民的体质甚至对整个国家的发展都具有划时代的意义。随着经济的发展，人民的物质生活条件不断改善，一些富态病逐渐显现出来，而且人们迫于生活、工作的压力，四处奔波，情绪低落而引起来某些身体的不适。而气功的练习就要求放松身心，使自己的身体达到一种平衡的状态，所以健身气功发展的道路一定会越来越宽广。大连市作为一个体育强市，在国家政策的响应下健身气功的推广也取得了一定的成效。但在推广过程中仍然存在着诸多的不足，所以本文以大连市内四区：甘井子区、西岗区、沙河口区、中山区为研究对象，对市区内各健身场所进行随机抽查，通过多种研究方法对大连市区健身气功的推广进行分析，得出了以下几点：1健身气功组织练习大部分是自发组织的，活动的管理不健全，活动经费及场地器材基本上是自行筹备，各队伍水平也是相差很大。2影响当前大连市区健身气功开展的的因素主要有，健身气功教练员缺乏相关的教练员资质认定，缺少有针对性保护的政策法规，大多以义务奉献为主没有一定的经费支持，年轻人忙于工作，没有得到很好的推广，没有相应的组织管理。3大连市区健身气功参与者目前主要是以中老年人为主，参与的男性多于女性，参与者的学历较低大部分在专科及以下学历。参与人群主要以中低收入人群为主，多以就近原则选择健身练习场所。4健身气功练习者参与健身活动练习的主要目的是锻炼身体，预防疾病，希望通过锻炼缓解身心疲劳。5大连市区健身气功练习者的练习时间主要集中在早晨和上午，每次练习时间主大都在六十到九十分钟，每周练习次数在三到七次之间。6当前大连市区有一支高水平的比赛队伍，可以通过此队伍带动大连市区健身气功的推广。

关键词：大连市区健身气功推广现状

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太原市小学跳绳运动的推广现状研究

太原市小学跳绳运动的推广现状研究

作者：赵娜中北大学

学位级别：硕士

源自中国1000多年前的跳绳运动,有着丰富的文化内涵。在当代,进一步发扬民族传统文化,活跃大众体育文化生活,促进全民体质的增强等也依托于跳绳运动。跳绳运动是国家“亿万学生阳光体育运动”的推广项目之一,是小学体质健康测试贯穿6年... 详细信息

源自中国1000多年前的跳绳运动,有着丰富的文化内涵。在当代,进一步发扬民族传统文化,活跃大众体育文化生活,促进全民体质的增强等也依托于跳绳运动。跳绳运动是国家“亿万学生阳光体育运动”的推广项目之一,是小学体质健康测试贯穿6年的考察项目和唯一的一个加分项目,还是中考体测的测试项目,在促进学生身心健康方面的作用不容忽视。本文运用文献资料法、实地考察法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,以太原市小学跳绳运动的推广现状为研究对象,分析了跳绳运动自身的推广价值和太原市小学跳绳运动的推广环境,对跳绳运动在太原市小学的推广现状进行了调查与分析,从而在社会、学校、家庭三个方面得出了影响太原市小学跳绳运动进一步推广的因素,并提出了策略。研究结果如下:(1)跳绳运动有着代入感强便于广泛开展、健身强心效果好、为学生终身体育奠定基础的自身推广优势,太原市小学跳绳具备了良好的社会、学校和家庭环境,推广的整体成效较好。(2)太原市小学跳绳运动的推广主体健全并形成了联动。政策支持带动了跳绳运动的发展,学校领导对跳绳运动的重视程度不断提高,跳绳从业者在年龄与性别、学历、等级资格、对跳绳运动的了解程度等方面具有一定优势,学校开展跳绳运动的物质资源情况丰裕。(3)作为推广对象的小学学生,学校和老师介绍是他们了解跳绳运动的主要方式,他们对跳绳运动的了解程度有待提升。学生还有着较高的跳绳参与意愿,他们每周跳3—5次的频率也较高,最主要的目的是提高体测成绩、完成学习任务、锻炼身体。(4)学校开展跳绳运动的途径与形式多样,但专门的跳绳运动课程还未建立。跳绳比赛,课后练习、花样跳绳训练队、运动会表演、体育课、课间操等丰富了学校开展跳绳运动的方式,其中跳绳比赛是太原市小学学开展跳绳运动最主要的途径与形式,(5)跳绳的内容涉及了计数赛、花样(通级)赛、表演赛、趣味赛、强心赛等6个大项和25个小项,太原市小学开展跳绳跳绳运动的动作内容多样,动作组合创编也及其灵活,但整体水平有待提升。针对以上问题,提出促进太原市小学跳绳运动推广的建议:(1)形成跳绳特色,促进体育文化的发展;(2)强化跳绳政策,推进学校体育的发展;(3)增强师资力量,丰富跳绳教学的内容;(4)重视学生需求,培养跳绳学习的兴趣;(5)加大宣传力度,提供跳绳展示的平台。

关键词：太原市小学跳绳运动推广现状

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矮种椰子在海南推广现状、前景及对策

作物杂志 2008年第1期 6-8页

作者：冯美利刘立云王萍中国热带农业科学院椰子研究所海南文昌571339

矮种椰子是目前海南椰子的主推品种,通过对近年来矮种椰子的推广现状及今后的发展前景分析,提出建立矮种椰子种苗繁育基地;根据优势区域布局,制定发展目标;发挥政府的宏观调控作用;加大资金投入,实行科技与政策支持;示范、宣传与培训相... 详细信息

矮种椰子是目前海南椰子的主推品种,通过对近年来矮种椰子的推广现状及今后的发展前景分析,提出建立矮种椰子种苗繁育基地;根据优势区域布局,制定发展目标;发挥政府的宏观调控作用;加大资金投入,实行科技与政策支持;示范、宣传与培训相结合等措施,加快矮种椰子的推广速度。

关键词：矮种椰子推广现状前景对策

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秦皇岛市农业推广现状、问题及对策研究

秦皇岛市农业推广现状、问题及对策研究

作者：陈卓河北科技师范学院

学位级别：硕士

农业推广、农业科研和农业教育三者合称农业发展的“三大支柱”,人类进入农业社会就出现了农业推广,它是农业科技转化为农业生产力不可或缺的重要环节。我国农业人口占全国人口的三分之二以上,属于农业大国,为了实现我国现代化建设的目... 详细信息

农业推广、农业科研和农业教育三者合称农业发展的“三大支柱”,人类进入农业社会就出现了农业推广,它是农业科技转化为农业生产力不可或缺的重要环节。我国农业人口占全国人口的三分之二以上,属于农业大国,为了实现我国现代化建设的目标,最重要的工作就是提高农业的现代化水平,并发挥它在国民经济发展中的基础性作用,在这个过程中农业推广发挥了十分重要的作用。通过农业推广活动,可以把最新的农业政策信息传递到农民手中,改变他们的耕作方式,从而带动农村经济发展和社会进步,因此农业推广对实现我国农业现代化建设来说功不可没。本文以河北省秦皇岛市的农业推广为例,综合运用案例分析法、文献综述法、调查访谈法等研究方法,结合国内外农业推广的先进经验,深入分析秦皇岛市农业推广的现状,包括推广的资金情况,推广的具体方式,推广人员人数以及推广队伍素质等,找出了秦皇岛市农业推广发展过程中存在的问题。并从实际情况出发,分析出秦皇岛市农业推广问题的深层次原因,找出了当前在农业推广方面存在的缺陷和漏洞,通过改革和深化农业推广制度,将研究成果在秦皇岛市农业推广方面进行细化,从而为秦皇岛市农业推广提供新的方向,为相关部门提供决策上的参考依据。本文的最终目标是提高农民的综合素质,将科技成果不断转化为社会生产力,切实提高农民收入,增加农业效益,使农业经济能够持续健康稳定发展。

关键词：秦皇岛市农业推广对策研究推广现状存在问题

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郑州市公办初级中学校园足球推广现状研究

郑州市公办初级中学校园足球推广现状研究

作者：杜航宇河南大学

学位级别：硕士

初中生的生理与心理正处于快速成长和逐步成熟的阶段,加强校园足球建设不仅能够激发学生参与足球运动的兴趣,增强其参与足球运动的热情,由此提高其身体素质;而且还为我国竞技足球运动奠定坚实的群众基础,提高充足的后备力量。基于此,200... 详细信息

初中生的生理与心理正处于快速成长和逐步成熟的阶段,加强校园足球建设不仅能够激发学生参与足球运动的兴趣,增强其参与足球运动的热情,由此提高其身体素质;而且还为我国竞技足球运动奠定坚实的群众基础,提高充足的后备力量。基于此,2008年11月3日,教育部体卫艺司、国家体育总局群体司联合推出了《中国青少年校园足球发展计划》,随后我国政府部门又推出了《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》、《全国青少年校园足球活动实施方案》、《布局城市开展青少年校园足球活动承诺书》等一系列文件,加强对校园足球活动的计划、实施与监督活动。这由此极大地推动了我国各级学校校园足球的发展。郑州作为河南省的省会城市,2009年便被列为首批“全国青少年校园足球活动布局城市”,经过6年发展,已形成了一定的规模。文章以“郑州市公办初级中学校园足球推广现状研究”为题,在简要论述校园足球政策现状以及郑州市公办初级中学发展情况的基础上,从组织领导、师资力量、学生规模、开展方式、设施建设、竞赛方式以及文化建设等方面系统剖析了其校园足球发展水平情况,由此总结郑州市公办初级中学校园足球发展中面临的问题并据此提出切实有效的应对措施。文章研究结论主要表现为以下几个方面:一是近年来在《中国青少年校园足球发展计划》、《全国青少年校园足球活动实施方案》、《中国青少年校园足球发展规划(2015—2025年)》以及《河南省校园足球行动计划》等一系列政策措施的推动下,郑州市149所初级中学中的46所被设为足球进校园试点学校、13所被评为校园足球特色学校,由此呈现出快速化、规模化的发展态势。二是目前郑州市形成了省级、市级、区级与校级四层校园足球组织领导体系,经过数年发展,已有60.79%的学校建立了1至4人的师资队伍,72.55%的学校有30%以上的学生直接或间接地参与足球活动,76.47%和35.29%的学校开设有足球体育课和大课间足球活动,66.67%的学校拥有1块或2块足球场,41.18%和33.33%的学校开展有年级足球联赛和参加了郑州市校园足球联赛等等。三是目前郑州市13所校园足球特色初级中学在组织领导、师资力量、学生规模、开展方式、设施建设、竞赛方式以及文化建设方面明显优于其它普通初级中学,由此也表现出更高的足球竞技水平,在各类社会性、公益性足球比赛中取得一系列优异成绩。四是目前郑州市公办初级中学在开展校园足球过程中尚存在一系列亟待解决的问题,包括大部分学校尚未建立独立的校园足球管理部门、师资力量匮乏和专业水平低的问题比较普遍、部分初级中学校园足球推广方式单一、场地设施无法满足校园足球推广需要以及制度体系不完善和宣传力度不够的问题比较突出等等。针对以上问题,文章建议各个学校要建立一个由一位副校长负责的校园足球推广部门,依据学校实际情况下设教学组、训练组、竞赛组与督察组,平时主要是由各个部门负责人进行教学规划、训练管理、组织竞赛、宣传推广以及督促考察等方面的工作,在特殊情况下也会组织学校教务处、体育部、总务处、生活管理处的相关负责人进行集中讨论。其次,各个学校要结合自身校园足球推广现状,一方面通过招聘足球专业毕业生、退役足球运动员、退役足球教练员和退役裁判员来建构起自身的专职足教练员队伍;另一方面也可以通过吸纳有足球特长的其它学科教师或者是与其它学校进行教师交流的形式,兼职从事校园足球推广工作,从而弥补专职教师人员不足的缺陷。第三,各个学校要积极参加郑州市校园足球办公室开展的管理人员、校长、专业指导员、裁判员、信息管理员、运动医务人员的分级、分类、分层培训活动。第四,各个学校要积极开展大课间足球活动,组织校足球队,建立校足球俱乐部,另外要有针对性地发展班级足球联赛、趣味赛、对抗赛、挑战赛与循环赛等等,并将此加以制度化。第五各个学校在加强校内场地设施资源的科学规划和整合应用的同时,要积极争取郑州市和各区教育主管部门、企业、足球基金会、足球俱乐部的支持,形成多样化的资金来源渠道,加强校园足球场地设施建设。最后,各个学校一方面要建构起系统化、规范化的足球教学制度、足球比赛制度、足球宣传制度、安全保障制度、师资管理制度、学生激励制度以及校园足球建设监督与评估制度;另一方面将海报宣传与广播宣传、绘画宣传、摄影宣传、演讲/征文宣传、口号征集、节会宣传与啦啦操结合起来,形成系统化的校园足球宣传体系。

关键词：郑州市初级中学校园足球推广现状发展策略