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文献类型

  • 5 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 3 篇 教育学
  • 1 篇 法学
    • 1 篇 马克思主义理论
  • 1 篇 历史学
    • 1 篇 考古学

主题

  • 5 篇 接受的过程
  • 1 篇 成年人
  • 1 篇 《说文解字》
  • 1 篇 积极互动
  • 1 篇 语文课堂
  • 1 篇 父辈
  • 1 篇 新闻
  • 1 篇 同理心
  • 1 篇 阶段性
  • 1 篇 非虚构
  • 1 篇 故事
  • 1 篇 奇思妙想
  • 1 篇 新课程标准
  • 1 篇 记者
  • 1 篇 甲骨文
  • 1 篇 情感历程
  • 1 篇 师生交流
  • 1 篇 结局
  • 1 篇 内涵和特点
  • 1 篇 学生的主体地位

机构

  • 1 篇 观语家族企业研究...
  • 1 篇 广西师范大学
  • 1 篇 广西中医药大学
  • 1 篇 北京师范大学
  • 1 篇 湖北省武汉市新洲...

作者

  • 1 篇 石冬莲
  • 1 篇 张中锋
  • 1 篇 孟琢
  • 1 篇 石翔
  • 1 篇 王大骐
  • 1 篇 黄静婧

语言

  • 5 篇 中文
检索条件"主题词=接受的过程"
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受、争:手的延伸
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少儿国学 2023年 第12期 24-27页
作者： 孟琢 北京师范大学民俗典籍文字研究中心 北京师范大学中国文字整理与规范研究中心
接受和给予“受”也是与“手”有关的字。在甲骨文和釜文中,“受”上面是“爪”下面是“又”,一上一下两只手。中间还有一个东西,那是甲骨文中的“舟”。在小篆中,“舟”用一笔简写,表示两只手交接的东西。看到这些字形,你就明白了,“... 详细信息
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二代如何面对创富一代复杂的个人情感历程?
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家族企业 2023年 第12期 92-93页
作者： 张中锋(口述) 王大骐(整理) 不详 观语家族企业研究院
当你将父辈视为与自己相同的完整的成年人时,就会产生同理心和洞察力。这个接受的过程,其实也是自己成年的过程。一方面对于人生的内涵产生了更为真切的感知,另一方面则是自己作为一个成年人出现在了父亲的认知体系里。
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论网络思想政治教育接受
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教育探索 2015年 第5期 92-94页
作者： 黄静婧 广西师范大学马克思主义学院 广西桂林541006 广西中医药大学人文社科学院 南宁530000
网络思想政治教育接受是发生在网络技术场域内的思想政治教育接受活动,具有技术性、自主性和主体流变性的特征。它由确立接受目的、反映和选择、整合和内化、外化和践行四个主要环节组成。优化网络思想政治教育接受应该开展网络思想政... 详细信息
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当我们知道了结局
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电子竞技 2020年 第7期 46-47页
作者： 石翔 不详
对于写非虚构报道的记者来说,大多数时候都要面对在某一个可选择的时间线上,故事并不会迎来阶段性的结局。起初,这是让人非常困扰的事情,故事的不完整和一些悬而未决的线索产生的不协调感是无法疏解的。但新闻终归不是小说,每个记者都... 详细信息
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浅谈如何让语文课堂动起来
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人文之友 2019年 第18期 275-275页
作者： 石冬莲 湖北省武汉市新洲区实验中学 湖北武汉430000
在新课程标准的精神中,学生的主体地位被提到了前所未有的高度,教学过程不再被看作是一种给予和接受的过程,而是教师和学生之间相互交流、相互影响的过程,是师生交流、积极互动、共同发展的过程.语文课堂是奇思妙想的空间,是语文教学的... 详细信息
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