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提高免疫学理论课授课质量探讨
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张家口医学院学报 2003年 第6期20卷 78-79页
作者： 程建贞 张家口医学院免疫教研室 075000
免疫学是一门内容比较抽象的基础医学专业学科,随着现代免疫学的发展,免疫学已逐步渗透到临床各学科,并推动着各学科的发展.
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推进案例教学 提高授课质量
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郑州航空工业管理学院学报（社会科学版） 2000年 第4期19卷 33-36,68页
作者： 刘焕成 郭秋萍 郑州航空工业管理学院
本文介绍了案例教学的起源及其在哈佛大学的应用，探讨了案例教学法在情报
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对高职教师授课质量评价的思考
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黄冈职业技术学院学报 2012年 第6期14卷 31-33页
作者： 丁文霞 湖北交通职业技术学院 湖北武汉430073
改进和加强高职教师授课质量评价,是提高教学质量的重要手段。在分析当前授课质量评价存在主要问题的基础上,从科学设计指标体系、多元主体参与评价、综合运用评价方法、合理选用评价策略等四个方面,对建立适应高职教育特点的授课质量... 详细信息
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注重教学方法提高授课质量─—有机化学理论教学方法的研讨
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武汉纺织工学院学报 1997年 第3期10卷 91-94页
作者： 张佳冰 武汉纺织工学院纺化系 武汉430073
根据有机化学教学过程中学生反映出来的某些问题，结合本课程教学的规律与特点，提出了搞好染整专业有机化学课应采取的措施与方法。
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教师授课质量考评引发的思考
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中国电子教育 2006年 第4期 54-56页
作者： 邓立新 崔景伍 南京邮电大学 南京210003
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用模糊数学的综合评判方法评价教师授课质量
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广西医学院学报 1985年 第1期 84-88页
作者： 李波 广西医学院物理教研室
目前,学校为了加强教学管理,对任课教师的授课质量采用民意测验的方式进行评定,即由听课学生(及听课老师)在民意测验表(见87页附表)上对任课老师的讲授内容、表达能力、板书情况、对学生的要求以及学生的课堂吸收率填上自己相应的意见.... 详细信息
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提高课堂授课质量的探思与实践
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四川解剖学杂志 2008年 第4期16卷 68-69页
作者： 沈建军 唐祺 杜佳彦 吴江东 石河子大学医学院人体解剖教研室 新疆石河子832002
课堂授课质量是教师的永恒主题,是衡量教师的教学能力与水平的基本指标,提高教学质量必须从课堂教学着手,教师集课堂教学的编、导、演于一身,对于课堂教学质量的提高具有重要作用。本人认为应从如下几方面着手,努力提高课堂教学质量。[... 详细信息
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基于Spring MVC的教师授课质量评估系统设计与研究
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电脑编程技巧与维护 2018年 第6期 11-13页
作者： 卢昕 南昌师范学院数计系 南昌330032
探讨了基于Spring MVC的教师授课质量评估系统的设计与技术细节,以期对同类型网上系统的开发起到一定的参考作用。
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注重课堂教学突出授课质量努力增强邓小平理论刘教育效果
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海军院校教育 2000年 第1期10卷 38-41页
作者： 张万金 海军飞行学院
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对我校教师授课质量评价指标体系应用的研究
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中国高等医学教育 1999年 第1期 55-56页
作者： 刘铮然 杜茂林 毛军 包头医学院
包头医学院借鉴全国高校对教师授课质量进行评价的先进经验与成果,制定出适合其学院实际的“教师授课质量评价指标体系”,经过统计学分析,认为确实能达到正确评价教师授课质量的目的,并具有较高的科学性和很强的可靠性.
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