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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 法学
    • 1 篇 社会学

主题

  • 1 篇 互动语言学
  • 1 篇 指别标记语
  • 1 篇 普通话儿童

机构

  • 1 篇 首都师范大学

作者

  • 1 篇 邹立志

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=指别标记语"
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互动语言学视角下普通话儿童指别标记语的发展
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首都师范大学学报（社会科学版） 2021年 第2期 130-139页
作者： 邹立志 首都师范大学文学院 北京100089
本文基于互动语言学的视角,考察了普通话儿童1-5岁指别标记语的发展。研究发现儿童指别标记语的发展有如下特点:(1)儿童的指示代词先于话语标记用法习得;(2)儿童指别标记语的发展可以分为萌芽期、发展期、成熟期、稳定期四个阶段;(3)儿... 详细信息
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