检索结果-南通市图书馆

英国人为什么不爰当国王?(中)——西方行为文化之四

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游艇 2020年第5期 84-89页

作者：徐雅(文/图) 不详

英国自1069年诞生以来,一共经历了六个王朝和一个“共和时期”。上一期我们讲了英国人怎样砍下了国王查尔斯一世的头,一举建立共和国并拥戴克伦威尔将军为共和国领袖。在这篇文章里,我们来看看英国人在“英人治英”时代的情况。

关键词：克伦威尔国王英国人查尔斯拥戴

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共和国这样诞生了

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书摘 2019年第11期 11-13页

作者：董伟不详

一帝国之下,国家是谁的?两千多年来,中国人被封建思想不断洗脑,认为国家是皇帝的,“普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣”。而皇帝是“君权天授”“天子受命于天”。一百多年前,国家是谁的,百姓似乎不太关心,只要能够安居乐业,帝国和... 详细信息

一帝国之下,国家是谁的?两千多年来,中国人被封建思想不断洗脑,认为国家是皇帝的,“普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣”。而皇帝是“君权天授”“天子受命于天”。一百多年前,国家是谁的,百姓似乎不太关心,只要能够安居乐业,帝国和集权也可以受到拥戴,拥戴和歌颂那个体恤百姓并勤政的皇帝。

关键词：莫非王土率土之滨受命于天帝国君权天授封建思想拥戴

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以读为主突出文本特点达成思想共识——《桥》第一课时教学设计

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科教文汇 2014年第8期 170-170,220页

作者：朱立秀安徽蚌埠龙子湖区教育局教研室安徽蚌埠233000

《桥》这篇课文讲述的是一位普通的老共产党员——村支书在面对突如其来的洪水时,以自己的威信、果敢和高风亮节,让受困的一百多号村民脱离险境。让人感动的是,老汉在危险面前把生的希望让给村民,把死的危险留给了自己。最终,他和儿子... 详细信息

《桥》这篇课文讲述的是一位普通的老共产党员——村支书在面对突如其来的洪水时,以自己的威信、果敢和高风亮节,让受困的一百多号村民脱离险境。让人感动的是,老汉在危险面前把生的希望让给村民,把死的危险留给了自己。最终,他和儿子牺牲在肆虐的洪水中。教学中以读为主,以读促悟,在整体感知文本大意的基础上,细读品析文中的重点词句,引领学生逐步走进人物的内心世界,引导学生关注文章独特的语言表达方式,并初步感知表达的效果。

关键词：老汉党支部书记清瘦沙哑盯着拥戴

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能团结的要团结

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快乐青春（经典阅读）（小学生必读） 2021年第8期 33-34页

作者：兰伟不详

晚唐时期,武宗素有大志,力图通过改革来振兴,为此他任命李德裕为相。鉴于宰相李珏和杨嗣复都拥戴过其他王子,激烈反对武宗继位,为消除潜在威胁,武宗下诏将李珏、杨嗣复贬出朝廷,后又遣使赴贬所,命二人自杀。

关键词：李珏李德裕杨嗣复晚唐时期潜在威胁拥戴团结

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论莎士比亚历史剧中的人文主义精神

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现代商贸工业 2009年第13期21卷 219-220页

作者：孙逸钧南京晓庄学院人文学院江苏南京211171

莎士比亚在历史剧《亨利八世》中,成功塑造了主人公形象。作者基于新教立场进行题材取舍,写亨利八世的前两次婚姻与他在政治上是如何用人,以及最后他识别贤愚的智慧和方法。该剧也表明了莎士比亚人文主义背后的基督教历史观和他基督教... 详细信息

莎士比亚在历史剧《亨利八世》中,成功塑造了主人公形象。作者基于新教立场进行题材取舍,写亨利八世的前两次婚姻与他在政治上是如何用人,以及最后他识别贤愚的智慧和方法。该剧也表明了莎士比亚人文主义背后的基督教历史观和他基督教精神产生的原因、体现内容与形式,表明作者拥戴女王,对君王的衷心和对当时制度改革支持的政治立场。该剧虽非莎翁典型的历史剧,但具有独特的地位、价值和特色,基本实现了作者的创作初衷。

关键词：亨利八世改革拥戴基督教历史观

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