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作者

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  • 27 篇 中文
检索条件"主题词=抽象函数题"
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怎样解高考抽象函数题
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高中数理化 2003年 第2期 4-5页
作者： 何勇波 广东省东莞市沙田中学 523981
未给出函数解析式的函数,称为抽象函数.抽象函数题是近2年高考命题的主流与热点.而且高考通常把抽象函数题作为大轴题.抽象函数题具有题型新颖、构思精巧、意境独特、思路隐晦等特点,能有效地考查考生的抽象思维能力、知识迁移能力和数... 详细信息
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抽象函数题——说声爱你不容易
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中学数学教学 2002年 第4期 16-17页
作者： 刘汉良 马林 安徽砀山五中 235300 安徽师大附中 241001
综观近年高考试题和中学数学期刊,抽象函数问题已经成为新的视点.然而,在这类问题的编制和求解中,若稍有疏忽也易致误.本文就几道流行题做一剖析,以期引起关注.
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抽象函数题的解法探析
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高中数理化 2014年 第13期 6-7页
作者： 于晓静 山东省青岛市城阳第三高级中学
随着高考改革的不断深入，对基本初等函数中的抽象函数考查难度又有所提高，其中主要题型包括抽象函数的定义域、值域问题，抽象函数的单调性和奇偶性问题，求解析式及对称性问题，以下笔者结合近几年高考出现的类型对抽象函数部分分析... 详细信息
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抽象函数题的解题思路
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中学生数理化（高二数学、高考数学） 2003年 第10期 20-22页
作者： 段全庆 闫德明 杨华枝 中国数学奥林匹克高级教练员 河南
抽象函数具有一定的抽象性,构思新颖且性质隐而不露,但是,大量的抽象函数都是以中学阶段所学的基本函数为背景的.在这里,有一个从具体到抽象,从抽象到具体的辩证关系.其解题思路通常是——
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常见抽象函数题的求解技巧
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湖南教育（综合版） 2005年 第24期19卷 34-35页
作者： 张建军 长沙市长郡中学
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对一道抽象函数题的思考
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中学数学研究 2003年 第5期 35-36页
作者： 夏子云 浙江省江山市第四中学324104
题目:已知定义在R上的函数f(x),对任意m、n都有f(m+n)=f(m)+f(n)-3,当x＞3/2时,f(x)＜0且f(3/2)=0.
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2007年高考中的抽象函数题归类分析
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中学数学月刊 2008年 第3期 25-27页
作者： 王峰 安徽省临泉一中 236400
抽象函数是指函数解析式未给出，而只给出函数满足的一些条件的一类函数．由于这类函数解析式不清楚，故学生在解此类函数问题时，常感到很抽象而“无法（法则）”可依．但利用抽象这一特点设计考题可更好地考查学生对函数概念、性质、... 详细信息
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归类建模，巧解抽象函数题
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数理化解题研究（高中版） 2005年 第1期 1-2页
作者： 郑勇 浙江省永康市明珠学校321300
特征式为f(x+y)=f(x)+f(y)。
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如何使抽象函数不“抽象”——高考抽象函数题速解“五性”策略
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河北理科教学研究 2009年 第6期 21-21,23页
作者： 周如俊 江苏省灌南县教育中心
所谓抽象函数是指没有给出具体的函数解析式或图像，只给出一些函数符号及其满足的条件的函数，如函数的定义域、解析递推式、特定点的函数值、特定的运算性质等，它是高中函数部分的难点，也是大学高等数学函数部分的一个衔接点．由于... 详细信息
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构造三角模型求解抽象函数题
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数理天地（高中版） 2014年 第7期 15-15,17页
作者： 张夏强 福建省闽清县第一中学 350800
抽象函数是指没有给出具体函数解析式，只给出了一部分性质或运算的函数．因为抽象，所以解题思路容易受阻，但如果能构造“具体函数”来描述抽象函数，那么同学们就会感觉“柳暗花明又一村”，收到事半功倍的效果．本文结合近年高考试... 详细信息
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