检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

江西妇女抗日救亡运动考察

江西社会科学 2015年第9期35卷 117-123页

作者：庄秋菊江西财经大学马克思主义学院讲师江西南昌330013

抗日战争爆发后,江西成立了不少妇女团体,开办妇女培训班,积极宣传抗日,慰劳抗日将士,开展形式多样的抗日救亡运动。与其他地区不同的是:苏维埃时期形成的革命自觉性是推动江西妇女开展抗日救亡运动的内在动力。中国共产党在这些抗日救... 详细信息

抗日战争爆发后,江西成立了不少妇女团体,开办妇女培训班,积极宣传抗日,慰劳抗日将士,开展形式多样的抗日救亡运动。与其他地区不同的是:苏维埃时期形成的革命自觉性是推动江西妇女开展抗日救亡运动的内在动力。中国共产党在这些抗日救亡运动中发挥了非常重要的作用。同时,江西妇女开展的抗日救亡运动将妇女解放与民族解放相结合,成为中国革命的重要组成部分。

关键词：江西妇女抗日救亡

国难下的基督教与民族主义：1931—1937年华北基督教会抗日救亡运动论析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

抗日战争研究 2016年第1期 104-114页

作者：张德明中国社会科学院近代史研究所

1931年九一八事变后，华北基督教会积极投入抗日救亡运动，但面对国难，教会内部对于如何救国产生了争论。武力抵抗派除了呼吁武力抗击日本外，还成立战区服务委员会，开展前线军人与伤兵的服务工作；唯爱派则坚持基督教的博爱精神，呼... 详细信息

1931年九一八事变后，华北基督教会积极投入抗日救亡运动，但面对国难，教会内部对于如何救国产生了争论。武力抵抗派除了呼吁武力抗击日本外，还成立战区服务委员会，开展前线军人与伤兵的服务工作；唯爱派则坚持基督教的博爱精神，呼吁用和平方式解决中日问题，采取发表宣言、祈祷、寻求国际支持等方式救国，并成立信行救国十人团；稳健派则主张发动民众，作长期抵抗，或向前线捐款捐物，或参加后方伤兵救护。华北基督教会开展的抗日运动，虽然形式多样，但都彰显了广大中国基督徒的爱国之心与社会责任感，对全民族抗战贡献了应有之力，也体现出基督教与民族主义之间的冲突与调适。

关键词：华北基督教抗日救亡民族主义

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

回族抗日救亡运动的历史启示

西北民族研究 2015年第4期 16-21,159页

作者：敏生光甘肃省伊斯兰教协会中国伊斯兰教西道堂

本文探讨了回族爱国意识的文化根源,并以回族积极参与抗战救亡运动的历史事实,充分揭示了抗战对于中国回族的特殊意义。

关键词：回族抗日救亡启示

赴国难、爱中国:浙江基督教教育的抗日救亡运动探析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

抗日战争研究 2011年第2期 40-50页

作者：周东华华中师范大学中国近代史所杭州师范大学历史系

在中国国难日深的情况下,基督教学校能否如中国的国立教育一样爱国,是一个富有争议的话题。纵观抗战期间的浙江基督教教育,无论是基督教基础教育还是高等教育,无论是坚持人格救国的另类基督教教育机构还是直面救亡的基督教医疗教育机构... 详细信息

在中国国难日深的情况下,基督教学校能否如中国的国立教育一样爱国,是一个富有争议的话题。纵观抗战期间的浙江基督教教育,无论是基督教基础教育还是高等教育,无论是坚持人格救国的另类基督教教育机构还是直面救亡的基督教医疗教育机构,虽蒙受巨大损失,但均能坚持抗日救亡运动,或在流亡中办学,弦歌不缀,直至停办,是谓"积极的有为";或严格律己,抵制寇伪诱降和大后方安逸生活,是谓"消极的有不为",两相结合,有力地为中国"造就领导民众人才",修正了晚清以来其被固定化为"帝国主义的走狗"这个旧时的形象,彰显出如中国国立学校一样的国民品质和国族认同。

关键词：浙江基督教教育抗日救亡国族认同与实践

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

试析熊希龄的抗日救亡思想

湖南大学学报（社会科学版） 2015年第2期29卷 110-114页

作者：陈任远南开大学历史系天津300071 赣南师范学院历史文化与旅游学院江西赣州341000

九一八事变发生后,熊希龄提出了抗日救亡的一系列思想主张,包括要求政府当局放弃不抵抗政策、实行民主政治、促成全国团结、争取国际支援、注重慈善求助等方面。这些主张的提出,是熊希龄长期以来所具有的救世抱负、雪耻情结作用的结果,... 详细信息

九一八事变发生后,熊希龄提出了抗日救亡的一系列思想主张,包括要求政府当局放弃不抵抗政策、实行民主政治、促成全国团结、争取国际支援、注重慈善求助等方面。这些主张的提出,是熊希龄长期以来所具有的救世抱负、雪耻情结作用的结果,也与他的独特政治经历有关。

关键词：熊希龄抗日救亡思想主张

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

《独立评论》与抗日救亡

民国档案 2000年第4期 85-90页

作者：田海林马树华山东师范大学历史系 250014

自“九·一人”事变和“一二八”事变后，抗日救亡成了最大的时代主题。在这种形势下，中国社会各界对日态度软硬不一、强弱各异，大体而言，以蒋介石为首的南京国民政府当局，推行的是“攘外必先安内”与“一面抵抗，一面交涉”的妥协... 详细信息

自“九·一人”事变和“一二八”事变后，抗日救亡成了最大的时代主题。在这种形势下，中国社会各界对日态度软硬不一、强弱各异，大体而言，以蒋介石为首的南京国民政府当局，推行的是“攘外必先安内”与“一面抵抗，一面交涉”的妥协方针；以中国共产党为代表的深明民族大义?（共6页)

关键词：抗日救亡抗战 “九·一八”事变《独立评论》交涉蒋介石南京国民政府中国共产党代表时代主题

抗日救亡儿童歌曲研究（1931-1945）

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

抗日救亡儿童歌曲研究（1931-1945）

作者：安宁哈尔滨音乐学院

学位级别：硕士

本文的研究对象是1931年至1945年抗战时期的抗日救亡儿童歌曲。儿童歌曲本应该反映美好童年、歌颂快乐生活,但日本帝国主义的侵略,使我们国难当头,民族危亡。“如果战端一开,那就是地无分南北,年无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之责,皆... 详细信息

本文的研究对象是1931年至1945年抗战时期的抗日救亡儿童歌曲。儿童歌曲本应该反映美好童年、歌颂快乐生活,但日本帝国主义的侵略,使我们国难当头,民族危亡。“如果战端一开,那就是地无分南北,年无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之责,皆应抱定牺牲一切之决心”(1)于是,战时的儿童用弱小的肩膀承担了抗日大任,用稚嫩的歌声唱响了抗日救亡的时代强音。抗日救亡儿童歌曲随着战争形势的发展,经历了发展期和繁荣期两个阶段,这两个阶段的历史背景和歌曲内容有所联系又有所区别。在这篇论文中,笔者将研究目光主要地投向抗日救亡儿童歌曲的曲谱中,对大量的曲谱进行了挖掘、分类和总结,并且有选择地分析了具有代表性的儿童歌曲,以求从这些歌曲的内容中发现历史,从歌曲的形式上掌握儿童歌曲的发展规律。本论文分为三个部分进行论述:第一部分是绪论,为本论文的第一章。这部分主要对本课题的题目界定、问题缘起、研究现状、研究方法、创新之处进行阐述。第二部分是主体,分为四个章节。第二章和第三章主要是着眼于儿童歌曲的内容层面,对“九·一八”事变至“七·七”事变和全面抗战至抗战胜利的两个阶段中的儿童歌曲进行了归纳与分析。第四章主要是着眼于儿童歌曲的创作技法和创作特色两方面,从体裁、形式、曲式结构、旋律与歌词,对儿童歌曲进行了更为详细的分析研究,并概括了大后方和抗日根据地不同区域下儿童歌曲创作特色。第五章是从纵向和横向两个维度系统地总结了抗日救亡儿童歌曲的历史意义。抗日救亡儿童歌曲既有时代精神,又能反映儿童的心声,并且寓审美教育、爱国教育于歌曲之中,从音乐的纵向发展来看,抗日救亡儿童歌曲是学堂乐歌的新发展,从社会意义的横向角度来看,抗日救亡儿童歌曲是时代精神的集中体现,具有一定的爱国教育意义。第三部分是结论。在前面各章节分析的基础上,笔者将对抗日救亡儿童歌曲的规律做出几条总结:第一,时代背景的需要和作曲家的高度重视是抗日救亡儿童歌曲产生的重要条件;第二,历史的局限性使抗日救亡儿童歌曲中留有遗憾;第三,抗日救亡儿童歌曲在继承学堂乐歌的基础上获得新的发展。

关键词：抗战时期抗日救亡儿童歌曲

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

东北回族的抗日救亡斗争

黑龙江民族丛刊 2004年第1期 66-71页

作者：谷文双黑龙江省民族研究所黑龙江哈尔滨150040

本文考证了东北回族抗日救亡斗争的历史,揭示出东北回族在20世纪三四十年代对反抗日本侵略、维护民族独立所作出的巨大贡献。

关键词：东北回族抗日救亡历史贡献

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

唐学咏早期抗日救亡歌曲《去灭日寇》回顾

中国音乐学 2021年第4期4卷 33-36页

作者：陶亚兵张丹宇哈尔滨音乐学院音乐学系哈尔滨音乐学院

1931年"九一八事变"后,全国人民奋起抗日救亡,音乐界开始酝酿抗日歌咏运动的浪潮。刚刚留法归国的青年音乐家唐学咏立即投身到了抗日歌咏运动中,创作了他最早的抗日救亡歌曲《去灭日寇》。本文还原了这首歌曲的创作背景,分析了这首歌曲... 详细信息

1931年"九一八事变"后,全国人民奋起抗日救亡,音乐界开始酝酿抗日歌咏运动的浪潮。刚刚留法归国的青年音乐家唐学咏立即投身到了抗日歌咏运动中,创作了他最早的抗日救亡歌曲《去灭日寇》。本文还原了这首歌曲的创作背景,分析了这首歌曲的精神内涵和创作手法,兼及这首歌曲在当时的社会意义,并阐述了这首歌曲作为在"九一八事变"当年创作的抗日救亡歌曲的历史贡献。

关键词：唐学咏抗日救亡九一八事变精神内涵创作背景音乐家创作手法