检索结果-南通市图书馆

改革后农田水利建设投入主体缺失的经济学分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

农业经济问题 2005年第2期26卷 34-40页

作者：唐忠李众敏中国人民大学农业与农村发展学院北京100872

本文在分析我国 5个时期农田水利建设情况的基础上 ,分析了市场经济条件下农田水利建设相关利益主体在农田水利建设投入上的不同态度 ,进而提出农田水利建设的投入主体应是政府和农民 ,而对于农民来说 ,可以根据水源特点分别采取股份制... 详细信息

本文在分析我国 5个时期农田水利建设情况的基础上 ,分析了市场经济条件下农田水利建设相关利益主体在农田水利建设投入上的不同态度 ,进而提出农田水利建设的投入主体应是政府和农民 ,而对于农民来说 ,可以根据水源特点分别采取股份制和参与者管理两种方式。

关键词：农田水利建设投入主体农民经济学分析股份制利益主体政府参与者缺失方式

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

新农村公共体育产品投入主体政策的理性思考

山东体育学院学报 2009年第2期25卷 30-32页

作者：陈粮董宏伟杨吉春广东技术师范学院体育部广东广州510665 湖州师范学院体育学院浙江湖州313000 吉林体育学院吉林长春130022

采用文献资料、逻辑分析等研究方法,从农村公共体育产品的属性和投入主体入手,分析了我国农村公共体育产品投入政策的积极影响与存在的问题。认为在农村公共体育产品投入主体方面,还应进一步提高投入主体的重心,加大投入力度,扩大投入... 详细信息

采用文献资料、逻辑分析等研究方法,从农村公共体育产品的属性和投入主体入手,分析了我国农村公共体育产品投入政策的积极影响与存在的问题。认为在农村公共体育产品投入主体方面,还应进一步提高投入主体的重心,加大投入力度,扩大投入主体的范围,多渠道筹措资金。

关键词：农村公共体育产品投入主体

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

试析农村职教投入主体与投入方向

职教论坛 2010年第31期26卷 69-71,75页

作者：周镕基皮修平衡阳师范学院经济系

农村职教具有缓解＂技工荒＂、培育新型农民与促进农村非农经济发展的＂多功能性＂,研究意义重大。但当前政府对其投入力度不大,非政府投入缺乏多元化;投入方向上（被投入主体）重农民子女而轻农民本身。为此必须完善农村职教的投入体系... 详细信息

农村职教具有缓解＂技工荒＂、培育新型农民与促进农村非农经济发展的＂多功能性＂,研究意义重大。但当前政府对其投入力度不大,非政府投入缺乏多元化;投入方向上（被投入主体）重农民子女而轻农民本身。为此必须完善农村职教的投入体系,实现投入主体的多元化,并实施＂教育下乡＂;投入方向不仅要面向农民子女,更要面向农民本身;建立＂刚柔并举＂的农村职教经费投入的长效机制。

关键词：农村职教多功能性投入主体投入方向

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

农村职教投入主体与投入方向分析

中国职业技术教育 2011年第25期27卷 50-53页

作者：周镕基皮修平衡阳师范学院湖南衡阳421008 湖南农业大学湖南长沙410128

农村职教具有缓解“技工荒”、培育新型农民与促进农村非农经济发展的“多功能性”，研究意义重大。但当前政府对其投入力度不大。非政府投入缺乏多元化；投入方向上（被投入主体）重农民子女而轻农民本身。为此，本文认为应完善农村职... 详细信息

农村职教具有缓解“技工荒”、培育新型农民与促进农村非农经济发展的“多功能性”，研究意义重大。但当前政府对其投入力度不大。非政府投入缺乏多元化；投入方向上（被投入主体）重农民子女而轻农民本身。为此，本文认为应完善农村职教的投人体系，实现投入主体的多元化，并实施“教育下乡”；投入方向不仅要面向农民子女。更要面向农民本身；建立“刚柔并举”的农村职教经费投入的长效机制。

关键词：农村职教多功能性投入主体投入方向

农民工对培训需求的优先序选择及投入主体角色定位

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

农村经济 2007年第11期 107-109页

作者：张晔林应瑞瑶南京农业大学经济管理学院

目前,各地农民工培训规模较小,而针对农民工的有限培训又缺乏需求分析,使得培训投入效率低下。本文基于农民工视角分析其培训需求,重点探讨农民工对培训需求的优先序选择,包括参加技能培训的考虑因素、培训机构、培训内容、培训时间及... 详细信息

目前,各地农民工培训规模较小,而针对农民工的有限培训又缺乏需求分析,使得培训投入效率低下。本文基于农民工视角分析其培训需求,重点探讨农民工对培训需求的优先序选择,包括参加技能培训的考虑因素、培训机构、培训内容、培训时间及培训方式的优先序等。在此基础上,本文还探讨了农民工培训的三个投入主体——政府、企业以及农民工自身在农民工培训过程中的角色定位。

关键词：农民工培训需求优先序投入主体

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

农村义务教育投入主体的确认与思考

四川教育学院学报 2005年第9期21卷 32-33,37页

作者：郎君立四川大学政治学院四川成都610064

义务教育是一个国家国民素质的奠基工程。理论上教育是准公共产品,尤其义务教育,外部受益性极强,是全国性的公共产品,其经费应由政府投入。但在现实中,由于我国投入主体错位,农村义务教育投入严重不足,面临一系列问题。当务之急应该树... 详细信息

义务教育是一个国家国民素质的奠基工程。理论上教育是准公共产品,尤其义务教育,外部受益性极强,是全国性的公共产品,其经费应由政府投入。但在现实中,由于我国投入主体错位,农村义务教育投入严重不足,面临一系列问题。当务之急应该树立科学的教育发展观,建立合理的农村义务教育费用分担体制。

关键词：农村义务教育投入主体

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

农业投入主体透视及其再构造

岭南学刊 1991年第2期 8-12页

作者：张永恒余乐芳农业银行佛山分行广东省委党校

尽管我国连续丙年粮食丰收，但是粮食生产的形势仍不容乐观。实际上，1990年我国的粮食增产52％是来自播种面积的扩大，这是以减少其他经济作物的产量为代价的。而我国人均粮食占有量1989年比1984年下降了51斤，1990年又比1984年下降了4... 详细信息

尽管我国连续丙年粮食丰收，但是粮食生产的形势仍不容乐观。实际上，1990年我国的粮食增产52％是来自播种面积的扩大，这是以减少其他经济作物的产量为代价的。而我国人均粮食占有量1989年比1984年下降了51斤，1990年又比1984年下降了43斤，农业并未从根本上走出困境。

关键词：投入主体农业人均粮食占有量构造粮食生产播种面积粮食增产经济作物

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

目前我国农村义务教育投入主体的政策分析

南京工业大学学报（社会科学版） 2005年第4期4卷 37-41页

作者：张劲松熊伟南京师范大学公共管理学系江苏南京210097 南京理工大学人文学院江苏南京210014

经过税费改革后,我国农村义务教育投入主体由乡为主体转到以县为主体。政策的变迁对农村义务教育的发展起到了推动作用,但是仍然存在着经费不足、投入主体单一等问题,阻碍了农村义务教育的进一步发展。因此,在我国农村义务教育政策投入... 详细信息

经过税费改革后,我国农村义务教育投入主体由乡为主体转到以县为主体。政策的变迁对农村义务教育的发展起到了推动作用,但是仍然存在着经费不足、投入主体单一等问题,阻碍了农村义务教育的进一步发展。因此,在我国农村义务教育政策投入主体方面,还有待于进一步提高投入主体的重心,加大投入量;扩大投入主体的范围,多渠道的筹集资金。

关键词：税费改革农村义务教育投入主体政策问题

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国现代社区教育经费投入体制的回溯与前瞻

成人教育学刊