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作者

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  • 1 篇 刘格芹
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  • 1 篇 马瑞丰
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  • 1 篇 韦英益
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  • 1 篇 丁彩霞

语言

  • 21 篇 中文
检索条件"主题词=抓实"
21 条 记 录,以下是1-10 订阅
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把握“五对关系”抓实党的创新理论学习贯彻
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基层政治工作研究 2023年 第2期 15-17页
作者: 凌世辉 31638部队政治工作部
习近平主席指出:“理论上成熟是政治上成熟的基础,政治上的坚定源于理论上的清醒。”学习贯彻党的创新理论,是部队思想政治建设的重要内容,是官兵思想武装的重中之重,务必首要首、大事大、持久用力。践中感到,要在把握“五对关系... 详细信息
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湖南:疏堵结合抓实防溺水工作
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湖南安全与防灾 2022年 第7期 56-57页
作者: 林洁 不详
湖南素有“三湘四水”之称,河网密布,水情是湖南最大的省情之一,溺水是造成中小学生非正常死亡的头号杀手。省委省政府高度重视防范学生溺水工作,牢固树立“人民至上、生命至上”理念,切加强组织领导,持续完善长效机制,全力抓实学生... 详细信息
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围绕“四个坚持” 抓实“四个强化” 全力守住安全生命线
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河南电力 2022年 第6期50卷 14-15页
作者: 徐伟 国网河南省电力公司安全监察部
今年是党的二十大召开之年,做好安全生产工作意义更大、责任更重,要牢牢把握“两个不出事”“四个百分之百”根本要求,聚焦“两不两防”,围绕“四个坚持”,抓实“四个强化”,坚决守牢安全生产底线,为国网河南省电力公司高质量发展提供... 详细信息
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以强烈的忧患意识抓实高校意识形态领域反分裂斗争
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乌鲁木齐成人教育学院学报 2002年 第2期10卷 8-10页
作者: 马瑞丰 乌鲁木齐成人教育学院党委副书记 乌鲁木齐830002
敌对势力从意识形态领域对高等学校进行分裂主义、非法宗教活动的渗透从未停止过,我们必须坚持用马克思主义占领高校阵地,抓实高校意识形态领域反分裂斗争.
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浅谈“双带头人”教师党支部书记工作室培育路径的“切”与“抓实”——以广西大学动物科学技术学院“双带头人”教师党支部书记工作室创建为例
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广西教育学院学报 2021年 第3期 98-102页
作者: 黄伟坚 顾慕娴 韦英益 广西大学动物科学技术学院“双带头人”党支部 广西南宁530004 广西大学动物科学技术学院党委 广西南宁530004 广西大学动物科学技术学院 广西南宁530004
高校"双带头人"教师党支部书记工作室建设项目是以加强高校教师党支部建设、提升教师党支部组织力为目的一项重要的、具有时代性的课题。新时代,高校"双带头人"教师党支部书记工作室建设亟需审视"培育工程"中党务与业务的辩证统一,深化... 详细信息
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抓实三学习,教出真语文
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新课程 2020年 第1期 36-37页
作者: 秦玉玲 山东省济南市莱芜区汶源学校
一、向名师学习,培养语文情怀王国维在《人间词话》中三种境界,王崧舟老师在《语文的生命意蕴》也谈到三种境界:"一堂好的语文课存在不同的境界:人在课中、课在人中,这是第一境界;人如其课、课如其人,这是第二重境界;人即是课、课即是人... 详细信息
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抓实园本研修,提高师资水平
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中学课程辅导(教师教育) 2013年 第7期 9-10页
作者: 朱惠华 昆山高新区翰林幼儿园
本文以提升幼儿园师资队伍水平为出发点,通过一课三研、沙龙研讨、追忆反思和师徒共进等活动,组织教师践反思、交流分享,促使教师在反思和学习活动中体悟并不断成长,切提升教师业务能力,提高教师师资水平。
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抓实五“点”让游戏脱颖而出
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体育教学 2018年 第12期38卷 65-66页
作者: 俞剑斌 浙江省宁海县力洋镇初级中学前横分校 315602
游戏如何吸引编辑和读者的眼球?在撰写时紧紧住"新、、趣、简、长"五个点,让游戏与众不同,脱颖而出。
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以“抓实、拓宽、增强”理念做好科学教育加法
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中小学验与装备 2023年 第4期33卷 F0004-F0004页
作者: 刘格芹 不详
为深入落教育部等十八部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》(教监管【2023】2号),湖北省襄阳市长虹路小学以“抓实、拓宽、增强”的理念做好科学教育加法,在“”字上下功夫,改进学校教学与课后社团服务;在“宽”字上做文... 详细信息
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抓实新时代意识形态工作
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新湘评论 2023年 第4期 35-35页
作者: 刘明政 中共江华瑶族自治县委宣传部
党的二十大报告指出,意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作。建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,是新时代坚持和发展中国特色社会主义的一个重大命题,也是全党特别是宣传思想战线必须担负起的一个战略任务。... 详细信息
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