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机构

  • 1 篇 浙江省永嘉县瓯北...
  • 1 篇 睢宁县城北中学
  • 1 篇 湖北武汉
  • 1 篇 中共重庆市委党校
  • 1 篇 福建省诏安第一中...

作者

  • 1 篇 孙雪
  • 1 篇 吴成业
  • 1 篇 许锰辉
  • 1 篇 袁靖
  • 1 篇 余虓

语言

  • 13 篇 中文
检索条件"主题词=把握艺术"
13 条 记 录,以下是1-10 订阅
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危机应对时刻领导者“独断”的合理性、合法性辨析及把握艺术
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领导科学 2023年 第3期 24-27页
作者: 孙雪 中共重庆市委党校
在危机应对时刻,应急预案为领导者“独断”的合理性提供支撑,应急法律为领导者“独断”的合法性提供支撑,应急体制为领导者“独断”的合理性、合法性提供支撑。领导者“独断”的困境主要表现为“独断”前领导者调整引发的“两断”式困... 详细信息
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论高校教师对课堂教学中若干事物的“度”的把握艺术
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学校党建与思想教育 2012年 第9期 45-48页
作者: 余虓 湖北武汉 430043
课堂教学中的事物的"度"的把握艺术,是指教师对课堂教学中的事物达到什么"度"为好所使用富有创造性的技巧、技术、方法、手段的总称。高校教师在课堂教学中经常会遇到严慈相济、体态语言运用、情理相统一、个性与共性相统一等诸多事物,... 详细信息
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名师课堂教学介入时机的把握艺术——吴正宪“分数的初步认识”教学片段赏析
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江西教育 2020年 第5期 49-51页
作者: 吴成业 浙江省永嘉县瓯北第一小学
名师的课堂教学往往因其独特精巧的设计、融洽和谐的氛围和显著突出的效果受到一线教师的追捧与学习。名师课堂在"气象万千,浑然天成"的背后,是其课堂教学艺术的精湛演绎和课堂教学策略的完美掌控。而诸多对名师课堂教学艺术的学习中,... 详细信息
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对高中化学教材疑难点解惑突破准确把握艺术的研究
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高考 2017年 第30期 217-217页
作者: 许锰辉 福建省诏安第一中学
疑难点是教学活动中的重中之重,疑难点教学直接影响了整体的教学质量。高中化学是基础化学学习中的关键,如何准确把握高中化学教材中的疑难点并准确地作出答疑、解惑对于学生化学知识的掌握至关重要,高中化学教师要具备通过突破疑难点... 详细信息
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高中《<史记>选读》教学模式初探
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读与写(教育教学刊) 2011年 第9期 116-116页
作者: 袁靖 睢宁县城北中学
《史记》是一部体系完整、规模宏大、视野广阔、见识超群的百科式的历史巨著。教师在《史记》教学过程中,要结合教学目标、教学实际,摸索出一条充分体现教学要求的教学模式来,笔者在教学《史记》过程中,经过不断实践和思索,总结出了这... 详细信息
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巡礼红色经典 回首激情岁月
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今日辽宁 2021年 第3期 60-60页
红色基因代代相传。红色艺术经典经过时间的洗礼和历史的检验,给人们带来心灵的震撼和催人奋进的力量,影响了一代又一代的辽宁人、中国人。多年来,辽宁的艺术家们牢牢把握艺术为人民服务、为社会主义服务方向,在艺术创作等方面取得了巨... 详细信息
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《创意设计源》2022年选题指南
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创意设计源 2022年 第2期 81-81页
为顺应“十四五”时期“文化+科技”发展潮流,把握艺术领域各学科理论前沿与发展趋势,《创意设计源》2022年将重点聚焦国家及地方出台的各项文化政策,重视学术研究的综合性、创新性、理论性,尤其欢迎体现新思想、新方法的跨学科研究成果... 详细信息
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《创意设计源》2022年选题指南
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创意设计源 2022年 第1期 81-81页
为顺应“十四五”时期“文化+科技”发展潮流,把握艺术领域各学科理论前沿与发展趋势,《创意设计源》2022年将重点聚焦国家及地方出台的各项文化政策,重视学术研究的综合性、创新性、理论性,尤其欢迎体现新思想、新方法的跨学科研究成果... 详细信息
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《创意设计源》2022年选题指南
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创意设计源 2022年 第3期 81-81页
为顺应“十四五”时期“文化+科技”发展潮流,把握艺术领域各学科理论前沿与发展趋势,《创意设计源》2022年将重点聚焦国家及地方出台的各项文化政策,重视学术研究的综合性、创新性、理论性,尤其欢迎体现新思想、新方法的跨学科研究成果... 详细信息
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《创意设计源》2022年选题指南
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创意设计源 2022年 第4期 F0003-F0003页
为顺应“十四五”时期“文化+科技”发展潮流,把握艺术领域各学科理论前沿与发展趋势,《创意设计源》2022年将重点聚焦国家及地方出台的各项文化政策,重视学术研究的综合性、创新性、理论性,尤其欢迎体现新思想、新方法的跨学科研究成果... 详细信息
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