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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 人文层
  • 1 篇 对话设计
  • 1 篇 技法层
  • 1 篇 创造层
  • 1 篇 模拟层

机构

  • 1 篇 江苏省新海高级中...

作者

  • 1 篇 管开兵
  • 1 篇 李震

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=技法层"
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深层理解:小说教学对话设计指向
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中学语文教学参考 2021年 第25期 31-33页
作者： 管开兵 李震 江苏省新海高级中学 江苏连云港222006
小说教学对话设计应指向文本的深层理解。人文层对话设计,指向教学中以学生为主体、尊重学生对文本个性化解读,并关注学生成长的教育理念;技法层对话设计,指向文本的艺术特色,教学中应注重与作品的深层解读融通;模拟层对话设计,让学生... 详细信息
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