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“联合生产”技术观念引领下的校本化实验教学——以“化学镀铜和制作铜版画”为案例
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化学教育 2015年 第19期36卷 60-63页
作者： 龚源 江苏省运河中学
以塑料板上化学镀铜和制作“铜版画”为“联合生产”案例,强调中学实验教学应摒弃“一亩三分地”思维模式,对不同学段的实验计划进行科学合理的“顶层设计”,树立全校“一盘棋”的“大实验”观,开发和利用教学资源,降低实验成本,形成技... 详细信息
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技术观念的培训——工程基础与设计专业课程互渗的工业设计专业教学
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重庆与世界(学术版) 2016年 第12期 13-14+23页
作者： 李洋 李琦 王智勇 重庆工商大学艺术学院 四川理工学院美术学院
设计观念的培养是现代设计教育的重要组成部分,观念的建立或转变会在很大程度上影响到设计实践及设计理论的建构。在现代设计产生与发展的背景下对设计教育的观念形成及其实践特征进行阐释,特别是以其中的技术运用观念为关注的中心,可... 详细信息
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将技术观念融入艺术——“二次空间——当代新媒体艺术展”
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天津美术学院学报 2018年 第2期 28-35页
作者： 薛莲青 天津美术学院艺术与人文学院
"二次空间——当代新媒体艺术展"于2017年12月10日在西安迈科中心H-SPACE隆重开幕。ArtCSAMAS作为本次的承办方,兼顾艺术家的理念展示与公众的观赏需求,利用新媒体的虚拟性与重构性构建了新的空间关系和体验,具有极大的自由性,将被动的... 详细信息
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从桑塔纳活塞国产化谈技术观念的更新
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内燃机配件 1992年 第4期 35-40页
作者： 徐景雍 上海活塞厂
本文综合论述了我国活塞制造技术中,非圆裙面加工,异型销孔精镗,加工基准的关键作用以及铸件的材质和精度要求等问题。并结合技术考察和技术引进的实践,提出了若干技术观念更新的要点。
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简论海德格尔的技术观念
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陕西师范大学继续教育学报 2000年 第1期17卷 36-39页
作者： 金延 李元 陕西师范大学政治经济学院，西安710062
海德格尔关于技术问题的分析，从“流行观念”出发，但又不囿于此，他认为，技术参与了人与世界关系的建构，使人与事物失去了自身存在的意义，变为技术的统治物，因此，克服现代技术弊病的希望在于人，在于唤醒人的忧患意识，在于构建... 详细信息
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阿里转向：马云的技术观念与云蓝图
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经贸实践 2017年 第10期 57-58页
作者： 关健
近日，马云在杭州云栖大会上宣布成立阿里达摩院（全球科研机构）的消息引发外界关注。这背后暗含着一种逻辑，如果说前10年中国电商的利润是靠规模增长，未来10年将让位于技术进步。
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当今建筑流派的技术观念
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新建筑 2000年 第3期 49-50页
作者： 玄峰 东南大学建筑系 98级博士研究生南京210096
从技术观念的角度对当今世界两大建筑流派———后现代主义与晚期现代主义进行了系统分析 ,并通过在技术观念、设计思想、审美取向与表现手法上的辩证对比 ,试图揭示建筑艺术在现代科技高度发展之后的新的价值取向———浪漫与理性的融... 详细信息
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中国版画的技术观念嬗变及其实践思考
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新美域 2022年 第1期 24-26页
作者： 郭美林 杭州万向职业技术学院
中国版画发展以技术发展为依托，以把握中华民族文化根脉为基本点，在文化、经济、技术等综合因素的影响下，经历了无数变革与更新。版画技术视角下，中国版画并没有在新技术影响下逐渐“暗淡”，而是通过技术优势的综合运用，以饱满的... 详细信息
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《列子》三则寓言体现的古代技术观念
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科学技术哲学 2002年 第6期 52-54页
作者： 戴吾三
本文分析了古籍《列子》中“盗亦有道”、“偃师造倡”、“愚公移山”三则寓言，对所体现的古代技术观念作了探讨。 “盗亦有道”，强调运用人的智慧，顺应自然变化，“盗取”所需的生产生活资料；“偃师造倡”，认为用自然界的物质... 详细信息
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转变技术观念 建立先进完整的技术标准体系
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中国标准化 2003年 第11期 15-17页
作者： 刘士忠 辽宁省电子产品监督检验所
建立现代标准化工作理念积极跟踪、采用国际先进标准
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