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父母体重体形相关批评言论对青少年进食障碍症状的影响

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中国临床心理学杂志 2024年第2期32卷 344-349,343页

作者：李丹阮淑贞王葵中国科学院心理健康重点实验室中国科学院心理研究所北京100101 中国科学院大学心理学系北京100049 广州市真光中学广州510000

目的:考察父母体重、体形相关的批评言论对青少年进食障碍症状的影响。方法:采用问卷法调查了630名中学生(363名女生,267名男生)的来自父母体重、体形相关批评言论的情况及进食障碍症状水平,运用SPSS进行相关分析、差异检验和回归分析... 详细信息

目的:考察父母体重、体形相关的批评言论对青少年进食障碍症状的影响。方法:采用问卷法调查了630名中学生(363名女生,267名男生)的来自父母体重、体形相关批评言论的情况及进食障碍症状水平,运用SPSS进行相关分析、差异检验和回归分析。结果:来自父母的体重、体形相关批评言论与男女生的进食障碍症状均有显著相关。在控制被试BMI的情况下,来自母亲的批评言论能显著预测男女生的进食障碍症状,而父亲的批评言论仅能显著预测男生进食障碍症状。结论:来自父母的体重、体形相关的批评言论与青少年进食障碍症状密切相关,其中来自母亲的影响尤为明显。

关键词：父母体重体形批评进食障碍青少年

白朴及其词批评辨疑——以《四库全书总目·天籁集》提要为中心

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中国文学研究 2024年第1期 51-60,71页

作者：王芹何宗美西南大学文学院重庆400715

《四库全书总目》从四个层面形成了对白朴及其词批评的一次官学定位,但其金代遗民身份的确立,既缺乏文学作品依据,也不符合词人“情志”的事实;在《天籁集》版本流传上,刻意营造“世久失传”“沉晦百年”的传播状况;词作风格上含糊不清... 详细信息

《四库全书总目》从四个层面形成了对白朴及其词批评的一次官学定位,但其金代遗民身份的确立,既缺乏文学作品依据,也不符合词人“情志”的事实;在《天籁集》版本流传上,刻意营造“世久失传”“沉晦百年”的传播状况;词作风格上含糊不清、模棱两可的界定,为后人的理解制造了困惑;在词史定位上,过分夸大白朴的词学成就,将其塑造为承接宋元词坛的最重要的过渡性词人。《总目》对白朴其人及词的重视在于“钦定”之用,即借着文学批评之机评判文人、划定朝代归属,既而完成对文学史的建构,且尽可能扩大金代文学的内容和分量。其原发性问题在于,借树立民族文化自信,以达到对本民族的文化认同,进而为维护清王朝统治的合理性和牢固性找到充足的依据和理由,由此实现政治对文学的深度介入。

关键词：《四库全书总目》白朴词批评

“悖论”的偏见——也论雷蒙·威廉斯的奥威尔批评

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外国语言与文化 2024年第1期8卷 1-12页

作者：骆守怡南京审计大学外国语学院江苏南京211815

雷蒙·威廉斯的奥威尔批评从20世纪50年代开始跨越三十年,态度愈发严厉。威廉斯认为奥威尔及其作品是一系列“悖论”的集合--作家既要脱离社会但又受制于社会,既要向无产阶级靠拢却又无法与之建立真正的联系,这种不可调和的矛盾让他陷... 详细信息

雷蒙·威廉斯的奥威尔批评从20世纪50年代开始跨越三十年,态度愈发严厉。威廉斯认为奥威尔及其作品是一系列“悖论”的集合--作家既要脱离社会但又受制于社会,既要向无产阶级靠拢却又无法与之建立真正的联系,这种不可调和的矛盾让他陷入绝望,这一切与奥威尔的“统治阶级”身份密切相关。本文基于“威廉斯的奥威尔”展开批评,以奥威尔的生平细节与创作文本为依据,揭示威廉斯对奥威尔以“影响的焦虑”为主导的复杂情感,反驳威廉斯的奥威尔“悖论”,剖析威廉斯的阶级决定论视角所折射出的一系列偏见,以澄清对奥威尔其人其作的重大误解。

关键词：雷蒙·威廉斯乔治·奥威尔批评悖论偏见

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批评实在论基础上的话语建构研究

外语研究 2024年第1期41卷 46-50页

作者：刘立华北京航空航天大学外国语学院北京100191

话语与社会之间的辩证关系一直是话语研究的核心问题,话语对社会现实的建构被认为是这种辩证关系的重要方面。本文在批评实在论的基础上关注话语建构研究的三个主要问题:(1)话语在社会现实中的位置和定义;(2)话语建构的行为和互动本质;... 详细信息

话语与社会之间的辩证关系一直是话语研究的核心问题,话语对社会现实的建构被认为是这种辩证关系的重要方面。本文在批评实在论的基础上关注话语建构研究的三个主要问题:(1)话语在社会现实中的位置和定义;(2)话语建构的行为和互动本质;(3)对话语建构的批评路径。本文认为,作为社会过程中某一元素的意义生产过程的话语对社会现实建构的源动力来自话语本身所具有的社会行为和互动本质、话语与社会实践所构成的层次化以及话语本身所具有的本体论特征。在以上理论视角下,对话语建构进行批评的基础是话语分析者对话语中社会行为和互动本质的解释性批评。其路径具体表现为对话语规范性批评基础上的解释,以及对话语及其社会行为之间的互动关系的解释。这一批评模式表现为对话语中实践论证的批评。对话语中实践论证的批评是话语主体对问题化的一种协商性建构,也是不同话语主体之间的一种互动协商过程。

关键词：话语建构批评实践论证批评实在论话语分析

论诗文创作中历史人物的层次性批评及其多重意义——以唐代文学中的司马相如现象为例

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社会科学论坛 2024年第3期 81-96页

作者：苏利国甘肃政法大学文学与新闻传播学院学院甘肃兰州730070

两汉辞宗司马相如在唐代文学中具有极高的关注度,各个分期的文学大家都对其有所谈及。唐人分别以景点、地域、故事、时人等角度入手,将司马相如从单纯历史人物的文学书写逐渐转变为时人精神世界与生存状况真实呈现的重要载体。对于司马... 详细信息

两汉辞宗司马相如在唐代文学中具有极高的关注度,各个分期的文学大家都对其有所谈及。唐人分别以景点、地域、故事、时人等角度入手,将司马相如从单纯历史人物的文学书写逐渐转变为时人精神世界与生存状况真实呈现的重要载体。对于司马相如文学创作的批评,则是李唐综合国力、时代风气、文学思潮诸因素合力影响之结果。于是,个体生命过程的丰富性结合有唐一代社会历史发展的独特性,使得司马相如在唐代文学中呈现出难以复制的多重意义。

关键词：司马相如唐代文学层次性批评

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艺术批评何以“定义”艺术

贵州大学学报（艺术版） 2024年第3期38卷 12-18页

作者：王天乐高桢桢中山大学艺术学院广东广州510275

“何为艺术”目前一直未有明确定论,“为艺术下定义”也成为当代艺术批评界争论不休的经典话题。批评家们从“艺术是什么”逐渐转向了“艺术在何种情形中发生”的事件性判断,这一转变可将艺术生产过程明晰化。由此说明艺术现象涉及“艺... 详细信息

“何为艺术”目前一直未有明确定论,“为艺术下定义”也成为当代艺术批评界争论不休的经典话题。批评家们从“艺术是什么”逐渐转向了“艺术在何种情形中发生”的事件性判断,这一转变可将艺术生产过程明晰化。由此说明艺术现象涉及“艺术”与“艺术性”问题,两者是历史与审美的统一。艺术的历史问题在审美观照的艺术批评中不断展开,这使得“何为艺术”的艺术性反思重新定义艺术,并提供着艺术创作的价值命题与历史想象,也为何为艺术话题本身获得了更多阐释可能。

关键词：艺术定义批评历史审美

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陈德文在阮籍批评史上的贡献和影响

井冈山大学学报（社会科学版） 2024年第4期45卷 93-101页

作者：梅嫣广州华商学院文学院广东广州510000

陈德文与范钦校刊的阮籍集属于现存最早的阮籍诗文合集,具有重要的文献学价值。陈德文还创造性地提出阮籍“发愤”说,即阮籍愤怀禅代,情结于诗。陈德文对阮籍审美心理的揭示为理解阮诗审美特征提供了有力的理论支撑,尤其是与明代复古派... 详细信息

陈德文与范钦校刊的阮籍集属于现存最早的阮籍诗文合集,具有重要的文献学价值。陈德文还创造性地提出阮籍“发愤”说,即阮籍愤怀禅代,情结于诗。陈德文对阮籍审美心理的揭示为理解阮诗审美特征提供了有力的理论支撑,尤其是与明代复古派对阮诗研究进行对比。随着范、陈本阮籍集广泛流传,陈德文在阮诗批评史上也产生了深远影响:一是在明清阮诗性情真伪之争中,陈德文“发愤”说具有理论资源意义,并推动了阮诗批评的发展;二是陈德文将阮籍《劝晋笺》统一于“忠愤”思想之下,激起了后世诗论家进一步以五臣注索隐比附方法阐释阮诗,并表达对颜延之、沈约、李善等旧注之不满。以上可见陈德文在阮籍批评史上具有重要地位。

关键词：陈德文阮籍批评贡献影响

清代滇籍学人许印芳批评《文心雕龙·乐府》篇论析

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语文学刊 2024年第2期44卷 1-12页

作者：胡辉刘秋言滇西科技师范学院文学院云南临沧677000

许印芳(1838-1901),字茚山(一字麟篆),云南石屏人。他对我国古代诗歌创作及诗歌理论有精深的研究,他的代表性著作《诗法萃编》是清代云南地方最重要、影响力最大的一部文艺理论著作。在《诗法萃编》中,许印芳以跋文的形式,对《文心雕龙... 详细信息

许印芳(1838-1901),字茚山(一字麟篆),云南石屏人。他对我国古代诗歌创作及诗歌理论有精深的研究,他的代表性著作《诗法萃编》是清代云南地方最重要、影响力最大的一部文艺理论著作。在《诗法萃编》中,许印芳以跋文的形式,对《文心雕龙·乐府》篇展开批评,内容浓缩、言约而义丰、直捷要妙,他所阐释的独到的见解,颇有精妙之处,自有意味。但也存在新论与误读瑕瑜互见,并暴露出某些问题,如对“俗乐”的阐释过于宽泛,忽略了刘勰乐府观形成的时代背景,导致对刘勰乐府观的认识不够公允,可商榷之处颇多等。

关键词：许印芳批评《文心雕龙·乐府》

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以赛亚·伯林对马克思的批评及其局限

天中学刊 2024年第1期39卷 20-27页

作者：李娉北京师范大学马克思主义学院北京100875

作为20世纪西方自由主义最具影响力的捍卫者和复兴者,以赛亚·伯林在其学术生涯中对马克思既给予了充分关注,又做出了激烈批评。在人格上,伯林把马克思刻画成一个令人生畏的“复仇者”形象;在理论建构上,伯林把马克思描绘成一个“历史... 详细信息

作为20世纪西方自由主义最具影响力的捍卫者和复兴者,以赛亚·伯林在其学术生涯中对马克思既给予了充分关注,又做出了激烈批评。在人格上,伯林把马克思刻画成一个令人生畏的“复仇者”形象;在理论建构上,伯林把马克思描绘成一个“历史先知”的形象;在理论后果上,伯林把马克思描述为一个“极权者”形象。伯林对马克思人格的刻画并不完整真实,对马克思理论体系的理解存在错误偏差,对马克思理论后果的评价充满偏见与不公。同时,伯林的批评也具有一定启示意义,启发我们要审慎对待历史发展的规律性和必然性、要在承认消极自由的基础上追求积极自由、要重视个体责任和自由选择。

关键词：以赛亚·伯林马克思批评启发