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  • 32 篇 期刊文献

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  • 31 篇 教育学
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作者

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语言

  • 32 篇 中文
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32 条 记 录,以下是31-40 订阅
排序:
开辟作文批改新途径
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甘肃教育 2012年 第1期 89-89页
作者: 牛怀娟 兰州市东郊学校
批改学生作文,是作文教学的一个重要环节,是对学生进行写作辅导的有效途径,也是师生互相学习的极好机会。批改的目的在于指导学生认识自己作文的优点、缺点和错误,明确今后写作文时应注意些什么问题,以便经过多次反复的写作实践,... 详细信息
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多种途径提高学生的作文素养
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网络科技时代 2007年 第16期 45-45页
作者: 陈丽华 施梅芳 江苏省张家港市凤凰小学
小学生作文,就是要让学生把自己看到的、听到的、想到的内容和亲身经历的事情及真情实感,用恰当的语言文字表达出来。而当前学生作文的程式化、成人化的现象相当普遍,反映少年儿童的童心、童真、童趣的作品却廖廖无几。“作文难,怕... 详细信息
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