检索结果-南通市图书馆

中国成人教育 2005年第11期 88-89页

作者：郭宏丰浙江大学宁波理工学院

本文指出了目前大学英语作文批改中所存在的问题,提出了学生互相批改、教师批改和师生共同批改这一三位一体的作文批改模式,并对这一模式的具体操作过程作了较为详尽的论述。

关键词：学生互相批改教师批改师生共同批改大学英语作文批改模式三位一体作文批改操作过程学生师生

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初中语文教学作文批改模式初探

新西部 2017年第5期 149-150页

作者：郭秀玲宁阳县东疏镇中心幼儿园聊城大学文学院

当前初中语文教学中作文批改存在着教师全批和学生完全自批两个极端现象。作文批改的模式创新应改变"写"、"批"分离的现象,构建教师主导下的学生互批互改模式,并以操作性较强的量化评价贯彻作文批改过程的始终,为语文教师减负,激发学生... 详细信息

当前初中语文教学中作文批改存在着教师全批和学生完全自批两个极端现象。作文批改的模式创新应改变"写"、"批"分离的现象,构建教师主导下的学生互批互改模式,并以操作性较强的量化评价贯彻作文批改过程的始终,为语文教师减负,激发学生的写作潜能。

关键词：初中语文教学作文批改模式创新自批互批

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作文批改模式初探

西藏科技 2010年第8期 34-35页

作者：罗华香江西省崇义县城关小学江西崇义341400

传统作文批改方式的弊端制约着作文教学的成效,亟待探索能充分发挥学生的主体性,提高学生的修改能力和鉴赏能力,从而增强学生的写作能力的模式,新课程改革"以人为本"的理念就是要求将"活动式"教学引进到作文批改中,指导的环节由教师承担... 详细信息

传统作文批改方式的弊端制约着作文教学的成效,亟待探索能充分发挥学生的主体性,提高学生的修改能力和鉴赏能力,从而增强学生的写作能力的模式,新课程改革"以人为本"的理念就是要求将"活动式"教学引进到作文批改中,指导的环节由教师承担,而把"改"的权利交给学生,这才能达到提高学生作文水平的目的。

关键词：作文批改模式 “活动式”教学

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改革作文批改模式培养学生自改能力

成才之路 2009年第29期 32-33页

作者：李桂琴兰州市榆中县第九中学

我教两个班语文课，每班作文都收上来，往面前一摆．我常觉得。它们像两座大山。压得我喘不过气来。每天坐在书桌前。不停地改、改、改。改得头昏眼花，结果却让人十分寒心——我辛辛苦苦改出来的作文，学生们最多看看评语、看看得了多... 详细信息

我教两个班语文课，每班作文都收上来，往面前一摆．我常觉得。它们像两座大山。压得我喘不过气来。每天坐在书桌前。不停地改、改、改。改得头昏眼花，结果却让人十分寒心——我辛辛苦苦改出来的作文，学生们最多看看评语、看看得了多少分。然后往抽屉里随便一塞了事。至于老师指出作文中存在的诸多问题，根本没有人去考虑，更别说去修改了。教师批改作文，是劳而无功。如何从作文批改的繁重而无效的劳动中解放出来呢？自古以来。学生的作文老师批改，这是天经地义的事，语文老师也常常为此而花费很多的时间，付出许多的精力．可是最终效果与老师的付出不能成正比，因此，研究怎样改进作文批改方法。

关键词：批改作文批改模式自改能力学生作文批改方法语文老师培养改革

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谈谈高职高等数学作业批改模式的改革

职业教育研究 2005年第6期 37-38页

作者：金友良丽水职业技术学院浙江丽水323000

本文根据目前高职情况,分析了传统作业批改方法已不适应高职高等数学教学要求,提出了几种适用于当前高职高等数学教学的作业批改方法。

关键词：高职批改模式数学作业作业批改方法改革高等数学教学教学要求不适应

构建“互动式”作业批改模式提升高中数学教学质量

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福建中学数学 2015年第8期 17-19页

作者：洪玮谢晓霞林虹福建省泉州第六中学

数学作业的批改是数学教学中的一个重要环节．一种好的批改方法不但能减轻教师的负担，达到及时反馈矫正的目的，而且能让学生加深理解和巩固知识，激发学习热情，提高学习数学的兴趣，从而提升高中数学教学质量．如何提高高中数学作业... 详细信息

数学作业的批改是数学教学中的一个重要环节．一种好的批改方法不但能减轻教师的负担，达到及时反馈矫正的目的，而且能让学生加深理解和巩固知识，激发学习热情，提高学习数学的兴趣，从而提升高中数学教学质量．如何提高高中数学作业批改的效率，发挥其应有的教学功能，是一个值得研究的问题．本文将分析目前高中数学作业批改中存在的问题，阐述互动式作业批改模式及其特点．

关键词：数学教学质量高中数学批改模式数学作业互动式作业批改批改方法反馈矫正

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改革高职高专英语课的作业模式及批改模式

天津市经理学院学报 2013年第6期 61-62页

作者：吴晓凤荆州职业技术学院湖北荆州434020

高职高专院校英语教学中英语作业的布置及批改在英语教学中起到重要作用,因为英语作业不仅能巩固大学生各个阶段所学的英语知识,也是教师检验教学效果、发现大学生学习中存在的问题的有效途径,从而可及时调整教学方案,更有效地实现教学... 详细信息

高职高专院校英语教学中英语作业的布置及批改在英语教学中起到重要作用,因为英语作业不仅能巩固大学生各个阶段所学的英语知识,也是教师检验教学效果、发现大学生学习中存在的问题的有效途径,从而可及时调整教学方案,更有效地实现教学目标。

关键词：英语课程英语作业布置模式批改模式

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数学作业批改模式的探究

景德镇高专学报 2004年第2期19卷 72-72,86页

作者：高福阶乐平五中江西乐平333300

数学作业的批改 ,打破传统的批改模式 ,提倡因材施教。

关键词：数学作业批改模式教材教师辅导抽查试题征答

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信息化背景下小学作文批改模式的改进

家长 2021年第21期 154-155页

作者：魏静福建省龙海市榜山中心小学

在传统的小学作文评改方式中,存在着评改方式比较单一,随意性强,缺乏与学生的沟通与互动等问题。在信息化教学普及的当下,旧式的评改方式已经不适于新形势下的作文评改教学。确实,信息化大背景下的小学作文评改方式不仅能加深师生的交... 详细信息

在传统的小学作文评改方式中,存在着评改方式比较单一,随意性强,缺乏与学生的沟通与互动等问题。在信息化教学普及的当下,旧式的评改方式已经不适于新形势下的作文评改教学。确实,信息化大背景下的小学作文评改方式不仅能加深师生的交流沟通,也更容易调动学生的积极性。因此,教师要充分利用信息化发展的优势,构建一种新的小学作文批改模式,从而进一步完善小学作文批改的体系。

关键词：信息化小学作文批改模式

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初中语文教学作文批改模式初探

新西部（中旬·理论） 2017年第3期 149-150页

作者：郭秀玲聊城大学文学院山东聊城252000 宁阳县东疏镇中心幼儿园山东泰安271401

关键词：初中语文教学作文批改模式创新自批互批