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英语教师 2015年第8期15卷 21-22页

作者：李金蓉连云港市灌南县第二中学江苏连云港222005

培养高中生具有批评思维的英语阅读能力,体现了英语教育的新理念,也是对新课程的一种创新解读。从新课程高中英语来看,培养高中生的阅读能力、思维能力,有助于高中生灵活学习英语。而批判性思维则要求学生不能盲目、机械地阅读,必须要... 详细信息

培养高中生具有批评思维的英语阅读能力,体现了英语教育的新理念,也是对新课程的一种创新解读。从新课程高中英语来看,培养高中生的阅读能力、思维能力,有助于高中生灵活学习英语。而批判性思维则要求学生不能盲目、机械地阅读,必须要有针对性地分析、评价、判断阅读文本,从而真正透彻地进行理解。

关键词：高中英语阅读能力批判理念

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清初政治文化生态与桐城派文风转型

引用

中国文化研究 2013年第1期 143-149页

作者：洪桐怀北京语言大学国际教育中心 100083

作为异族统治者,清廷必然寻求文统与道统的合一性,最终证明其治统的合法性。桐城派因此契机而生发兴起,它将文章、道统和王朝的治国需求结合起来,借助朝廷的力量确立了其古文一代正宗的地位,对有清一代的文章理论和创作均产生了较强的... 详细信息

作为异族统治者,清廷必然寻求文统与道统的合一性,最终证明其治统的合法性。桐城派因此契机而生发兴起,它将文章、道统和王朝的治国需求结合起来,借助朝廷的力量确立了其古文一代正宗的地位,对有清一代的文章理论和创作均产生了较强的导向作用。而发生于康熙五十年的《南山集》案,对桐城派产生重要影响。戴名世、方苞等人的遭遇,促使桐城文风趋于清真雅正。

关键词：清前期治道合一桐城派《南山集》案批判理念

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