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扬琴重奏实践教学的思考

教育理论与实践 2017年第21期37卷 63-64页

作者：邱怀生孙琦山西大学音乐系山西太原030006

扬琴重奏近年来已成为扬琴演奏形式发展的主流,并成为高等音乐院校专业教学的重要内容。高等音乐院校要注重扬琴课堂教学改革及人才培养模式改革,注重作品的创新,增强其流行性、可视性和抒情性,大力发展扬琴二重奏,这是高等音乐院校扬... 详细信息

扬琴重奏近年来已成为扬琴演奏形式发展的主流,并成为高等音乐院校专业教学的重要内容。高等音乐院校要注重扬琴课堂教学改革及人才培养模式改革,注重作品的创新,增强其流行性、可视性和抒情性,大力发展扬琴二重奏,这是高等音乐院校扬琴重奏发展的道路。

关键词：扬琴重奏实践教学演奏形式作品创作

扬琴重奏演奏艺术研究 ——以四首重奏作品为例

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扬琴重奏演奏艺术研究 ——以四首重奏...

作者：刘梦云南京师范大学

学位级别：硕士

扬琴自明清传入至新中国成立以前,一直存在于民间音乐中作为伴奏和合奏乐器。建国后,扬琴器乐艺术也逐步走上专业教育道路,在演奏技术、乐曲创编、乐器改革等方面经过几代扬琴演奏家、教育家的不懈实践,积累了大量成果与经验。同时,20世... 详细信息

扬琴自明清传入至新中国成立以前,一直存在于民间音乐中作为伴奏和合奏乐器。建国后,扬琴器乐艺术也逐步走上专业教育道路,在演奏技术、乐曲创编、乐器改革等方面经过几代扬琴演奏家、教育家的不懈实践,积累了大量成果与经验。同时,20世纪80年代以来,伴随专业作曲家的参与,扬琴作品的内容与形式呈现多样化发展,在演奏方法、乐器音效、组合方式等方面进行了许多新的探索与尝试。音乐文化与教育模式多元影响下,扬琴重奏艺术应运而生,一批具有时代意义的重奏作品充实到演奏实践中,也为当代扬琴演奏艺术教学提供了更多可能。本文就扬琴重奏艺术从作品创作、乐器改革、艺术实践方面展开,结合自身排练演出经验,以四首不同内容风格的扬琴重奏曲为例进行分析与探讨,阐释扬琴重奏艺术的当代价值。

关键词：扬琴重奏作品创作艺术实践演奏技法

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扬琴重奏的演奏与作品研究

扬琴重奏的演奏与作品研究

作者：祁琳山东师范大学

学位级别：硕士

扬琴是一种兼有广泛世界性和鲜明民族性的击弦乐器。它具有悠久的历史,在世界各地分布广泛、品种众多、源远流长。传入中国以来,经过几百年的发展,形成了独具风格的演奏特色,在其发展过程中展现出了兼容并包的特点和巨大的生机活力。在... 详细信息

扬琴是一种兼有广泛世界性和鲜明民族性的击弦乐器。它具有悠久的历史,在世界各地分布广泛、品种众多、源远流长。传入中国以来,经过几百年的发展,形成了独具风格的演奏特色,在其发展过程中展现出了兼容并包的特点和巨大的生机活力。在演奏形式上,从最初的戏曲舞台的伴奏乐器,正发展成为兼有伴奏、独奏、重奏等多种演奏形式的主要民族乐器。近年来,扬琴重奏逐步被扬琴作曲家和演奏家接受和喜欢。重奏是器乐演奏中的一种重要的演奏形式,它是指每个声部均由一人演奏的多声部器乐曲及其演奏形式。其中每件乐器单独担当一个声部,而各声部的作用一律没有主次之分。根据乐曲的声部及演奏者的人数,可分为二重奏、三重奏,以至七重奏、八重奏等。扬琴重奏艺术是扬琴发展过程中出现的一种极富特色的演奏形式,它的出现一定程度上促进了扬琴艺术的发展。虽然相对于独奏其发展还是比较缓慢的,但是有越来越多人对其有所关注。在几代扬琴工作者的努力下,扬琴在演奏技法、乐器改良、理论研究、演奏形式、教学等各个方面都有了很大的发展,从而也促进了扬琴重奏演奏形式的发展。另外,作为演奏者也需要进一步提高、丰富自己的艺术修养与文化内涵,增强合作意识,以求更完美的表现音乐作品的内涵。本文探讨了扬琴重奏这一扬琴艺术的重要表演形式,通过分析扬琴重奏发展脉络、演奏特点、扬琴重奏的代表曲目和教学、排练中应注意的问题等内容,以求对扬琴重奏艺术进行系统的分析,多角度、全方位、深层次的理解,并讨论扬琴重奏艺术的发展趋势,为扬琴艺术的理论研究和教学发展做出自己的努力。绪论部分从选题的重要性和意义以及国内外的研究现状和趋势进行论述;第一章是扬琴重奏艺术的概况,从重奏艺术形式及其特点、扬琴艺术的发展历程、扬琴重奏艺术的概况及对扬琴发展意义以及扬琴重奏艺术的产生和发展、扬琴重奏的分类、扬琴重奏艺术对扬琴发展的意义等方面进行介绍;第二章是扬琴重奏演奏研究,其中涉及到音色处理、力度处理、节奏处理、感情与合作。演奏者要认清个人技术与整个团队的演奏效果的关系,努力使个人的演奏融入到整体的演奏当中;第三章是扬琴重奏名作研究,从扬琴重奏作品综述和名作研究两部分进行写作,对《引滦抒怀》和《别港》进行了曲式分析与演奏研究;第四章是扬琴重奏的教学和排练中注意的问题,从重奏排练和教学两方面进行阐述,对今后的排练和教学工作提出可行性建议;结语部分对本论中论述的问题进行概括,引发更深入的探讨。

关键词：扬琴重奏演奏研究名作研究教学与排练

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扬琴重奏的形成与发展研究

扬琴重奏的形成与发展研究

作者：席悦西北民族大学

学位级别：硕士

扬琴是带有中国特色的民族乐器。由明代传入中国,因由国外传入,所以最早被人们称之为“洋琴”,后来经过发展和演化成为具有中国特色的中国民族乐器,改称为“扬琴”。扬琴在中国的演奏风格独特且技法多样,音色明亮、纯美,广泛运用在伴奏... 详细信息

扬琴是带有中国特色的民族乐器。由明代传入中国,因由国外传入,所以最早被人们称之为“洋琴”,后来经过发展和演化成为具有中国特色的中国民族乐器,改称为“扬琴”。扬琴在中国的演奏风格独特且技法多样,音色明亮、纯美,广泛运用在伴奏,合奏,独奏,重奏中。同时,也是我国民族管弦乐团中不可缺少的一部分。作为一件具有中国特色的民族乐器,随着民族器乐的发展壮大,扬琴在演奏形式上也发生了巨大变化,由起初的戏曲及民歌的伴奏乐器逐渐发展成为具有多种演奏形式的主要民族乐器。扬琴重奏作为重要的演奏形式出现,使扬琴音响中的节奏型和颗粒性更加饱满立体,深受广大音乐演奏者及爱好者的喜爱。本文从扬琴音乐的视角切入,将扬琴重奏作为研究对象。在当前弘扬和发展传统文化的背景下,扬琴作为中国传统民族乐器之一也备受关注。随着扬琴演奏者和爱好者的增多,扬琴重奏也成为近些年扬琴发展的重头戏。本文以扬琴重奏形成的背景与原因,发展特点及重要的代表人物与个别作品逐一进行了分析与研究,并对扬琴重奏在排演中需要注意的问题进行分析和概括。阐明近些年扬琴重奏在扬琴演奏中的重要性以及扬琴重奏的魅力。论文首先以宏观角度为出发点,对扬琴重奏的历史脉络进行梳理归纳,同时对扬琴重奏的发展历程进行概述和总结。阐明扬琴重奏在一定时期中对扬琴发展有着不可或缺的影响,并推动中国传统文化的弘扬及中国民族器乐的发展。随后从微观的角度作为出发点,以扬琴重奏的演奏及作品分析为主要线条,针对扬琴重奏中遇到的演奏要求进行剖析和探讨,并对具体作品结合自身经验进行分析。期望为今后的扬琴演奏者及爱好者提供基础的理论支撑。

关键词：扬琴重奏形成发展排演

当代中国扬琴艺术发展新态势——聚焦扬琴重奏艺术

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人民音乐 2023年第9期 11-14页

作者：李玲玲中国音乐学院

新时代,随着国际音乐文化交流日益深入,各类艺术形式在交融互鉴中不断丰富和更新。为适应新形势,中国民族器乐各类重奏、组合等新的演奏形式便如雨后春笋般涌现,成为民族音乐表演艺术舞台上一道亮丽的风景。当代扬琴重奏艺术以其新颖、... 详细信息

新时代,随着国际音乐文化交流日益深入,各类艺术形式在交融互鉴中不断丰富和更新。为适应新形势,中国民族器乐各类重奏、组合等新的演奏形式便如雨后春笋般涌现,成为民族音乐表演艺术舞台上一道亮丽的风景。当代扬琴重奏艺术以其新颖、多样的艺术表现形式和多元、丰富的音乐风格,依托扬琴乐器改革的丰硕成果,采用不同音域、不同形制的扬琴演绎,获得了立体、多彩的音响效果。它所呈现出的多样化全新态势,不仅得到业内人士的广泛关注。

关键词：音乐文化交流中国民族器乐乐器改革扬琴重奏演奏形式音乐风格艺术舞台音响效果

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试论扬琴重奏的创作与演奏 ——以六首扬琴重奏作品为例

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试论扬琴重奏的创作与演奏 ——以六首...

作者：丁冬冬中国音乐学院

学位级别：硕士

音乐创作是扬琴艺术发展的关键,随着近年来音乐创作的不断发展和乐器改革的不断深入,扬琴在演奏形式上也进行了许多新的尝试使得其更加的丰富多样。扬琴作为一件具有广泛世界性的民族乐器,随着国际间文化艺术交流,尤其是近年来国际扬琴... 详细信息

音乐创作是扬琴艺术发展的关键,随着近年来音乐创作的不断发展和乐器改革的不断深入,扬琴在演奏形式上也进行了许多新的尝试使得其更加的丰富多样。扬琴作为一件具有广泛世界性的民族乐器,随着国际间文化艺术交流,尤其是近年来国际扬琴界的接触日益频繁,在不断的相互学习和借鉴的过程中受到了很多启发,并且进行了许多有益的尝试,其中在扬琴重奏和音乐创作方面得到了集中的体现,显示出扬琴重奏音乐创作及演奏形式方面的优势和特色和良好的发展空间,提高和拓宽了扬琴的艺术表现力。本文主要分三个部分：一、扬琴重奏作品中作曲技法的运用;二、扬琴重奏作品中演奏技法的运用;三、扬琴重奏作品中制音器的运用。

关键词：扬琴重奏创作演奏

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扬琴重奏的演奏与教学实践探讨

戏剧之家 2021年第6期 75-76页

作者：高佳一太原师范学院山西晋中030600

作为扬琴演奏的主要形式,扬琴重奏近年来备受高校音乐学院师生们的重视,逐渐成为了教学的主要内容。对于音乐专业的学生来说,学习扬琴重奏能够提高其综合素质和能力,一方面扬琴重奏是一项需要合作的演奏形式,因此能够加强学生的沟通与... 详细信息

作为扬琴演奏的主要形式,扬琴重奏近年来备受高校音乐学院师生们的重视,逐渐成为了教学的主要内容。对于音乐专业的学生来说,学习扬琴重奏能够提高其综合素质和能力,一方面扬琴重奏是一项需要合作的演奏形式,因此能够加强学生的沟通与合作能力,使得学生毕业后能够更好地与他人进行沟通与合作;另一方面扬琴重奏是演奏的形式之一,因此学生可以提高多种演奏形式的能力。对于高校来说,扬琴重奏是改革课堂教学与人才培养模式的途径之一,能够提高作品的流行程度、创新能力以及质量等。基于此,本文首先简要概述了扬琴重奏及其意义,最后对其教学实践进行了探讨,希望能为有关人员带来启发和借鉴。

关键词：扬琴重奏实践教学演奏形式作品创作

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扬琴重奏曲《大河之舞》的音响造型

浙江艺术职业学院学报 2015年第2期13卷 90-94页

作者：王慧芳浙江艺术职业学院

在世界扬琴音乐文化中,中国扬琴经数百年的发展已自成体系独树一帜。扬琴重奏创作曲目《大河之舞》取自爱尔兰民间舞曲的核心曲调,以5架不同类型的扬琴编制,运用电声乐队配器,并调动电声乐器的个性音色来营造听觉世界中的舞蹈动感形态... 详细信息

在世界扬琴音乐文化中,中国扬琴经数百年的发展已自成体系独树一帜。扬琴重奏创作曲目《大河之舞》取自爱尔兰民间舞曲的核心曲调,以5架不同类型的扬琴编制,运用电声乐队配器,并调动电声乐器的个性音色来营造听觉世界中的舞蹈动感形态。在扬琴重奏的各声部中借用电声乐器特色音效或管弦乐队的乐器音色能够创新性地发掘并丰富扬琴的表现手段,同时尝试在扬琴重奏融入流行音乐元素与音乐演绎相融合的音色音响造型。

关键词：扬琴重奏《大河之舞》音响造型

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扬琴重奏模式的教学探索及实践

北方音乐 2018年第20期38卷 40-41页

作者：赵楠遵义师范学院音乐与舞蹈学院贵州遵义563000

近年来,扬琴重奏逐渐出现在人们的视野中,该种模式被教师广泛运用于民乐教学中。通过扬琴重奏教学的开展,不仅能够培养学生的协作意识,还能够提升学生的综合素养。所以,应当对扬琴重奏模式的教学探索及实践进行详细的研究,阐述扬琴重奏... 详细信息

近年来,扬琴重奏逐渐出现在人们的视野中,该种模式被教师广泛运用于民乐教学中。通过扬琴重奏教学的开展,不仅能够培养学生的协作意识,还能够提升学生的综合素养。所以,应当对扬琴重奏模式的教学探索及实践进行详细的研究,阐述扬琴重奏模式教学实践的重要意义,同时分析合理安排和运用不同类型的课型,并找到扬琴重奏训练实践中需解决的问题,以供人们参考。

关键词：扬琴重奏教学探索实践问题