检索结果-南通市图书馆

执业医师实践技能考试与临床前实验教学相结合的探索

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西藏医药 2022年第2期43卷 3-4页

作者：扎西卓玛西藏大学医学院西藏拉萨850000

执业医师考试作为医疗行业准入考核模式,可以对考生的医学专业知识与技能进行评估,具有医师资格认证作用,分为医学综合笔试和实践技能考试两部分,其中后者是考生的主要失分点,直接影响其最终考试成绩[1]。临床前实验教学是培养医学生临... 详细信息

执业医师考试作为医疗行业准入考核模式,可以对考生的医学专业知识与技能进行评估,具有医师资格认证作用,分为医学综合笔试和实践技能考试两部分,其中后者是考生的主要失分点,直接影响其最终考试成绩[1]。临床前实验教学是培养医学生临床思维能力的重要途径,教学质量与考生的执业医师实践技能应试能力密切相关。

关键词：执业医师考试医师资格临床前实验教学实践技能考试临床思维能力应试能力行业准入考核模式

从文科医学生的临床执业医师资格考试层面谈医学院校招生改革

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重庆医学 2016年第10期45卷 1429-1431页

作者：陈戈李建平颜黎钟朝晖彭斌重庆医科大学教务处 400016 重庆医科大学校长办公室 400016 重庆医科大学公共卫生与管理学院 400016

2014年9月4日,国务院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》在＂改革考试科目设置＂等方面明确规定,高中将不再分文理科,高考总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。其中高中学业... 详细信息

2014年9月4日,国务院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》在＂改革考试科目设置＂等方面明确规定,高中将不再分文理科,高考总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。其中高中学业水平考试成绩由考生在报考时,只需根据报考高校提前发布的招生报考要求和自身特长。

关键词：医学院校招生改革文科生考试招生制度学业水平高考改革文理科理科生实践技能考试执业医师考试

执业医师在线模拟考试数据库的创建及相关问题研究

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执业医师在线模拟考试数据库的创建及相关问题研究

作者：孙薇第四军医大学

学位级别：硕士

随着世界各国医学教育的发展和医疗水平的提高,许多国家为了保证医疗卫生人员的素质,提高医疗质量,都纷纷建立了医生准入制度,为执业医师设立了“资格考试”这道门槛。至今为止,欧美国家的医师资格考试已有近百年的历史,并且发展地比较... 详细信息

随着世界各国医学教育的发展和医疗水平的提高,许多国家为了保证医疗卫生人员的素质,提高医疗质量,都纷纷建立了医生准入制度,为执业医师设立了“资格考试”这道门槛。至今为止,欧美国家的医师资格考试已有近百年的历史,并且发展地比较成熟和完善。而我国在1999年才开始实行执业医师考试。相比较起来,我国的执业医师考试刚刚起步,还存有许多不足。我国的执业医师考试自实施以来进行了两次大纲修订,使考试逐渐演变成为了一种综合性的考核。随着参加考试人数的不断增多,考试已在医疗卫生界引起了高度关注。然而,由于应试人员的知识构成参差不齐以及缺少有针对性的考试辅导,考试的历年通过率并不高。但是,随着社会法制化建设和医疗卫生事业的不断发展完善,执业医师考试无疑会变得越来越重要。本研究以设计和实现执业医师模拟考试数据库为主要内容,旨在引导用户进行自主的、标准化的在线测试及学习,让用户方便地获取信息,从而有效地帮助用户做好复习工作,使参加考试人员在巩固知识技能的同时提高考试的通过率。首先,研究从我国执业医师考试的现状出发,分析了我国执业医师考试的特点以及当前数据库技术的发展概况,为创建执业医师模拟考试数据库奠定了理论基础。其次,本研究通过分析、对比各种软件,结合研究目的和研究对象,提出了执业医师模拟考试数据库的设计方案。最后,依据研究设计建立模拟考试数据库系统。模拟考试数据库以Microsoft Windows 2000 Server为服务器的操作系统,IE 6.0为浏览器;选用IIS作为Web服务器软件,用ASP +Access技术作为数据库和网页的开发工具。本研究构建后台以数据库为依托,前台用网页形式显示的应用系统;并且使用SQL语言对数据库中的记录进行操作。而且,整个系统采用B/S结构模式。数据库中的试题资源主要通过自有资源、网络提供以及购买的方式获取,主要包括历年真体和模拟试题。在研究的最后阶段,为了验证本研究的应用效果,我们以问卷调查的形式开展了调查分析。经过系统测试和应用效果分析,发现数据库运行比较稳定,大部分用户对数据库的使用效果表示满意,说明本研究具有一定的可行性。总之,创建执业医师模拟考试数据库可以为用户提供考试信息,辅助用户进行学习。目前,模拟考试数据库已基本建成,并经过了一段时间的试用。数据库中的试题量约1万道左右,应用效果达到预期要求。

关键词：执业医师考试数据库 ASP技术 Access技术网络问卷调查

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从执业医师考试结果反思医学本科教育

内蒙古医科大学学报 2014年第S2期36卷 734-736页

作者：包毅敏包芸刘瑞王跃文郑金洋林业内蒙古医科大学附属医院骨外科内蒙古呼和浩特010050 内蒙古医科大学附属医院中医科

现行的高等医学教育,是我国卫生事业的基石,执业医师考试对我国医学院校的教育改革起到了极大的促进作用,也揭示了现行医学教育工作中存在的不足甚至弊病,如何借助执业医师考试工作,促进医学教育改革,更好的培养出合格的临床医务工作者... 详细信息

现行的高等医学教育,是我国卫生事业的基石,执业医师考试对我国医学院校的教育改革起到了极大的促进作用,也揭示了现行医学教育工作中存在的不足甚至弊病,如何借助执业医师考试工作,促进医学教育改革,更好的培养出合格的临床医务工作者,是一个需要长期研究和思考的课题。希望本文提出的一些观点能够对医学教育实践起到促进作用。

关键词：执业医师考试医学本科教育反思

在临床实习教学中贯穿执业医师考试内容的教学效果评价

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现代医院 2013年第8期13卷 140-142页

作者：王琪毛荣高想南京医科大学附属江宁医院江苏南京211100

目的以执业医师考试为导向,对临床实习教学进行改革,以毕业考试成绩为考核标准,量化实习效果,探索以执业医师考试为导向的临床实习教学方法改革的应用价值。方法以2010及2011年到我院实习的学生为研究对象,其中2011年学生为实验组,采用... 详细信息

目的以执业医师考试为导向,对临床实习教学进行改革,以毕业考试成绩为考核标准,量化实习效果,探索以执业医师考试为导向的临床实习教学方法改革的应用价值。方法以2010及2011年到我院实习的学生为研究对象,其中2011年学生为实验组,采用以执业医师考试为导向的实习带教方法进行教学,2010年学生为对照组,按照传统方法进行教学,分析两组学生的毕业考试成绩,得出结论。结果实验组学生毕业考试成绩明显优于对照组。结论在临床实习教学过程中坚持以执业医师考试为导向,持续进行教学改革,可以使课堂教学内容与临床实践实现有机的整合,提高毕业考试成绩,进而为顺利通过执业医师资格考试奠定基础。

关键词：临床实习教学执业医师考试毕业考试

以执业医师考试为导向的牙周病学实验教学方法探索

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以执业医师考试为导向的牙周病学实验教学方法探索

以执业医师考试为导向的口腔医学实践教学改革探索——以南京医科大学为例

2017年全国口腔医学教育学术年会

作者：杨长怡王婧姣刘英王丽鞠宁黄永清宁夏医科大学口腔医学院口腔内科学系

目的:将口腔执业医师考试要求渗透在本科牙周病学实验教学中,提高学生的综合素质和操作技能,为提高执业医师考试通过率奠定基础。方法:通过对我院2013级口腔本科班共34人进行牙周病学实验课改革,内容包括:强调规范化操作;针对"手工龈上... 详细信息

目的:将口腔执业医师考试要求渗透在本科牙周病学实验教学中,提高学生的综合素质和操作技能,为提高执业医师考试通过率奠定基础。方法:通过对我院2013级口腔本科班共34人进行牙周病学实验课改革,内容包括:强调规范化操作;针对"手工龈上洁治"的教学内容开展个性化综合实验课训练;在实验课中加大综合素质培养的力度;优化实验课考核方法。课程结束后以问卷调查的形式对教学效果进行现场评价(Likert五分量表法),并与往届学生的成绩进行对比。结果:对于个性化综合实验课学生满意度达88.23-94.12%;2013级学生实验课成绩高于2012级,2013级学生实验课成绩高于理论考试成绩,差异都具有统计学意义(P <0.05)。结论:该教学方法可提高学生综合分析解决问题的能力,并更为学生所喜爱。

关键词：执业医师考试牙周病学实验教学综合素质

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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高校医学教学研究（电子版） 2018年第6期8卷 12-15页

作者：陆晓庆李谨贡艳宏周愉褚凤清严斌南京医科大学口腔医学院南京210029

实践教学是口腔医学教育的重要组成部分,是医学生从理论走向实践,从学生向医生转变的关键。南京医科大学口腔医学院以执业医师考试为导向,更新实践教学理念,推进实践教学改革。以执业医师考试大纲为纲,规范实践教学内容;以执业医师考试... 详细信息

实践教学是口腔医学教育的重要组成部分,是医学生从理论走向实践,从学生向医生转变的关键。南京医科大学口腔医学院以执业医师考试为导向,更新实践教学理念,推进实践教学改革。以执业医师考试大纲为纲,规范实践教学内容;以执业医师考试规范为目标,改革教学方法、建设实践平台、优化实践内容、拓展实践课程;以执业医师考试流程为标准,完善技能考核模式。自开展教学改革以来,取得了较好的教学效果,口腔医学生应试能力和综合素质得到了较大提高。

关键词：执业医师考试口腔医学实践教学教学改革

中医执业医师考试模式的毕业实习临床技能训练与考试方案研究

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中医药导报 2017年第9期23卷 120-122页

作者：许妍妍孔德松潘金津张晓甦南京中医药大学第三附属医院江苏南京210001

目的:探索并制定结合执业医师考试模式的学生毕业实习技能训练与考试方案,以切实提高学生的临床技能及执业医师考试的通过率。方法:整合2011、2012年中医执业医师技能考试大纲与南京中医药大学实习大纲,制定技能教学、训练及考试方案。... 详细信息

目的:探索并制定结合执业医师考试模式的学生毕业实习技能训练与考试方案,以切实提高学生的临床技能及执业医师考试的通过率。方法:整合2011、2012年中医执业医师技能考试大纲与南京中医药大学实习大纲,制定技能教学、训练及考试方案。以南京中医药大学境内本科实习生为研究对象,对比、分析按上述方案进行技能教学、训练及考试(试验组)与没有按上述方案实施教学、训练(对照组)的学生成绩。结果:经反复讨论与实践,制定并形成南京中医药大学后期临床教学技能训练方案与毕业综合技能考试实施方案,根据方案进行技能教学、训练及考试组的学生技能考核成绩要明显优于对照组(P执业医师考试模式的毕业实习临床技能训练与考核方案,能够显著提高医学实习生的临床技能水平。

关键词：毕业实习执业医师考试中医技能训练考试

以执业医师考试为导向的口腔医学临床实习教学改革

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医学研究杂志 2012年第10期41卷 195-197页

作者：卢礼谭颖徽裘松波张纲第三军医大学新桥医院口腔科重庆400037

综合性医院口腔科作为医学院临床教学地点，每年接受各院校实习生、进修生、本科毕业的规范化培训人员，他们都是以后医疗工作的新生力量，但进入临床工作前都面临着执业医师资格考试的要求。

关键词：医学临床实习执业医师考试口腔科教学改革执业医师资格考试导向综合性医院临床教学