检索结果-南通市图书馆

基于扎根理论方法的孵化型裂变创业探索性研究——以海尔集团孵化雷神公司为例

管理学报 2016年第7期13卷 972-979页

作者：李志刚许晨鹤乐国林中国海洋大学管理学院青岛理工大学商学院

公司创业是现有企业内部的创业活动,裂变创业是脱离母体企业的创业行为,与单纯的公司创业和一般的裂变创业相比,孵化型裂变创业放大了母体企业的孵化效应,拓展了新创企业的创新空间,实现了母体企业与新创企业的双赢发展。基于理论抽样,... 详细信息

公司创业是现有企业内部的创业活动,裂变创业是脱离母体企业的创业行为,与单纯的公司创业和一般的裂变创业相比,孵化型裂变创业放大了母体企业的孵化效应,拓展了新创企业的创新空间,实现了母体企业与新创企业的双赢发展。基于理论抽样,以海尔集团孵化雷神公司为典型案例,运用扎根理论方法进行探索性挖掘,提炼出母体企业孵化、研发团队组建、商业模式形成、裂变动机产生和新创企业生成5个主范畴,在此基础上构建出涵盖以上5个要素的孵化型裂变创业理论模型,并从母体企业作用、新创业务影响、创业驱动因素等方面进一步识别了孵化型裂变创业的主要特征。

关键词：海尔集团理论模型孵化型裂变创业扎根理论研究方法

来源：

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

工程造价咨询企业知识存量增长机理研究：共生视角

工程造价咨询企业知识存量增长机理研究：共生视角

引用

作者：李雪娜天津理工大学

学位级别：硕士

在知识经济的时代背景下，知识已经成为企业竞争优势的最主要来源，对工程造价咨询企业这一典型知识密集型企业来说更是如此，其所拥有的有效知识存量是企业可持续发展的核心资产。因此，欲促进企业可持续发展，便可从企业员工关系的研... 详细信息

在知识经济的时代背景下，知识已经成为企业竞争优势的最主要来源，对工程造价咨询企业这一典型知识密集型企业来说更是如此，其所拥有的有效知识存量是企业可持续发展的核心资产。因此，欲促进企业可持续发展，便可从企业员工关系的研究入手，期望以增强员工之间的合作与交流，推动企业内部的知识共享过程，使员工私有知识最大限度地转化为企业共有知识，进而达到提升企业知识存量的目的。基于上述分析，本文试图引入共生理论研究工程造价咨询企业内部的员工关系。员工共生关系的建立是企业内部知识共享的重要动力，其平衡演进不仅有助于知识共享动态过程的高效进行，更有助于企业知识存量的增长，希望能据此制定企业知识存量的提升措施，并指导企业的可持续发展。主要研究思路如下：首先，系统梳理前人研究成果和文献，明确工程造价咨询企业知识共享与知识存量增长的研究现状，同时综述共生理论在企业可持续发展问题研究上的应用。对本文的研究对象工程造价咨询企业的含义与特点进行详细介绍，并进一步阐述企业内部知识共享的特点及知识结构体系，以清晰界定本文的研究思路。其次，深入论证运用共生视角研究工程造价咨询企业知识共享的适用性与特殊性。对于工程造价咨询企业中员工共生的界定，则需要通过与生物共生的类比分析，详细说明其要素构成、特点、条件和结构等内容，据此建立员工共生演进过程的DLSN模型。同时，本文还根据员工共生的Logistic方程，得到企业知识存量的增长曲线。再次，本文在明确工程造价咨询企业的组织结构及企业内部的知识流动基础上，结合知识共享模式，从主体层面的纵向过程和客体层面的横向过程两个方面解释了工程造价咨询企业内部的知识共享过程。从而建立“员工共生-知识共享”动态过程模型，通过优势、过程及作用机制的分析说明员工共生关系对企业知识共享的促进作用。最后，在确定工程造价咨询企业知识存量增长的主要路径之后，以共生理论为框架，运用扎根理论研究方法，探索影响企业内部知识共享及知识存量增长的主要因素及其关键构成因子，明确其作用路径，构建工程造价咨询企业知识存量增长机理模型。并依据上述模型阐释，为工程造价咨询企业知识存量增长提供针对性的思路和建议。

关键词：工程造价咨询企业知识存量增长机理共生视角扎根理论研究方法

来源：

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

课堂中学生自主学习过程的个案研究 ——以社会认知理论为视角

课堂中学生自主学习过程的个案研究 —...

引用

作者：刘祎莹西北师范大学

学位级别：硕士

在教育改革的背景下,我国于2016年提出了培养学生核心素养。其中“学会学习”作为核心素养的标准之一,成为培养学生的重要指标。因此,对于学习的研究,尤其是在学习型社会的背景下对自主学习的研究已成为热点。然而长久以来,自主学习的... 详细信息

在教育改革的背景下,我国于2016年提出了培养学生核心素养。其中“学会学习”作为核心素养的标准之一,成为培养学生的重要指标。因此,对于学习的研究,尤其是在学习型社会的背景下对自主学习的研究已成为热点。然而长久以来,自主学习的研究大多聚焦在心理学领域,主要研究内容包括自主学习过程中的心理结构和机制、影响自主学习的因素、自主学习的策略使用等。但正如自主学习研究专家齐默曼提出,研究课堂情境中学生的自主学习过程和学生进行自主学习循环的微分析仍是自主学习尚待深入的领域。因此,本研究旨在一方面从理论上补充齐默曼在自主学习过程微分析的探究,另一方面打破传统观点对自主学习的误解,即自主学习等同于自学,学习成绩好就自主学习能力强等观点;从实践上提出在不同课堂情境中学生进行自主学习的学习策略和教学建议,以期对学生培养自主学习意愿,塑造自主学习观念,发展自主学习能力有一定的借鉴作用,同时对教师教学改革形式和师生关系建构有所启示。本研究运用扎根理论研究方法,以倡导自主学习、有效教学为特色的X小学为个案研究场所,用随机抽样的方式选取20名研究对象,对其进行课堂观察、深度访谈、课堂实录、文本资料的收集,并运用Nvivo质性分析软件对研究资料进行了的初始编码、聚焦编码、主轴编码和理论编码,从而将课堂自主学习过程的研究维度细分为:课堂学习情境类型、课堂自主学习阶段、课堂自主学习程度三方面。在此基础上形成了本研究的课堂自主学习理论分析框架。随后,依据扎根理论的分析框架,研究者对课堂中学生的自主学习过程进行进一步的实践探索与分析。具体包括（1）课堂自主学习情境分析。研究者结合课堂实录和课堂观察,分析了问题交互情境、合作学习情境、任务管理情境的自主学习情境特殊性。（2）结合自主程度划分,对具体情境中的自主学习过程进行探究。具体包括在问题交互情境的被动回答阶段、主动回答阶段、自主提问阶段的自主学习过程分析;在合作学习情境中的分工者、参与者、合作者的自主学习过程分析;在任务管理情境中的依赖型、独立型、调节型任务管理的自主学习过程分析。（3）从社会认知理论视角对各课堂情境中的自我、行为、环境三元交互作用进行解释于进一步说明。最后,通过扎根理论研究框架的建构和针对课堂自主学习过程的实践分析,本研究对课堂中学生自主学习过程的特性进行了归纳,即课堂自主学习过程是一种与学习情境相关的学习过程;课堂自主学习过程是一种受自我、行为、环境交互作用的学习过程;课堂自主学习过程是一个渐进成长的学习过程。在此基础上本研究分别从教师和学生的角度提出了相应的策略与建议,即教师在学生课堂自主学习的过程中应通过创设积极课堂情境,在交互对话中倾听与回应,梯度化设计任务目标,树立榜样示范作用等来改进课堂自主学习的情境,从而提高学生的自主学习能力。同时,学生作为自主学习过程的主体,更需要通过逐渐批判性思维的养成,合作共同体中分共同学的有效开展,课堂上的自立自律,培养自身的学习意志等来形成自主学习态度、发展自主学习能力和培养自主学习信念,最终达到“学会学习”的核心素养目标。

关键词：自主学习过程课堂情境社会认知理论扎根理论研究方法

来源：

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

德国高校的教学宪章比较:基于战略行动方案的探索性调查研究

引用

应用型高等教育研究 2020年第4期5卷 81-88页

作者： Peter-Georg Albrecht Anne Lequy 陈颖(翻译) 马格德堡-史丹达尔应用科学大学德国马格德堡39114 德国法院奥斯纳布吕克应用科学大学

每一所高校除了有自己的使命宣言以外,还应当有一份教学宪章(Lehrverfassung),这是德国科学委员会对高校提出的建议。因此许多德国高校已经着手制定了这样的战略行动方案。对现有的教学宪章进行的初步探索性研究显示:文本类型很多、既... 详细信息

每一所高校除了有自己的使命宣言以外,还应当有一份教学宪章(Lehrverfassung),这是德国科学委员会对高校提出的建议。因此许多德国高校已经着手制定了这样的战略行动方案。对现有的教学宪章进行的初步探索性研究显示:文本类型很多、既有偏向描述性的体制和过程说明,也有旨在设定目标和提出要求的具有较强规范性的文本。

关键词：教学宪章高质量教学战略高校使命宣言探索性研究扎根理论研究方法

来源：

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

数字治理视角下政府治理效能的影响因素研究

引用

现代管理 2024年第2期14卷 287-300页

作者：李凌丰窦文章北京大学软件与微电子学院北京北京大学战略研究所北京

随着城市的内部结构呈现日益复杂,传统的治理模式已经逐渐不能满足社会治理水平的需要,数字治理已经成为城市治理格局建设的重要方式。为探究县域政府数字治理视角下治理效能的影响因素,本文基于数字治理等相关理论与相关文献的梳理,对... 详细信息

随着城市的内部结构呈现日益复杂,传统的治理模式已经逐渐不能满足社会治理水平的需要,数字治理已经成为城市治理格局建设的重要方式。为探究县域政府数字治理视角下治理效能的影响因素,本文基于数字治理等相关理论与相关文献的梳理,对数字治理视角下的政府治理效能的影响因素进行了分析,探究了政府数字治理格局建设中各要素的作用。结果表明,影响其数字治理视角下的治理效能的因素主要有技术能力、组织架构、政策方案、理念转变、数据链条管理以及多元参与度六个方面。

关键词：数字治理治理效能扎根理论研究方法

来源：

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

新护士心理弹性概念框架的构建

引用

护理学杂志 2017年第12期32卷 72-75页

作者：吕磊李佳李国宏南京中医药大学护理学院江苏南京210023 深圳华大基因股份有限公司医学研发部东南大学附属中大医院

目的了解优秀新护士角色转变期的抗压体验,探索适合中国新护士的心理弹性概念结构。方法采用质性研究中的扎根理论研究方法,对12名优秀新护士进行深度访谈。结果新护士心理弹性概念的核心类属为动态调整过程,包括关注自我适应、关注临... 详细信息

目的了解优秀新护士角色转变期的抗压体验,探索适合中国新护士的心理弹性概念结构。方法采用质性研究中的扎根理论研究方法,对12名优秀新护士进行深度访谈。结果新护士心理弹性概念的核心类属为动态调整过程,包括关注自我适应、关注临床情境和关注患者3个阶段15个主类属、30个亚类属。结论根据此概念框架,深刻理解新护士心理弹性内涵,促进新护士角色转变,具有实践指导意义。

关键词：新护士角色转变心理弹性质性研究扎根理论研究方法

来源：

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于扎根理论的用户对短视频平台体育健身博主持续关注意愿影响因素模型构建

基于扎根理论的用户对短视频平台体育健身博主持续关注意愿影响因...

引用

第十三届全国体育科学大会

作者：张淑惠徐晓琴顾跃谢明湖南涉外经济学院

移动短视频作为一种信息承载量大、内容丰富、碎片化、观看时长短、互动感更强的新兴内容传播形式应运而生,受到了大众的欢迎并逐渐流行起来,平台拥有庞大的用户群体和流量。体育健身博主成为一种新兴岗位,体育健身博主依托短视频平台... 详细信息

移动短视频作为一种信息承载量大、内容丰富、碎片化、观看时长短、互动感更强的新兴内容传播形式应运而生,受到了大众的欢迎并逐渐流行起来,平台拥有庞大的用户群体和流量。体育健身博主成为一种新兴岗位,体育健身博主依托短视频平台输出了海量的体育类视频内容,在展示自我的同时,满足了大众对体育知识的需求,丰富了大众获取体育资讯的渠道,调动了体育文化的大众参与性,促进了体育文化交流和传播,推动了体育产业链的形成,营造了良好的全民体育健身氛围。基于此,本研究为探究用户对短视频平台持续关注意愿的影响因素及其作用机理,以短视频平台体育健身博主为研究对象,基于扎根理论研究方法,构建了半结构式访谈问卷,对22名有持续关注短视频平台体育健身博主行为的用户进行了访谈,获取了丰富的访谈记录,并对其进行逐级编码,不断比较进而形成概念范畴之间的逻辑关系,构建了用户对短视频平台体育健身博主持续关注意愿的影响因素模型。研究结果显示:个人层面是影响用户持续关注短视频平台体育健身博主的根本因素,包含绩效期望、感知成本及习惯这三方面因素;平台层面是影响用户持续关注短视频平台体育健身博主的保障因素,包含努力期望和信息质量这两方面因素;社会层面是影响用户持续关注短视频平台体育健身博主的驱动因素,即社会影响方面因素。

关键词：短视频平台体育健身博主持续关注意愿扎根理论研究方法

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

欢迎您,

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

欢迎您,

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

在线全文

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：