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手机网络色情之政府监管研究

手机网络色情之政府监管研究

作者：杨雪湖北工业大学

学位级别：硕士

由于手机网络色情传播环境的新颖性、传播方式的多样性、传播渠道的私密性等原因,决定了其相对于传统互联网色情的特点对整个社会造成了更大的危害;加之针对手机色情的行业自身调控机制失效,无论是在理论上还是在实践中,针对手机网络色... 详细信息

由于手机网络色情传播环境的新颖性、传播方式的多样性、传播渠道的私密性等原因,决定了其相对于传统互联网色情的特点对整个社会造成了更大的危害;加之针对手机色情的行业自身调控机制失效,无论是在理论上还是在实践中,针对手机网络色情的政府监管研究都具有重要的价值。本文首先通过结合传统的互联网和当今的手机网络发展现状分析入手,引入了手机网络色情的问题;其次,具体阐述了手机网络色情的概念,和自身特点:高流动性、高传播性、高暴力性、高危害性,以及手机网络色情传播的特点:依托平台的科技性、实现手法的多样性、传播方式的私密性、散播信息的强制性、接入终端的匿名性,接着,进一步深入剖析了手机网络色情对青少年、家庭和社会的危害,进而详述造成这种危害的相关原因,即科学技术的发展、无线通讯网络的普及、人本身自然欲望的驱使、相关信息的闭塞、外来思想的冲击、相关行业管理松散、依法处理困难和政府监管薄弱,当然,要说到手机网络色情传播的根本原因,还无外乎利益二字,由此就造成了打击手机网络色情遭遇的瓶颈:依法监控苦难和依法处理苦难,在此基础上,文章还对照了他山之石,也即德、日、韩、美、英和俄罗斯在处理手机网络色情问题上的经验;最后,结合政府监管理论,具体有外部性理论和信息不对称理论,并借鉴以上国外监管经验,提出了手机网络色情中国政府监管的几点个人建议:法律规范、手机实名制、技术保障、公民教育、行业自律、国际合作和引入第三方检测机构。文章采用了提出问题,分析问题,解决问题这样一个脉络结构,综合运用了文献研究,理论分析,案例分析的研究手段和方法。由于手机网络色情问题凸现的新颖性,在对该问题进行文献整理和研究时发现,针对此问题国内学者还没有较为系统和全面的阐述。因此,本文的创新之处在于:较为系统全面的分析了手机网络色情的特点、成因及危害,提出了解决问题的对策。

关键词：手机网络色情政府监管

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手机网络对大学生人际交往的影响及对策研究

手机网络对大学生人际交往的影响及对策研究

作者：佟西原大连理工大学

学位级别：硕士

互联网等信息网络的普及和发展,使网络已成为大学生学习知识、获取信息、表达思想、交流感情的重要渠道。而手机网络是随着当前手机的日益普及而形成的一个新兴的网络阵地。由于大学生的年龄特点和生活环境,手机网络在大学生中具有极高... 详细信息

互联网等信息网络的普及和发展,使网络已成为大学生学习知识、获取信息、表达思想、交流感情的重要渠道。而手机网络是随着当前手机的日益普及而形成的一个新兴的网络阵地。由于大学生的年龄特点和生活环境,手机网络在大学生中具有极高的使用率,手机网络的访问与使用已成为大学生日常学习、生活的一项重要内容,已经对高校学生的学习生活有了非常大的影响。不断的认识自我、适应环境和社会、发展自我、形成健全的人格是大学生人际交往的基本途径,是大学生思想政治教育工作者必须高度重视的问题。随着手机网络在大学生群体中的广泛使用,以及手机网络功能的日益发展,手机网络的使用已经对大学生的人际交往产生了不可忽视的影响。一方面,手机网络作为大学生人际交往的重要工具,既促进了大学生的个性发展与自我认知,又扩大了大学生人际交往的范围;另一方面,大学生对使用手机网络进行人际交往也存在着依赖心理,同时手机网络在一定程度上降低了大学生进行现实人际交往的主动性,并减少了大学生人际交往的责任感。手机网络对大学生存在正面与负面的双重影响,发挥手机网络在大学生人际交往中的正能量,抑制手机网络在大学生人际交往中的负能量,是本文的主要研究内容。本文综合运用文献查阅法、问卷调查法、个别访谈法等研究方法,从手机网络影响大学生人际交往现状入手,较为系统地分析了手机网络在大学生人际交往过程中所发挥的导向性、承传性、教育性功能。以大连理工大学为例,对在校学生进行分层抽样,以学生为视角,基于心理学中人际交往相关理论,从手机网络对大学生人际交往中的认知、情感、行为等因素入手设计调查问卷并进行统计和分析。进而结合思想政治教育接受学的相关理论,以及大学生思想政治教育和辅导员工作实际,提出了加强手机网络人际交往的引导与管理、拓宽手机网络思想政治教育方式与方法、丰富校园文化建设内容与形式等对策,以发挥手机网络对大学生人际交往的积极影响,为高校更好地开展思想政治教育,促进大学生更加健康地成长成才提供参考。

关键词：手机网络大学生人际交往

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手机网络对大学生人际交往影响的研究

手机网络对大学生人际交往影响的研究

作者：姚飞太原科技大学

学位级别：硕士

根据《QuestMobile》报告数据显示:截止到2017年12月份,在我国移动互联网月度活跃用户数达到10.85亿,新浪微博的用户达3.92个亿,微信的使用用户超过9亿。“00后”和“90后”人均使用手机APP数量明显超过全体网民。大学生作为具有强烈求... 详细信息

根据《QuestMobile》报告数据显示:截止到2017年12月份,在我国移动互联网月度活跃用户数达到10.85亿,新浪微博的用户达3.92个亿,微信的使用用户超过9亿。“00后”和“90后”人均使用手机APP数量明显超过全体网民。大学生作为具有强烈求知欲和探究精神青年群体,往往更加习惯于使用于手机网络,手机已成为一些大学生上网的首要工具,聊天游戏成为他们上网的“第一大事”。但是大学生若一味沉迷于手机,将降低他们现实人际交往的主动性,这无疑会对大学生们的健康成长造成不利的影响。所以,认清自我、充分的适应社会,发展自我价值,培养健康的人格是大学生人际交往的基本途径,是大学生思想政治教育重要的课题。本文通过问卷调查法掌握手机网络对大学生人际交往影响的现状,然后通过问卷分析,分析得出手机网络对大学生人际交往具有双重作用,手机网络对大学生既有积极地影响,也有消极的影响,虽然手机网络扩大了大学生们的交往范围,开阔了眼界,增强了大学生的自信心。但是有些大学生沉迷于网络,依赖于网络带给自己的畅所欲言,从而在现实生活中,与人交往的能力日益下降。针对手机网络对大学生人际交往的负面影响,有针对性的提出了解决策略,比如:引导大学生树立正确的人际交往观念、创建新的授课方式与方法、丰富高校课外活动等等,来增强手机网络对大学生人际交往的积极影响,抑制消极影响,对大学里开展思想政治教育提供有力的支撑。

关键词：手机网络大学生人际交往

大学生神经质人格、手机网络服务偏好与手机网络过度使用的关系

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心理与行为研究 2016年第2期14卷 247-255页

作者：姜永志李笑燃白晓丽阿拉坦巴根王海霞刘勇内蒙古师范大学教育科学学院呼和浩特010010 内蒙古民族大学教育科学学院/心理健康研究所通辽028000 通辽实验中学通辽028000 佳木斯大学心理健康教育与咨询中心佳木斯154007

采用问卷法,以1488名大学生为被试,探讨了大学生神经质人格、手机网络服务使用偏好与手机网络过度使用行为的关系。结果表明:(1)大学生对手机网络服务的偏好依次是:信息服务、娱乐服务、社交服务和交易服务;(2)大学生神经质人格与手机... 详细信息

采用问卷法,以1488名大学生为被试,探讨了大学生神经质人格、手机网络服务使用偏好与手机网络过度使用行为的关系。结果表明:(1)大学生对手机网络服务的偏好依次是:信息服务、娱乐服务、社交服务和交易服务;(2)大学生神经质人格与手机网络服务偏好和手机网络过度使用有显著正相关,信息服务和娱乐服务与手机网络过度使用有显著正相关;(3)大学生神经质人格、信息服务和娱乐服务对手机网络过度使用具有直接正向预测作用;(4)神经质人格通过信息服务和娱乐服务间接影响大学生的手机网络过度使用,信息服务和娱乐服务在二者间起到部分中介作用。可以通过塑造大学生的积极人格,培养积极大学生的新媒体素养,有效抑制大学生对手机网络的过度使用行为。

关键词：大学生神经质人格手机网络使用偏好过度使用

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手机网络对大学生价值观的影响及对策研究

手机网络对大学生价值观的影响及对策研究

作者：刘一丹大连理工大学

学位级别：硕士

手机作为迄今为止最为便携的移动终端,它与互联网的结合使其成为人们交流沟通、休闲娱乐、获取信息、表达诉求、商务交易等的重要平台,也是意识形态建设的一块重要阵地,对大学生的消费观念、娱乐方式、政治观点、道德观念、交往方式、... 详细信息

手机作为迄今为止最为便携的移动终端,它与互联网的结合使其成为人们交流沟通、休闲娱乐、获取信息、表达诉求、商务交易等的重要平台,也是意识形态建设的一块重要阵地,对大学生的消费观念、娱乐方式、政治观点、道德观念、交往方式、婚恋取向、个性心理等方面都有着广泛而深刻的影响,其中,既有积极方面,也有消极方面。因此,辩证地认识和使用手机网络,因势利导地发挥手机网络的积极作用,有利于当代大学生树立正确、科学的价值观。本论文在认真研读国内外相关文献的基础上,立足于媒介依赖理论、使用与满足理论、媒介环境理论,以大连理工大学在校大学生为调研对象,采用问卷调查、个案访谈和焦点讨论相结合的方法,调查了当下大学生手机网络使用现状及手机网络对大学生婚恋、娱乐、消费、人际、政治、道德方面价值观的影响。研究结果表明,手机网络对大学生价值观造成了如下影响：人际价值观开拓化与虚拟化并存、政治价值观民主化与中心化并存、消费价值观理性化与盲目化并存、娱乐价值观徘徊于过度与泛化之间、婚恋价值观过于开放化与唯美化并存、道德价值观正能量化与失范化并存。在此基础上发现造成以上调研结果的原因主要在于大学生心理和情感的独特性、高校价值观教育的局限性、手机网络环境的混杂性等等。故构建手机网络思想政治教育新模式、强化大学生自我教育与自我管理能力、加强手机网络行业规范是应对手机网络对大学生价值观消极影响的有效策略。

关键词：手机网络大学生大学生价值观

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手机网络对高中生社会化影响的研究

手机网络对高中生社会化影响的研究

作者：武晓红河北师范大学

学位级别：硕士

高中阶段处于人生发展的关键时期,其生理、心理发展不平衡,心理发展滞后于生理发展。在心理上他们处于半幼稚半成熟状态、可塑性强;而在生理上他们的身体发育迅速、精力充沛,是个性和独立性快速发展的时期。这一时期的社会化使人各方面... 详细信息

高中阶段处于人生发展的关键时期,其生理、心理发展不平衡,心理发展滞后于生理发展。在心理上他们处于半幼稚半成熟状态、可塑性强;而在生理上他们的身体发育迅速、精力充沛,是个性和独立性快速发展的时期。这一时期的社会化使人各方面的塑造逐步形成,使人的人生观、世界观逐步趋于完整,是人从“生物人”变为“社会人”的关键期。由于高中生不仅对新鲜事物有猎奇心理,而且有很强的学习、使用、适应的能力,因而手机网络广泛的受到高中生的青睐,对高中生的社会化产生着潜移默化的影响。因此,了解手机网络对高中生社会化有怎样的影响,研究如何帮助高中生合理使用手机网络、避免对其社会化产生负面的影响,对于高中生的健康发展有着重要意义。本研究选取石家庄二中高中三个年级的部分学生作为调查对象,根据高中生的特点和高中生社会化的内容,将调查问卷分为性别、年级、成绩排名、与父母沟通程度四个维度,结合学生使用手机网络的主要内容和形式,将主要研究内容分为高中生使用手机网络现状的调查,手机网络对高中生社会化的性别、年级、成绩排名、与父母沟通的差异性分析,如何应对高中生使用手机网络的问题三方面。最后,根据调查结果,借鉴已有文献,从家庭、学校、学生自身三个方面提出针对性的建议,以期促进学生合理使用手机网络、推动其社会化进程。本文由绪论部分和四个章节组成。绪论部分包括问题的提出及意义、研究综述、核心概念界定、研究思路及方法等几方面内容。在核心概念界定中,本文结合高中生的特点和高中生社会化的主要任务,将高中生社会化的内容分为:知识技能社会化,即掌握文化知识和一定的职业技能;行为规范社会化,即接受社会的行为准则、学会为人处世、发展和谐的人际关系;价值观念社会化,即客观合理地认识和评价事物、树立正确的人生观和世界观。第一章是手机网络对高中生社会化影响的现状调查,分为调查设计与实施、调查结果两个环节。第一部分主要介绍了问卷的发放情况、调查对象及统计方法。调查结果部分主要呈现了学生使用手机网络的时间长度和目的、学生对手机网络的依赖程度和学生使用手机网络的用途。第二章是手机网络对高中生社会化影响的差异性分析。从性别、年级、成绩排名、与父母沟通程度四个维度,分析手机网络对高中生学习、价值观念、行为规范、生活四个方面的影响,并进行了分析。第三章是根据调查结果,从父母、学校、学生自身三个方面,提出减少手机网络对高中生社会化负面影响的建议,以帮助高中生合理使用手机网络,促进其社会化发展。

关键词：手机网络高中生社会化差异性

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手机网络对大学生人际交往的影响探究

手机网络对大学生人际交往的影响探究

作者：王园园安徽农业大学

学位级别：硕士

4G时代的到来、移动设备的快速普及、多样化的手机网络应用和低廉的手机上网成本促进了我国手机网络的发展,手机网络已经成为大学生的“新宠”,在大学生群体中具有极高的使用率。大学生可以利用手机网络学习、浏览新闻、即时通信、下载... 详细信息

4G时代的到来、移动设备的快速普及、多样化的手机网络应用和低廉的手机上网成本促进了我国手机网络的发展,手机网络已经成为大学生的“新宠”,在大学生群体中具有极高的使用率。大学生可以利用手机网络学习、浏览新闻、即时通信、下载软件、语音视频等,给他们的学习和生活带来了巨大变化。手机网络的兴起引起了教育学、心理学、哲学、社会学、传播学等众多领域学者的关注,成为目前的研究热点。就“手机网络对大学生人际交往的影响探究”这一课题,本文主要从以下几个方面进行阐述。首先采用文献分析法,试图对国内外手机网络和大学生人际交往的基本理论进行梳理。其次通过问卷调查法和个别访谈法,以安徽农业大学在校生为调查对象,掌握大学生手机网络使用的现状。最后运用数据分析法,统计和分析问卷调查的数据,目的在于通过现象看本质,探究出手机网络对大学生人际交往的影响。经分析,手机网络对大学生的人际交往具有双重作用,一方面手机网络已成为大学生重要的人际交往工具,丰富了大学生的人际交往方式,拓宽了其交往范围,激发了大学生人际交往的主动性,促进了大学生的全面发展与自我认识;但是,在另一方面也使大学生对手机网络产生了依赖,降低了大学生现实人际交往的主动性,易产生信任危机等消极影响。根据手机网络对大学生产生的负面影响,本文按照“社会—学校—学生”三效合一的思路,提出健全手机网络法律体系、构建网络道德规范、加强手机网络社会管理;帮助大学生树立正确的人际交往观念、拓宽思想政治教育的方式方法、丰富校园文化建设、重视大学生的心理教育与疏导和大学生明确任务与责任、正确认识手机网络等对策。最大限度地发挥手机网络对大学生人际交往的积极作用,为高校开展大学生思想政治教育,促进大学生成长成才提供参考。

关键词：手机网络大学生人际交往

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基于手机网络的信息传播建模研究与实践

复杂系统与复杂性科学 2012年第4期9卷 10-19页

作者：司光亚张芳罗批中国人民解放军国防大学信息作战与指挥训练教研部北京100091 第二炮兵青州士官学校山东青州262500

为了认识手机信息传播规律、研究其利用或控制手段,针对手机信息传播的复杂性特点,以复杂适应系统理论为指导,提出了基于Agent、并能表现手机信息传播的"信息-心理-行为"作用过程的综合建模方法,实现了包含电话传播、短信传播以及微博传... 详细信息

为了认识手机信息传播规律、研究其利用或控制手段,针对手机信息传播的复杂性特点,以复杂适应系统理论为指导,提出了基于Agent、并能表现手机信息传播的"信息-心理-行为"作用过程的综合建模方法,实现了包含电话传播、短信传播以及微博传播3种传播方式的多Agent手机信息传播原型系统。仿真实验结果表明了论文主要方法和观点的有效性和可行性。

关键词：手机网络信息传播建模仿真

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手机网络对大学生人际交往的影响研究

手机网络对大学生人际交往的影响研究

作者：申付建河北大学

学位级别：硕士

近年来,互联网技术迅猛发展,手机网络作为互联网的一个分支,也日益得到普及。手机网络是将手机作为终端的互联网的一种形式,为人们进行信息沟通和情感交流提供了极大的便利。当前,手机网络在大学生群体中得到广泛使用,日益成为大学生学... 详细信息

近年来,互联网技术迅猛发展,手机网络作为互联网的一个分支,也日益得到普及。手机网络是将手机作为终端的互联网的一种形式,为人们进行信息沟通和情感交流提供了极大的便利。当前,手机网络在大学生群体中得到广泛使用,日益成为大学生学习和生活中不可或缺的一部分。在大学阶段,大学生的主要目的就是学习科学文化知识和提升自身各方面的能力,通过学习、体验和感悟成长成才,最终成为一名符合社会发展需要的高层次人才,实现自身价值和社会价值。其实这一过程,就是大学生进行社会化的过程。而实现社会化最基本的途径,就是进行人际交往。因此,人际交往在大学生的学习和成长过程中起着至关重要的作用。大学生进行人际交往有多种实现途径,其中通过手机网络进行交往是目前较为重要的一种方式。立足于上述现状,通过问卷调查和文献研究等方法,探究手机网络对大学生人际交往产生的影响。首先,文章对手机网络和大学生人际交往的相关理论进行概述,包括概念的界定、理论来源及意义等。其次,通过手机网络对大学生人际交往的影响现状调查,总结分析出手机网络对大学生人际交往产生的积极影响和消极影响,并对产生正反两方面影响的原因进行深入分析。最后,针对手机网络对大学生人际交往产生的负面效应,从三个维度论述如何提升手机网络对大学生人际交往的积极影响力,以期达到促进大学生人际关系和谐发展的目的。

关键词：手机网络大学生人际交往