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信息技术与小学美术手工作品教学

中国教育技术装备 2016年第11期 132-133页

作者：付佼临沂金雀山小学 276000

小学美术手工作品教学需要配合现代化信息技术,特别是在展示和营造氛围等方面都有着积极的意义,有助于小学生各方面综合素质的提升。

关键词：手工作品小学美术信息技术

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手工作品《康健祈福黏土》

新闻文化建设 2023年第15期 195-195页

作者：何唱吕柟南昌市昌北第2小学枫林校区《南昌晚报》

推荐理由:作者用黏土进行创作,同时用小白兔和蟠桃等形象围绕汉字,作品表达了希望在新的一年身体健康、平安幸福,形式和内容既有传统元素又有一定的创新。整幅作品造型独特,色彩丰富,展现了黏土艺术的魅力。整个作品给人以积极向上的感... 详细信息

推荐理由:作者用黏土进行创作,同时用小白兔和蟠桃等形象围绕汉字,作品表达了希望在新的一年身体健康、平安幸福,形式和内容既有传统元素又有一定的创新。整幅作品造型独特,色彩丰富,展现了黏土艺术的魅力。整个作品给人以积极向上的感觉,让人看了倍感温馨和喜悦。此外,画面中线条流畅、色彩搭配协调,也展示了作者较好的艺术才华和审美能力。在展现手工艺术的美和意义的同时,用作品表达祝福和希望。作者构思能力较强,对自己的创作有一定的思考,同时观赏者也能受到感染。

关键词：平安幸福艺术才华色彩搭配推荐理由传统元素小白兔构思能力手工作品

探析幼儿手工作品在幼儿园环境创设中的应用价值

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考试周刊 2014年第3期 180-181页

作者：赵英山东省日照港第一幼儿园

对于现代幼儿园来说,如何优化环境在教学中的实用价值是关键。我国的幼儿园教学现状决定了环境创造过程中会存在一定问题,如忽视了对学生动手能力的培养,环境创造过于形式化等。手工作品的应用可使学生直接接触实物,提高了其对作品的兴... 详细信息

对于现代幼儿园来说,如何优化环境在教学中的实用价值是关键。我国的幼儿园教学现状决定了环境创造过程中会存在一定问题,如忽视了对学生动手能力的培养,环境创造过于形式化等。手工作品的应用可使学生直接接触实物,提高了其对作品的兴趣,也使幼儿园环境在教学中的价值得以体现。文章具体分析了幼儿手工作品在环境创造中的应用价值及实现过程。

关键词：幼儿手工作品环境创造

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介绍手工作品制作过程

快乐语文 2022年第27期 32-32页

作者：陈雪雅不详

课堂上,同学们都带来了自己精心制作的手工作品。瞧,快捷键正在向大家介绍呢。老能告诉同学们你做的是什么,是怎么做的吗?

关键词：快捷键手工作品精心制作

手工作品个性化定制市场案例分析及营销对策研究

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现代营销(经营版) 2020年第2期 83-83页

作者：蒋安琪李红刘竞成都信息工程大学

随着经济的增长,人们的消费思维逐渐趋于个性化、更加注重物品、饮食的内在意义。在互联网+的经济模式的冲击下,包括"爱情市场""亲情市场""友情市场""心情市场"等手工作品个性化消费大幅度增长。从市场细分、目标市场、市场定位等方面,... 详细信息

随着经济的增长,人们的消费思维逐渐趋于个性化、更加注重物品、饮食的内在意义。在互联网+的经济模式的冲击下,包括"爱情市场""亲情市场""友情市场""心情市场"等手工作品个性化消费大幅度增长。从市场细分、目标市场、市场定位等方面,对个性化定制市场进行分析。

关键词：个性化定制市场手工作品 STP分析

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我最喜欢的一件手工作品

作文与考试（小学版） 2013年第7期 21-21页

作者：郭天月曹维娜上海外国语大学附属小学五年(3)班

我最喜欢的一件手工作品是家庭小摆设——“兔兔小屋”。暑假里，我的美术班老师要求同学们带一件小制作到班上展览交流。正当我在家里冥思苦想时，我看到了桌上的空牛奶盒。我顿时灵感大发：不如我废物利用，用牛奶盒做一个小制作吧!

关键词：手工作品废物利用小制作美术班牛奶同学老师

以发展的眼光评价幼儿——小班三幅手工作品引发的思考

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小学科学 2013年第2期 165-165页

作者：陈鸿苏州工业园区新加幼儿园

一、三幅手工作品、三种评价带来的思考手工是幼儿园美术教育的重要组成部分,幼儿是天生的艺术创造家与表现家。在小班某次手工活动中,教师鼓励幼儿以撕、贴、画的方法创作＂柳树＂。在活动中,教师观察、记录了其中三个幼儿的制作过程... 详细信息

一、三幅手工作品、三种评价带来的思考手工是幼儿园美术教育的重要组成部分,幼儿是天生的艺术创造家与表现家。在小班某次手工活动中,教师鼓励幼儿以撕、贴、画的方法创作＂柳树＂。在活动中,教师观察、记录了其中三个幼儿的制作过程及人们对三幅作品的评论。因为三个案例中无论是活动过程还是作品本身,包括对于作品的评论,都值得引发我们对传统手工活动的＂正确评价＂的思考。

关键词：手工作品幼儿园评价小班眼光手工活动美术教育艺术创造

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我的手工作品

快乐作文（小学版） 2009年第5期 40-40页

作者：冯欣竹吉林省长春市汽开区实验学校二年五班

今天我们班上了一节美术课，我用橡皮泥做了一个“蛋糕”，在蛋糕的中间我做了一只母鸡．、但是我觉得母鸡旁边的花饰不好看，我就修改了一下.

关键词：手工作品美术课橡皮泥蛋糕

《固体废弃物处理与处置》校内现有资源实践教学探索Ⅱ——利用废弃物制作手工作品

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科技创新导报 2014年第4期11卷 139-139,141页

作者：王琳童海滨河南大学环境与规划学院河南开封475004

实践教学是使更好地理解知识并掌握专业技能的重要环节,是实现理论知识向能力转化的重要途径,对学生踏入社会后更好地适应工作也起着桥梁作用。为了让学生掌握更牢固的《固体废弃物处理与处置》专业知识,针对固体废弃物处理与处置课程... 详细信息

实践教学是使更好地理解知识并掌握专业技能的重要环节,是实现理论知识向能力转化的重要途径,对学生踏入社会后更好地适应工作也起着桥梁作用。为了让学生掌握更牢固的《固体废弃物处理与处置》专业知识,针对固体废弃物处理与处置课程实践性强的特点,我们在充分利用本地的社会实践教学资源进行固体废物处理与处置的实践教学的基础上,积极探寻校内现有资源进行实践教学,进行了典型固体废弃物资源化方面的探索。通过对身边的废弃物进行资源化利用,制作手工作品,锻炼和提高了学生的创新能力和综合素质,对学生实践能力的培养和提高具有十分重要的作用。

关键词：《固体废弃物处理与处置》校内实践教学手工作品